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1、幼兒園教案2021年小班美術(shù)欣賞活動星空教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班美術(shù)欣賞活動星空教案反思這是小班美術(shù)欣賞活動星空教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1欣賞圖片，觀察星星、月亮的形狀和色彩的變化，感受色彩強烈對比的美2、學(xué)習(xí)選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)星空的燦爛，感受色彩涂抹帶來的快樂3、嘗試與同伴共同使用繪畫材料，共享操作空間活動準(zhǔn)備：1圖片星空2畫紙每組一張，蠟筆每組一盒活動過程：一、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞圖片問題導(dǎo)入，師：小朋友們，你們觀察過晚上的天空嗎？晚上的天空上有什么呢？1、師：有個叫梵高的老爺爺

2、喜歡看晚上的天空，還很喜歡畫晚上的天空，我們一起來看看梵高老爺爺?shù)漠嫲?！美嗎？你覺得它美在哪兒？你看到了什么？2、師：那畫上什么最亮呢？二、引導(dǎo)幼兒從顏色、線條上欣賞作品1、從顏色上觀察作品師：這幅畫上有哪些顏色呢？什么顏色用的最多？你看到這些顏色有什么感覺？小結(jié)：梵高老爺爺用了深藍色、藍色、黃色等，色彩很美，對比也很強烈，給人很不安、害怕的感覺。2、從線條上觀察作品師：這幅畫里有哪些線條呢？哪兒用了波浪線呢？還有一圈一圈的像什么？三、引導(dǎo)幼兒整體感受作品師：你看了這幅畫，有什么感覺?小結(jié)：星星和月亮好像被旋渦圍住了，大樹像火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升，表達了自己緊張、憂郁、難過的感情。四、 合作完

3、成作品，創(chuàng)作星空。師：剛才我們欣賞了梵高老爺爺畫的星空，接下來我也請小朋友們來畫畫你想象中的星空1、小組合作的方法師：老師今天給每組小朋友準(zhǔn)備了一張畫紙，這么多小朋友怎么在一張紙上畫畫呢？人多怎么辦呢？師：對了，找空的地方畫，一組的小朋友一起來完成這幅畫，看看哪一組的星空最美。五、作品展示、交流分享師帶領(lǐng)幼兒展示每組小朋友的作品并請個別幼兒說說畫中有什么。教學(xué)反思：通過本次活動，在加上許多老師的意見我發(fā)現(xiàn)了自身還是有很多不足之處的，比如說在教學(xué)座位的擺放與教師的距離比較遠，不能很好的與孩子互動；教師的提問沒有針對性、目的性；在幼兒繪畫星星時教師沒有很好的引導(dǎo)孩子畫射線的技巧；再觀察星空圖片時沒有讓孩子詳細觀察星星的各種特征大小、顏色等；作為新教師，我還

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