中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)網(wǎng)友來稿

1、中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí) （ 網(wǎng)友來稿 ）唐國富教學(xué)目的：1 把握層次，理清全文思路2 領(lǐng)悟材料與觀點(diǎn)的關(guān)系，理解文章內(nèi)容。3 通過擴(kuò)展，深化對(duì)文章內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)潛移能力教學(xué)重難點(diǎn)：八、1 理解藝術(shù)表現(xiàn)里虛與實(shí)的關(guān)系。理解材料與觀點(diǎn)的關(guān)系。教學(xué)設(shè)想：教學(xué)方法問答法、討論法、問題研究法教學(xué)時(shí)數(shù)： 2 課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)導(dǎo)語設(shè)計(jì)中華民族五千年的悠久歷史積淀孕育出了魅力無窮的燦爛文明。那一首首膾炙人口的唐 詩宋詞，多少代有傳唱至今；那一幅幅黑白相間的宣傳畫， 主多少人望畫息心，那一出出字正腔圓的戲曲，讓多少人迷 戀忘情。是什么樣的魔力，把他們吸引提如如醉？是怎么樣的一根魔杖，把他們指領(lǐng)得

2、心魂難收？是藝術(shù)。下面我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于藝術(shù)技巧的文章。二研習(xí)課文整體把握，理清思路。1）學(xué)生自讀課文，結(jié)合課下注釋，掃清理解上的障礙。2）指名翻譯幾段引文。師生訂正3）考慮幾段引文各是圍繞什么民開描摹，進(jìn)而分析文章結(jié)構(gòu)， 理清思路明確：引趙執(zhí)信談龍錄中的一段引文是說明，中國藝術(shù)傳統(tǒng)中的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作就是從一鱗一爪里顯示全體。引笪重光畫筌中的話是為說明，中國繪畫和中國舞臺(tái)藝術(shù)處理空間的方式。文章思路：1 6）提出文章觀點(diǎn)， 即“全”和“粹”、“虛和“實(shí)”辯證地統(tǒng)一、結(jié)合，是中國藝術(shù)傳統(tǒng)中的重要表現(xiàn)手法。712）說明中國繪畫、戲劇中的空間表現(xiàn)方法是虛實(shí)結(jié)合、 虛實(shí)相生13 14）闡述中國繪畫、書

3、法、戲劇、建筑里的空間感受和空間表現(xiàn)，都是由舞蹈動(dòng)作延伸出來展示虛靈的空間的。2 具體研習(xí)，突出重難點(diǎn)。1）文中哪些句子說明了對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)的具體要求？2）第 9 段中的“中國繪畫處理空間表現(xiàn)方法，具體指的是什么？3）第 9 段的“也主人聯(lián)想到中國舞臺(tái)藝術(shù)里的表演方式和布景問題”一句中，作者為什么會(huì)說“讓人聯(lián)想到”？中國舞臺(tái)藝術(shù)里的表演方式和布景都注意到哪些方面？4）討論解答課后練習(xí)。三課堂小結(jié)：全文就中國藝術(shù)表現(xiàn)中的虛和實(shí)的關(guān)系，廣征博引，以具體 的事例和引文來闡述，從抽象到到具體，層次清楚，深入淺出地論述了藝術(shù)是虛由實(shí)生、實(shí)仗虛行、以實(shí)為本、以虛為用的關(guān)系。四布置作業(yè)：思考課后練習(xí)三。二課時(shí)欣

4、賞品味1作者在談虛和實(shí)的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了很多實(shí)例來說明，其實(shí)藝術(shù)是相通的。試結(jié)合具體的實(shí)例談自己的認(rèn)識(shí)和理解。2完成課后練習(xí)三。雀樓確：這兩首詩都是從實(shí)處落筆，憑虛處傳神。王之煥登鸛中：“白日依山盡，黃河入海流” ，寫的是實(shí)景，歷歷如在眼前；“欲窮千里目，更上一層樓” ，則由實(shí)見虛，把景物與心胸打成一片，從視野的開闊，可以想見抱負(fù)與氣度的 遠(yuǎn)大。人們從這兩句詩中還可以悟到站得高才看得遠(yuǎn)的生活 哲理。賈島尋隱者不遇 ，四句皆實(shí)，而過訪不遇害之情 跌宕變化，“只在此山中，云深不知處” ，不僅寫出隱者的品 格，抒發(fā)了未見其人的悵惘之情和敬慕之意，而且從中還可 以引申出某種哲理性的意蘊(yùn)：人們?cè)谔綄ふ胬砘?/p>

5、者追求真理 的過程當(dāng)中，往往會(huì)感受到某種困惑，即直覺地感到所探尋和追求的事物就在眼前，卻由于種種原因而不能發(fā)現(xiàn)大中型得到。這也是由實(shí)見虛， 虛實(shí)結(jié)合。3課堂訓(xùn)練。讀葉紹翁 游園不值 ?；卮鹣铝袃蓡?。游園不值憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不信住，枝紅杏出墻來。1詩的上聯(lián)非常含蓄，暗示了很多內(nèi)容，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?下聯(lián)是千古傳誦的名句，簡析它的藝術(shù)特點(diǎn)。讀杜牧 ，談?wù)勂渌囆g(shù)特點(diǎn)。長安秋望 樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色， 氣勢兩相高。參考答案 : 1 以少總多虛實(shí)結(jié)合是本詩的特點(diǎn)2 此聯(lián)恰當(dāng)?shù)靥幚砹恕叭芭c“粹”的關(guān)系，虛實(shí)結(jié)合， ，虛實(shí)相生長以實(shí)托虛是本詩的大特點(diǎn)。4課文總結(jié)。這篇文章從中國繪畫、書法、戲劇、建筑等方面，旁征博引，將事例與引文材料融 會(huì)貫通在一起， 闡述了藝術(shù)中虛實(shí)相生的特征。 對(duì)我們來說， 最重要的是領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，運(yùn)用作者授給我們的藝術(shù)之漁”，釣得受用不盡的甘美之“魚”二布置作業(yè)。本文是一篇文藝論文，主要從繪畫與戲曲的角度談了虛與實(shí) 的關(guān)系，請(qǐng)你寫一篇小文章，從詩歌角度談?wù)勥@一問題。繪畫處理空間附：板