2021年小班安全活動教案：我是小小消防員教案(附教學反思)_第1頁
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1、幼兒園教案2021年小班安全活動教案：我是小小消防員教案(附教學反思)幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班安全活動教案：我是小小消防員教案(附教學反思)小班安全活動我是小小消防員教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，知道消防電話119，并初步了解什么是消防，結合日常生活，知道一些消防常識，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看我是小小消防員教案吧?；顒幽繕耍?、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。2、結合日常生活，知道一些消防常識。3、有初步的自我保護意識。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的

2、能力。5、加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關消防的圖片、資料。2、材料準備：1、消防圖片若干或幻燈；2、消防車玩具、電話機；3、娃娃四個；擔架（可用布袋或小椅子替代）活動過程：一、感知激趣：1、出示玩具消防車2、討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）二、討論交流：1、火災是怎么來的？（人為的、自然的）2、老師在幼兒回答的基礎上小結。3、家中著火了怎么辦？1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導幼兒能關注別人說了什么？學會傾聽。2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗。 4、結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。

3、知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。三、火場逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。四、游戲遷移：1、讓我們也來做小小消防員好嗎？1、情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。2、游戲：兩人合作持擔架接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。3、分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；經(jīng)驗提升：游戲搶答家里著火怎么辦？答的又快又對的寶寶有小獎品。在一陣搶答中孩子們很自然的進入了消防的主題?；顒臃此迹涸趫D片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的配合下，孩子們對消防有了一些簡單的認識，這為本次活動的順利開展提供了條件，而寶寶認知經(jīng)驗上的豐富，為他們在本次活動中的言行提供的豐富的話題，于是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。 來自于生活并能運用與生活的教學活動更受孩子們的青睞。于是在活動中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動幼兒活動的興趣，同時創(chuàng)設與現(xiàn)實生活相仿的撥電話求救抬

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