完整word版三年級作文范文

1、我的課余生活我的 課余 生活 豐富 多彩，有的 同學(xué) 喜歡 畫畫，有的 同學(xué) 喜歡 游泳，但我 卻 喜歡 拔河 。今天 下課 后，孫老 師宣布 ：“我們 來一 場拔河 比賽 吧！” 同學(xué)們一 聽歡 呼 起來 ，我 們迫 不及 待地從 教室 沖向 操場 。我們 分成 了兩 隊， 男生一 隊， 女生 一隊 。男 生個 個都 摩拳擦 掌， 還有 的裝 著大力 士的 樣子 。再 看看女 生互 相加 油、 互相 鼓舞 、互 相助威 。只 聽一 聲清 脆的哨 音， 比賽 開始 了，只 見男 生腳 靠著 腳， 使出 九牛 二虎之 力， 拼命 地向 自己的 這邊 拉。 尤其 是唐子 喬， 他的 臉憋 得通 紅

2、， 蔣小 騎的眼 睛、 鼻子 都快 擠成一 堆了 。女 生也 不甘示 弱， 使出 全身 的力 氣拼 命地 拉呀！ 張芮 晗都 快沒 力氣了 ，而 陳美 妤呢 已經(jīng)摔 倒了 。再 看看 場外 的啦 啦隊 為我們 加油 、吶 喊、 助威！ 男生 喊著 ：“男生必 勝！ 男生 必勝 ！”女生 喊著 ：“加油！ 加油 ！”女生的 喉嚨 都喊 破了 。突然 袁大 力一 滑， 摔倒 了， 男生 一下就 被女 生拉 回去 了。女 生一 蹦三 尺高 大喊： “我 們贏 了！ 我們 贏了 ！”男生個 個都 垂頭 喪氣 。這就 是我 們的 課余生 活， 多么 快樂 呀！不 知道 下次 比賽 是不是 不是 我們 贏

3、呀 ？我的課余生活我的課余生活豐富多彩有畫畫、 寫字、還有看書 其中最有趣的是老鷹捉小雞了。首先我自封為 老鷹，李丹長得大一點，做了 雞媽媽 ，其他人嘛自然都是 小雞 了。游戲開始了。我作為 老鷹撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞?？墒?雞媽媽 緊 緊地護著小雞， 使我很難有下手的機會。 我裝作漫不經(jīng)心的樣子， 突然猛一轉(zhuǎn)身， 向著 小雞撲了過去。 雞媽媽 見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警 地保護著自己的 孩子們 。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓 老鷹我抓住。 我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對這種情況，我只好改變了 策略 。這次，先假裝 從正面進攻，等到 雞媽媽又

4、高高張開 雙翅竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不 注意， 唰地從她的兩只 翅膀下鉆了過去。 小雞們一看雞媽媽沒有擋住 老鷹，嚇 得四處奔逃。一只 小雞 跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！老鷹捉小雞 的游戲真有趣，給我們帶來了不少快樂！我的媽媽我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是我最熟悉的人。我不會的題媽媽教我，我生病時媽媽 照顧我，而且我媽媽也很樂于幫助別人。一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會兒， 我和媽媽就被雨點兒打濕了褲子。這時對面走來了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來她的鞋 帶開了。阿姨左右看了看，旁邊沒有避雨的地方，她為難地看著自己的

5、鞋帶。這時媽媽走過 去問：請問需要幫助嗎？ ”阿姨點了點頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋 帶。阿姨笑著說： 謝謝，再見?！蔽覌寢屢残χf： 不用謝，再見?！蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人。我的媽媽我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻 子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。從我開始上小學(xué)時，媽媽就對我說：“你一定要從小好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽老師的話，認 真完成作業(yè)”。每天放學(xué)媽媽第一件事就是問我：“今天老師給你講的什么，家庭作業(yè)是 什么？ ”盡管很嘮叨，但我知道這是媽媽對我的關(guān)心，所以每次我都很認

6、真的回答。做作 業(yè)時，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便說：“先去自己動腦想想”。每做對一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯。媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也是無微不至的關(guān)愛我，媽媽經(jīng)常教我做人，就 像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的衣食住行方面， 媽媽一向是十分慷慨的，每天放學(xué)，我一進家門，就能嘗到可口飯菜。媽媽，您在我傷心時安慰我；在我遇支失敗時你鼓勵我，在我走錯方向時你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴格要求我；您在生活上對我無微不至的關(guān)懷我。?。寢屇鸀榱宋业纳?學(xué)習(xí)付出了很多，我一定不會辜負你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來好好孝敬您，為國家做出貢 獻！我的小

7、伙伴他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。 睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的 老鄰居”啦！他 是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找 去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上 的螞蟻一一團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。 這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課??！ 這時張虎正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急， 便關(guān)心地問我：你怎么啦，怎么這么著急？ ”我無奈地回答：

8、忘記帶橡皮了。張虎接著說： 那你用我的橡皮吧?！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié) 課，我特意走過去謝謝張虎： 張虎，謝謝你?！彼麉s說：沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客 氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、 一把尺子?！币患y忘的事生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕相信都有值得我們回味和感動的事 吧走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間 那是去年的暑假，真是草莓的結(jié)果時期，于是，媽媽叫去買一斤草莓，來到了水果市 場，市場里人山人海，我走到一個攤前，老板是一位老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，臉 上布滿皺紋，一道道皺紋就像

9、你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。臉上帶著微 微的笑容?！靶」媚?，你要買草莓嗎？”老奶奶問，我說：“嗯，老奶奶，這些草莓 怎么賣？” “十五元一斤?！薄袄夏棠?，我要買一斤”。我一邊掏錢一邊說。這時， 突然腦子里萌生了一個邪念，我趁她不注意的時候，偷拿了幾個很大的草莓，并神不 知鬼不覺地放進了自己的口袋，然后急忙付了錢就走了。走著走著，我隱約聽見后面有人喊我，我便回頭一看，原來是剛才那位老奶奶， 我心想：用得著 那么小氣嘛，不就是幾顆草莓，有什么大不了的！老奶奶跑到我面 前，說；“小姑娘，這是你的錢包嗎？ ”我看了看，真的是我的錢包，我打開一看， 一分錢也沒少，我的臉頓時紅了。“是的?！蔽壹t

10、著臉說。老奶奶聽了，笑了笑，便 走了。從此以后，我再也沒看見過那位老奶奶樂，那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷 那張感動的網(wǎng)觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶 以前我對張虎不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的 好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。一件有趣的事這天，媽媽帶我去朝陽公園釣魚。釣魚不要緊，但卻鬧出來個笑話。本來，我們打 算少釣幾條，可是這笑話一出來，一下午啊，都在這里呆著。事情是這樣的，我和媽媽約好下午只要我寫完了作業(yè)，媽媽就帶我去朝陽公園釣魚。 我寫完了作業(yè)，媽媽果真沒騙我。我們租了魚竿，找了個好地方坐下，把魚線往水里一 投，好多魚都有過來，可

11、不到幾秒鐘，那些魚又散開了。是不是魚鉤有問題呢？我把魚 竿拿起來看，可它還好好地呀！這是怎么回事呀？我回頭看，媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚了。 我問媽媽為什么能釣到那么多條魚，而我呢？可是媽媽不理我，看著我哈哈大笑起來。 這時她猛地一拽，就看一只可愛的小金魚，正掙扎著，可是已經(jīng)被鉤在了魚鉤上下不來 了。我以為我的姿勢不對，就學(xué)著媽媽的樣子突然之間把魚竿拿起來， 可還是沒有一條 魚。正在我實在受不了，要哭出來的時候，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，然后是媽媽 的聲音：“孩子，你會釣魚嗎？如果你會的話，請你把魚餌拿下一點掛在魚鉤上再放入 水中行嗎？難怪你釣不到魚，魚餌都不放。”我這才反應(yīng)過來。原來，我忘記放魚

12、餌了。 可是我們已經(jīng)沒有時間了，怎么辦？到現(xiàn)在為止，我還一條魚也沒釣到呢！“嗚”“別哭了，我延時了，再過三個小時咱們再走總行了吧?！眿寢寷]辦法只好又延了三個 小時。我立刻破涕為笑，不一會，我釣的魚比媽媽的還多啦！大家一定不要像我一樣的馬虎，不然也會鬧出笑話的呦！美麗的校園學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的 地方。我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了 這個大 花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大 花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝?護。在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面 的的樹根邊撒滿

13、了落葉。樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆 直地立在那里，就像軍人守護著我們的學(xué)校。仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一 塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟 大樓，它的樹枝很長，很粗壯。在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺 得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那， 等待著春天的來到校園里，這棵大樹，無論春夏

14、秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。美麗的校園我們的校園是一個美麗的校園。春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：我來了，讓我們交個朋友吧！ ”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒 也在向我們點頭微笑啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢 樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱 又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場上玩 耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。

15、這 幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形 成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花， 我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還 有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！??！ 一個多么美麗的校園。美麗的秋天作文秋天，是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，趁你沒留意，把大門打開了。蔚藍的天空，像一塊柔軟的手帕，幾朵細碎而潔白的云兒在空中悠然自得地飄著，像繡在手帕上的小碎花兒。時而，一群排成“人”字的大雁

16、向南飛去田野里，金黃的稻穗壓彎了它的腰桿，好像正感謝大地媽媽給予它生命。小草不像 夏天那么嫩綠，草尖上染上了透明的黃色，像戴上了一頂黃黃的帽子。農(nóng)民伯伯的臉上 洋溢著豐收的喜悅。公園里，美麗的茶花爭先恐后地開放了：紅的賽火，粉的似霞，白的像雪，黃的如 金真是爭奇斗艷，芬芳迷人呀！黃黃的桂花像一個個小精靈，在樹枝間跳啊跳啊， 散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉在其中。小河里，潺潺的河水歡快地流著，幾條小魚一會 兒快活地嬉戲玩耍，一會兒又安靜地停在一邊，一會兒又好像發(fā)現(xiàn)了敵人，眨眼間不見 蹤影。一群小蝦正在比賽立定跳遠呢！森林中，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。一片片黃色的 落葉從樹上

17、落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩飛舞著。幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳“地 叫著，好像在告訴森林里的朋友：“森林居民請注意！森林居民請注意！冬天快要來了， 請趕快準(zhǔn)備過冬吧！”秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。愛挑食的小白兔小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層，一樓是兔媽 媽的房間，二樓是餐廳，三樓是小白兔的房間。每次吃飯時，兔媽媽都這樣叫： 小白兔，快下樓吃飯?！泵看温牭竭@個聲 音時小白兔就會跑下樓，坐在飯桌前的椅子上等著吃飯，：香香的飯菜來嘍” 兔媽媽大聲說道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上，小白兔一瞧，原來兔 媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅，可就

18、是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅， 小白兔生氣地說：這些都不是我愛吃的，不吃了?！庇谑牵?媽媽想出了一個 妙計。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯，小白兔每天都不吃，終于有一天 小白兔生病了，它可難受了，什么也吃不下去，兔媽媽對小白兔說：這都是 你愛挑食的后果?！毙“淄寐犃耍π叩牡拖骂^說：我以后再也不挑食了?！睆拇?，小白兔再也不挑食了，身體也比以前好多了。小朋友，我們以后可不要挑食了，不然，以后我們要變得不健康了誠實的小猴子、鄰居，還森林里住著許多可愛的小動物，其中有小白兔和小猴子。他們是同學(xué)是好朋友。他們經(jīng)常再一起玩。有一天放學(xué)后，小猴子來到小白兔家里玩，他們倆玩捉迷藏。小猴子藏在了門后，突然發(fā)現(xiàn)門

19、邊有一個漂亮的削筆刀， 好看極了。小猴子把它拿起來一看，發(fā)現(xiàn)是小白兔 新買的。因為幾天前，小白兔還給小猴子看過哪。當(dāng)時，小猴子就很喜歡，現(xiàn)在拿在手 里就更喜歡了。小猴子想把它還給小白兔，可是轉(zhuǎn)念一想小白兔肯定不知道。 再說，我 們是朋友，拿它一個削筆刀沒什么。猶豫了一會，小猴子還是把削筆刀放進了自己的口 袋帶回了家。第二天,小白兔在上學(xué)的路上碰到了小猴子對小猴子說：”昨天你走之后我開始寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我心愛的削筆刀不見了。你來之前我還看見呢，你看到了嗎？ ”、猴子聽了之后說： 沒有啊，你是不是放在什么地方忘記了。 ”之后，一連幾天晚上睡覺的時候，小猴子總是 作惡夢。他總是夢見自己的鼻子長了很多，因

20、為小木偶皮諾曹就是因為說謊變成了長鼻 子。于是小猴子找到了小白兔，把削筆刀還給了小白兔，說：”寸不起，那天我拿了你的削筆刀，想自己用,我在也不干這種事了。 ”、白兔聽了以后，忙說： 只要有勇氣承認 自己做錯了事，就是一個誠實的人，我們還是好朋友。”從此以后，它們倆的關(guān)系更加親密了。文具盒里的爭吵一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽， 原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。 我把 文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯 字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！ ”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我 才是主人最有用

21、的東西呢！在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成?！眻A規(guī)叉著腿又不可一 視地大聲說：“我的本領(lǐng)最強！你們誰能畫出那么完美的圖形一一圓形！ ”小刀和、 格尺等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。最后，文具盒爺爺捊捊胡子說：“孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領(lǐng)，但我們也有自己的缺點呀。我們要學(xué)會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜假如我是一只小鳥假如我是一只小鳥，就會展翅高飛，飛到一個自己想去的地方。假如我是一只鳥，可以飛到一望無垠田野，看看綠油油小草是怎樣長高的，看看辛 勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的，看看那的 小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜； 可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的樣子，里 面是否有一條條小魚在自由自在的游來游去； 可以飛到海邊，看看太陽是怎樣躍出地平 線的；還可以飛到田地里，瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。I春天，春暖花開，我在春光下