教子有方事跡材料(精選多篇)

1、教子有方事跡材料 （ 精選多篇 ）第一篇：教子有方家長事跡材料三“教子有方家長”事跡材料我和孩子一起成長城關四?。喝?2）班學生：馬睿涵家長：馬冬燕光陰荏苒，不知不覺我的女兒快九歲了，已上三年級了。九年前，她如天使般 降臨到我們家。這九年里，包括以后長長的歲月，我所做的一切，就是和孩子一起 努力，一起成長，給她最大的愛和自由，和女兒做朋友，給她營造一個和諧幸福的 家，讓她在愛的氛圍里健康幸福地成長。孩子是父母的心頭肉，手中寶，我們愛她，但從不溺愛。在女兒剛有自我意識 時，我們培養(yǎng)她的自理能力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。 稍大些時就教她疊被子、收拾自己的房間，都必須由她自

2、己來完成，培養(yǎng)她良好的 生活習慣。我的女兒性格溫順乖巧，有時候會因為膽小而不敢做某件事，我從不指責她， 而是鼓勵她，告訴她：“別人能做到的事，你也一定行，而且也許你會做得更好！” 這樣，孩子漸漸就有了自信心。記得在她上一年級的時候，我?guī)齾⒓恿艘粋€團隊 的戶外活動。那天，團隊舉辦的是爬山比賽。當時也沒想那么多，就拉著她參加比 賽了。當爬到半山時，我回頭往下看了一下，有點害怕了，山下的人都成一個個小 黑點了，我的腿也軟了。于是，我給女兒說：“馬睿涵，我害怕，算了吧，我們還 是慢慢往下走吧”。沒想到女兒說 : “媽媽，你別往下看，我們既然參加比賽了， 還是堅持上吧，你不是常說，別人能做的事，我們也

3、一定能做到”。就這樣，我們 手拉著手，一直堅持爬到山頂，那一天沒有取上名次，可是是我的孩子鼓勵著我堅持到最后！ 從女兒上一年級到現在，我家也在悄悄地發(fā)生著變化，不僅女兒在學習，我們 也在學習。當女兒遇到問題時，我們一家三口會一起討論，解決問題，而不大聲訓 斥、指責孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當孩子學了新知識，我們會讓她給 我們當小老師，把她學的知識再講給我們聽，這樣無形當中，讓孩子又把學到的知 識鞏固了一遍，既培養(yǎng)了她的語言表達能力，又給了她鍛煉膽量的機會。在閑暇之余，我們一家?guī)缀醪豢措娨?，也很少上網。而是人手一本書，和孩子 暢游書的世界。陪孩子一起讀書，在孩子一年級時，我和孩子一起看爺

4、爺一定有 辦法一片葉子落下來猜猜我有多愛你等。慢慢的我們又一起看夏洛的 網挖個坑把自己種在森林里土撥鼠日記等等。每看完一本書，我們都會 一起討論。在這些書的熏陶下，孩子的思想在不斷地成熟，能夠獨立思考問題，提 高了語言表達能力，寫作文也不困難了。一直以來，我對孩子都是賞識教育，在學習方面沒有過多的想法和要求，只要 盡自己的努力去學習就行。告訴她，要學會聽講，在課堂上認真聽講，思維一定要 跟上老師，遇到不明白的地方，大膽的去問老師。如果哪一次考得不理想，讓她找 出問題所在，把問題解決了，繼續(xù)努力。我相信有我們的愛，有我們的陪伴，女兒一定會沐浴著陽光，沐浴著愛的雨露， 健康、快樂的成長，成為一個正

5、直、善良、誠實的人。第二篇：“雙十雙百”百佳“教子有方”家長事跡材料 用自己的行動讓孩子變得優(yōu)秀二年級（ 1）班馬馨儀的媽媽：賈麗我的女兒馬馨儀是開發(fā)區(qū)實驗小學二年級（ 1）班的一名小學生，今年 8 歲， 她是一個活潑開朗、懂事的孩子。孩子的點滴進步與家長老師的教育息息相關。作為家長，我們在孩子的成長過 程中承擔著重要的角色，下面我就談談自己教育孩子的幾點心得：一、教育孩子要以身作則。其實我們都知道，在平時的生活中，孩子身上的很多壞習慣其實就是跟父母學 的。比如說臟話、東西亂扔等。作為母親，也作為一名老師，我希望我的孩子有這 些壞習慣，我在孩子面前從不說臟話，當孩子聽到別人說臟話，我也會告訴她

6、，那 樣說是不對的。我習慣把用完的東西都收拾的井井有條，在我的督促與熏陶下，我 的孩子也做到了這一點。并明確地告訴讓她自己的事情要自己做，不能依靠他人。 讓她成為一棵茁壯成長的小樹，而不是成為大樹下面的一棵小草。二、讓書與孩子為伴。 在孩子的成長道路上，書是必不可少的老師。我本人就很喜歡看書，為了讓孩 子也愛上書，從她小的時候我就開始給他講好聽的童話故事或者聽故事的錄音，從 孩子那好奇的眼神中，我知道她已經對書產生了興趣。當她學會拼音，可以認字了， 我就讓她給把我曾經給她講過的故事講給我聽，我也會不吝嗇地表揚。并且讓她把 其中的好詞好句寫在自己的積累本上?，F在我的女兒已經養(yǎng)成每天必讀半小時書的

7、 好習慣。她的寫作水平也因此有了很大的提高。三、好習慣是培養(yǎng)出來的。很多家長可能都有這樣的困惑，我家孩子做題總是粗心大意的，經常丟三落四。 其實，只要家長認真監(jiān)督引導，有耐心地去教導他們，我相信孩子這些毛病都是可 以克服的。我的女兒身上原來也有這樣的毛病。為了改掉她的這個壞毛病，于是首 先我要求她要在做題時要讀題兩次，認真思考后再做答，并且做完一定要認真檢查 兩次，如果有寫得不認真地地方，我會讓她擦了重寫，剛開始的時候女兒也不太配 合，也有些抵抗但是在我的嚴格督促下，慢慢地習慣了這樣的學習方式后，做題的 錯誤率大大降低了，字也寫地工整了，學習成績也總是名列前茅。四、培養(yǎng)興趣，讓生活更充實?！芭d

8、趣是最好的老師。”我堅信這一點。我認為生活應該是豐富多彩的，我對 音樂和舞蹈都很感興趣，可能也有些遺傳，也可能是我的熏陶感染，女兒在學會走 路后，就展現出了她對音樂的喜愛，只要歡快地音樂聲一響起，她就會跟著手舞足 蹈，因此我給孩子報了舞蹈班，接受專業(yè)的訓練，經過幾年的歷練，孩子的舞蹈跳 得更好了。不僅如此，我還讓孩子學習彈鋼琴，鋼琴聲總能把人帶入高雅的境界。 雖然才只學了短短的一年，但孩子的努力很進步我是看得到的?？赡軐τ谄渌⒆?來說有一些累，但她從來沒有抱怨過，這也證明了她對音樂的那份熱愛，興趣可以 戰(zhàn)勝一切難題。孩子猶如一張白紙，只要作為家長的你用你的行動去開創(chuàng)，相信都可以畫出一 幅美麗

9、的圖畫，讓這幅畫展現出它自身獨有的魅力。用自己的行動讓孩子變得優(yōu)秀 “教子有方”家長事跡材料賈麗 晉中開發(fā)區(qū)實驗小學 二一四年十二月 第三篇：教子有方好家長先進事跡材料 “教子有方好家長”事跡材料 六（ 2）班 李澤晶媽媽 李澤晶是堤村學校六（ 2）班的宣傳委員。今年 11 歲，在班主任馬老師的悉心 引導及父母的言傳身教中，她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。李澤晶在 進入小學讀書的五年半的時間里，多次被評為“三好學生”“文明標兵”“短跑冠 軍”“學習之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長，在孩子的成長過程 中也必須承擔著重要角色。 下面我就談談自己教育孩子的幾點心得。1 、培養(yǎng)孩子

10、謙讓和尊老愛幼的美德 良好的品德教育對孩子的健康成長是極為重要的。 對孩子這方面的培養(yǎng)我從 她很小的時候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間，帶她背三字經其中有 “融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時，我告訴女兒故事的內容，還找來相關的資 料讀給她聽，類似這樣的教育很多很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛的 種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓， 上公交車從來不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和 朋友見了經?？滟澙顫删莻€有愛心的懂事的好孩子。2 、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質 家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第

11、一任老師，家庭 的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長 起著潛移默化的作用。如果對孩子的過錯一味指責，是很難培養(yǎng)孩子這一品質的。當 我們發(fā)現孩子說謊時，應分析說謊的原因，有針對性地解決。對于這方面的教 育我們家長總是處處以身作則，當好孩子的榜樣，3 、培養(yǎng)良好的學習習慣。 李澤晶自入學以來，我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重要的位置。 盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設法抽出時間，對孩子的學習時刻關注、 督促、鞭策，發(fā)現問題及時解決。首先，在輔導孩子學習時，發(fā)現問題只指出對與 錯，不給正確答案，要他自己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨立學習的能力。其次，

12、創(chuàng)造一個寬松和舒適的學習環(huán)境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克，也不 在孩子面前爭吵；最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書，睡覺前，經常 給孩子講童話或偉人故事，使知識一直伴隨著孩子成長。4 、樹立孩子責任感意識。 責任心，是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關重要的 人格品質 . 那么，作為家長應該怎樣培養(yǎng)孩子的責任心呢？ 現在的孩子都是獨生子 女，自理能力、集體觀念、責任感的培養(yǎng)至關重要，所以家長經常給他們灌輸不能 自私自立、對人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校， 孩子也是這樣做的，以能幫助老師管理班級的事務為榮，早在女兒上幼兒園大班時，

13、我就有意識培養(yǎng)她的責任心。有一天，我去接她，當她看到我時，由于激動往外跑， 一下把教室里堆放的圖書撞到地上，當時沒有老師在場，我看到李澤晶停了下來， 她看看書又看看我，然后向我跑來了。這時我沒有帶著女兒離開，這正是一次難得 的責任感的教育。我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前，對她說：“孩子，這圖書是你碰到地上的， 你就應該把它撿起來放回原處?！薄袄蠋熡譀]看見，我們走吧，我想玩滑滑梯?！?女兒央求?！安恍?，今天你必須把它撿起來?！蔽业恼Z言沒有商量的余地。女兒卻 說：“媽媽撿。”我非常耐心地對她說：“這書是誰碰的誰撿。”在我的堅持下， 女兒終于彎下腰，撿了很長時間。也許當時我很心疼，但是現在看到李

14、澤晶做事很 有責任感時我很欣慰。5 、 賞識孩子，相信孩子的能力。 給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時間和空間，當孩子失敗時她就用：“你行，你一定行” 來激發(fā)孩子的自信心；允許孩子發(fā)表自己的看法，堅持和孩子交流思想，做孩子的 知心朋友；善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，為孩子營造了一個良好的成長學習氛圍。好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和優(yōu)良的生活品 質是天長日久、不斷重復的結果，貴在持之以恒。在學校及家庭的雙重引導下，李 澤晶同學正一步一個腳印地邁向她人生的廣闊藍天！“教子有方好家長”事跡材料第四篇：教子有方的經驗材料分享教子有方的經驗材料分享新風實小清河校區(qū) 107 班 尹昊伊家長 黃萍面

15、對老師布置的家長作業(yè)教子有方的經驗材料，我沉思了許久，一時半會也不 知道從何下手。其實要說教育孩子有什么經驗還真談不上，我想老師帶過的孩子是 要比我們多之甚多，教育經驗肯定比我們豐富多了，很多家長還想從你們那多學經 驗呢！在此我只能說說我自己的一些感想。每一個父母都希望自己的孩子成功，希望自己的孩子成為一個優(yōu)秀的人，一個 對社會、對家庭有益的人，作為父母的我們，在為孩子健康成長高興的同時，真的 有必要總結一下我們在教育孩子過程中的經驗教訓，反思一下自身的教育方法是否 得當。在教育過程中，我覺得激發(fā)孩子的學習興趣是很重要的。許多家長常常剝奪孩 子玩的時光，強迫孩子超越其能力學習知識而使孩子失去了

16、對學習的興趣，產生反 感厭倦的情緒，其實是有害無益的事。要把自己當成孩子的伙伴融入到孩子的世界 中，與孩子一起玩，寓教于樂，使孩子在玩中學，在學中玩，循循善誘，讓孩子主 動學習。家長應該盡量多抽空陪陪孩子，陪她一起看看書，下下棋，玩玩電腦小游 戲，她會顯得特別的滿足和快樂。一般獨生子女沒有伙伴。我們就成了她永遠的伙 伴，為了獲得和爸媽一起玩的機會，她總會努力做好我們要求做的事。這樣既加深 孩子和家長的情感，又激發(fā)了孩子主動學習的興趣和動力。讓孩子從小養(yǎng)成好習慣也是至關重要的。古希臘哲學家亞里士多德說“優(yōu)秀是 一種習慣”。 人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本 都是后天形成

17、的，是家庭影響和教育的結果。培養(yǎng)孩子良好的習慣。我以為無論學 習還是生活從小都要養(yǎng)成良好的習慣。學習習慣好了，學起來就比較輕松，并且學 習效果好，所以我總是要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候要認真做，玩的時候 也要痛快的玩；有個好的生活習慣將會終身受益，自己感覺好，別人也喜歡，因而 我鍛煉孩子從小學會自理能力，時刻提醒她，自己的事情自己做，自己的東西自己 整理，做什么事情都不能丟三落四。不要學會撒謊的習慣，告知孩子犯錯不可怕， 只要有勇氣改正，要肯定孩子做法的而正確性，從而培養(yǎng)孩子養(yǎng)成知錯就改的好習 慣。另外有空經常帶孩子去書店看看書，和孩子交流一些知識，分享閱讀的快樂。 不少知識是我們做大人

18、的都不知道的，這樣孩子就會顯得自己比大人還有知識呢，激發(fā)了孩子閱讀的興趣。實在比較忙的家長，也可以每天 早上讓孩子讀一個小故事給你聽，久而久之孩子自然養(yǎng)成了閱讀的習慣。最后，無論家長有多么忙。必須每天堅持檢查孩子的作業(yè)，了解他的學習情況， 如有錯誤，及時讓她改正，不明白的耐心講解清楚。這讓孩子感覺到爸媽很重視她 和她的學習情況，避免了孩子做作業(yè)馬虎、應付了事。雖然這一點目前她還做得不 是很好，尤其是做作業(yè)時總是需要有人監(jiān)督，但是我相信只要堅持下去就一定會養(yǎng) 成良好習慣的。家庭教育和學校教育都很重要，家長只有與老師密切配合，才能更好的教育好 孩子。雖然我們工作也忙，但對于學校需要我們配合的工作，

19、我們都認真對待。經 常通過孩子了解他在班上和學校的情況，孩子在老師的辛勤培育下茁壯成長。老師 對學生的愛與父母對子女的愛一樣都是無私偉大的。在此，我僅以一個家長的身 份對辛勤耕耘的老師致以最誠摯的感謝！第五篇：教子有方經驗交流材料教子有方經驗交流材料 三年級張迪慶家長：張永甫 尊敬的老師、家長朋友們： 你們好！ 很高興今天能和大家一起來探討孩子的教育問題！要說教育孩子有什么經驗真 的談不上。老師一年帶 5、60 個孩子是最有經驗的，在座的每一位家長我還想從你 們那里多學些經驗呢！因為每個孩子都有不同的特點，在成長的年齡階段都會有著 不同的變化，我們只能根據自己孩子的特點，實施一些有效的教育方法

20、，達到家長、 孩子共同成長的目的。我只能談談在教育自己孩子的過程中有的一些體會和感受， 跟大家一起分享，至于對與錯，還請大家多多指教！我想從三方面說明我們作為父母教育孩子的主要觀點和認識。 首先，我們和 孩子的關系一直都比較融洽。我們本著平等、尊重、傾聽的原則去和孩子努力做永 遠的朋友。教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。孩子喜歡小動物， 家里養(yǎng)了一只八哥，我們都會支持他，提醒他給它喂食、換水，培養(yǎng)了愛心，也培 養(yǎng)了責任感。張迪慶這孩子個性比較強，做事有自己的主見，在接受大人的說教方 面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以我們都注意用委婉的方式來說明自 己的想法及對孩子的建議。以

21、前，我有時直接批評指責他，他就不服氣，會馬上表 示反抗，情緒變化較快，有時因為我脾氣不好就氣得他不吃飯，到一邊去掉眼淚。 經過了這些事，我便采取他容易接受的方式讓他改正錯誤，聽得進去大人的教育。 或旁擊側敲，或先表揚后批評。比如留言，我們倆工作較忙，有時中午都不在家，有什么事 我們會寫留言條，有時，我會對他聽寫得一百分表示祝賀，對他下午需帶的水杯、 加減衣服等做個溫馨提示，有時對他亂花零花錢誠懇地提出批評，他往往很愿意接 受。而且，晚上臨睡前是我們的交流時間。燈一熄，我也和他躺一起，說一說學校 的事，談談同學間的趣事，我都耐心地傾聽他的講話，不時加一句自己的看法。這 時再提出對他近段來各方面表

22、現的意見，他就很樂意聽。孩子很珍惜這個時間，往 往說了好長時間還想說。他把我們當成了好朋友，有什么話當然愿意對我們傾訴。我們還經常抽時間和他一起玩，為了獲得這種和爸媽一起玩的機會，他總會努力按 我們的要求去做一些事。如：按時完成作業(yè)，才能多跟我們玩一會兒。獨生子女沒 有伙伴，我們就是他永遠的朋友，我們一起玩電腦游戲，一起看書，一起玩彈珠， 打陀螺，他這時候顯得特別快樂和滿足！我個人認為，愛孩子要讓他知道。比如告訴孩子：“你睡了以后，爸媽檢查你 的作業(yè)了，很晚才睡?！薄盀榱俗屇愠陨厦牢兜拿鏃l，媽媽一早就起來搟面條了， 因為媽媽知道你愛吃。你知道媽媽喜歡什么嗎？”孩子一定會積極思考“我該為父 母做

23、寫什么？我有好吃的一定要想到爸媽?！彼院⒆有纬闪肆晳T，有好東西一定 和大家分享，絕不會獨占。為了協調好我們父子間的關系，我一方面提醒愛人要注 意方式方法，另一方面也常常對孩子說：“你看你媽工作多辛苦呀，他也是為了我 們這個家更幸福在努力呢！”能體諒父母的辛苦和勞動，這才是我們應該教給孩子 的，如果一味付出，而不讓孩子體會，孩子只能學會理所當然地接受父母的愛，而 不知道去回報。我們這么做就有了一定回報。教育孩子和同學友好互助，不嘲笑他人，和同學處理好關系， 自己解決好矛盾。我想談的第二點是要培養(yǎng)孩子堅強、自立的意識。在家里，我常說的一句話就是“孩子，你可是我們家的頂梁柱呀，將來爸媽老 了，還指

24、望你照顧呢！”，這句話對孩子可以說是一份強烈的責任感。所以，我在 他二年級時就開始教他做飯，炒簡單的菜，參與家務勞動。我們經常讓他幫我們買 饅頭、扔垃圾等活兒。第三點我想談談對孩子的學習方面的管理。我們都為孩子努力營造一個良好的學習氛圍。每天孩子寫作業(yè)時，我們不會打 開電視自己娛樂，而是安靜地去看書，做不影響他學習的事，孩子能安心地學習， 不被電視節(jié)目所吸引，我們寧肯不看電視。另外，在學習方面注重讓他形成好習慣， 督促他認真做作業(yè)，獨立檢查，鼓勵他改掉粗心的毛病。在二年級之前，我都會把 孩子每一次的單元測試進行引導分析，幫助孩子找到失分原因，知道自己的差距在 哪里。無論多忙，我都會看看孩子的作業(yè)，看看他對知識的理解掌握情況。并準備 了一個錯題本，記錄下錯題，重點復習，時不時抽查他背英語單詞、課文等。幫助 他找原