北美托福機(jī)經(jīng).doc

1、北美托福機(jī)經(jīng)09.1.10北美機(jī)經(jīng)注：09.1.10號的機(jī)經(jīng)有兩個版本：分別是北美和歐洲，請同學(xué)們對照著看。口語：1.what activity do you and your family like to do together ?2.do you like shopping in large grocery store /department or small grocery store ?3.reading :一個學(xué)生寫信給學(xué)校要求cut parking area 教學(xué)樓旁邊的 理由：1，可以多些綠色空間 2，學(xué)生可以騎自行車或走路去。listening : 女生同意： 1，喜歡綠色空間

2、，有地方休閑 2 減少污染，和traffic4。reading : optimal forage :就是一種比較節(jié)約energy的捕食方法 listening : 舉了一個鳥捕shore fish 的列子，節(jié)能要做到2點： 1,要挑準(zhǔn)大的shore fish 2。height , 太低要多弄幾次，太高浪費精力5。明天就放假了，男生本來要和家人去family union ,但是教授讓他要rewrite lab report , 他不知道要怎么辦。女生提了個建議：讓男生把作業(yè)帶到union那做，然后帶回來，但是男生又擔(dān)心萬一要查。6。講marketabvertiser 怎樣做廣告，吸引顧客的。1，

3、ads image,use beach attractiveclient 2, words and discription also important小作文：reading: torreya ,a type ofeverygreen ,will become endanger ,and offer 3 ways to survival tree。 reading1。reestablish the tree in the same location。 experiment unsuccessful (because global warming ,dampestbecome dryer) 2。

4、 move to entire different location。example : another endanger tree can not survival , because there are unpredict factors in enviroment 3。 in the research center，no capacity to resist the tree disease in long term大作文:do you agree or disagree that improving schools is the most factor in successful de

5、velopment of country口語部分1the most important character for a strong friendship, humor, honesty, loyalty。2watch news from TV or newspaper, magazine?3學(xué)校有個新的住宿計劃，說所有的學(xué)生都要住學(xué)校。這樣的話，學(xué)校就可以不用提住宿費了。而且可創(chuàng)造一個好的community sense, 大家都覺得自己是學(xué)校的一部分。MM反對，一時這樣限制的學(xué)生的選擇權(quán)，會帶來不好的影響，大家還是不住學(xué)校，學(xué)校最終還是要提高住宿費。二是學(xué)校的活動太沒勁啦，要多搞一些funn

6、y的活動才能吸引學(xué)生，否則這項政策make no difference。4統(tǒng)計學(xué)家經(jīng)常要從一個非常大的總體中導(dǎo)出結(jié)論，但是工作量太大，所以就抽取一小部分作為樣本，根據(jù)樣本的數(shù)據(jù)來推測總體的情況。但是這個抽樣有時會有錯誤。Lecture中，教授舉了個例子，說他朋友想看看一個湖里面有多少大魚，中魚，小魚，撒網(wǎng)抓上來的魚有大有中，就是沒小的，一開始他很驚奇，后來才發(fā)現(xiàn)原來漁網(wǎng)的洞太大，小魚都從洞里面跑掉了。5這個聽得不好。Lucy:關(guān)于plan next senima.男的:給了兩個建議。第二個跟vedio有關(guān)，lucy說vedio is not interesting.6雌性動物尤其是做了媽媽的動

7、物更聰明。因為她們有更好的能力去找食物，有更好的記憶力。有個實驗是把一些老鼠放到一個有很多路的network 去找食物，只有一條路是能找到食物的，媽媽老鼠們總是能夠更快地找到食物，因為她們記得那一條路她們已經(jīng)檢查過了，這樣的話她們能夠更好的尋找到和提供那些有利于她們的孩子生存下來的東西。1which is most important character for a strong friendship,honesty, loyalty, a sense of humor。2some people prefer to get news from TV or newspaper and magaz

8、ine, but, other people prefer to get news from televition or others,which do you prefer,includ renson and example.3學(xué)校有個新的住宿計劃，說所有的學(xué)生都要住學(xué)校。這樣的有兩個有點。第一，住宿費。第二，更多的參與學(xué)校的活動。in the conversation,the girl反對，第一，新生可能就不會選擇我們學(xué)校，。二是學(xué)校的活動已經(jīng)avaiablem,不funny才不吸引學(xué)生。4抽取一小部分作為樣本，根據(jù)樣本的數(shù)據(jù)來推測總體但是這個抽樣有時會有錯誤。就是這個定義sample e

9、rror.Lecture中，教授舉了個例子，說他朋友想看看一個湖里面魚的型號大小，有多少大魚，中魚，小魚，撒網(wǎng)抓上來的魚有大有中，就是沒小的，一開始他很驚奇，后來才發(fā)現(xiàn)原來漁網(wǎng)的洞太大，小魚都從洞里面跑掉了，這個就是樣本錯誤。5這個女孩的問題是她邀請了著名的*明天來學(xué)校,但是那個*給CONCEAL了，但是學(xué)校的人都知道了，她不知道她該怎么辦了.于是某男給了他TWO possible solutions，一個是另請一個；另一個是借video（女說不能share）。問我的觀點。6mantal ability of mother is better than non-mother.(mantal是音

10、譯，不知道英文。)她就說貌似是照顧孩子提高了這個能力。實驗：？（rat音譯，是老鼠吧）分為媽媽和非媽媽的，然后媽媽組的可以很快找的東西不會迷路并且能很快的回來？（貌似吧）我記得口語第三提的原文和機(jī)經(jīng)寫得不太一樣，是說所有的undergraduate住在校內(nèi)，就不用提高住宿費了，有個alternatingfemale find food for young。1月10號北美考題聽力：1.一學(xué)生想知道是否可以改改宿舍的家具和設(shè)置，管理說不行，因為學(xué)校有規(guī)定，并和她說了幾個因為不遵守學(xué)校規(guī)定而被趕走的學(xué)生的事情，然后女生想問可以退錢嗎，管理認(rèn)為應(yīng)該不行 2。嬰兒發(fā)出的某中叫babble的聲音是嬰兒學(xué)說

11、話的某一重要階段，然而babble的某些發(fā)音如dada等是在英語中找不到的，所以dada這類特殊的發(fā)音可能是史前人類共有的某個聲音，也可能是史前的語言，所以某些文化中包含有類似babble的聲音的很可能就是人類語言的起源地。 3. 4.一學(xué)生來教授辦公室要ticket，不知道看什么演出吧，而且是某個很猛的acting professor演出 5.一開始先說了達(dá)芬奇的類鳥飛行的想法，然后這種飛行如何的愚蠢，之后很多人嘗試都不怎么成功 6.美國東岸有中蚌殼，很好吃，以前經(jīng)常打撈導(dǎo)致很多海洋問題出現(xiàn)了，然后說明問題出現(xiàn)的原因和解決方案口語：1.描述你和家人最enjoy的一個活動（我就說打麻將） 2.

12、是喜歡在大超市shopping 還是在小超市shopping（很老的話題了） 3.一篇關(guān)于關(guān)閉學(xué)校停車場的通知，因為這樣學(xué)校就有更多空間，而且可以減少校內(nèi)車輛數(shù)目，聽力是女生很展成這個idea，因為可以把多出來的空間種點花花草草什么的，同學(xué)們可以在外好好學(xué)習(xí)，然后校內(nèi)車輛減少了，學(xué)生過馬路或在學(xué)校內(nèi)行走更方便了 4.是說一種動物為了捕捉食物時耗費更少能量和從食物中獲得更多能量的行為，聽力舉例說明一種吃shellfish的鳥，為了打破shellfish的殼，這鳥會挑選較大的shellfish飛到5米的高空然后砸到石頭上，之所以選大的是為了獲得更多能量，而只飛到5米高空是因為如果飛低了殼沒砸壞又要

13、撿起來從新砸，但是如果飛高了就浪費能量了 5.學(xué)生對話，一男的因為生物報告沒做好，拿了個低grade，所以假期要么花一個星期從寫report，要么等到下學(xué)期重修這門課，但是這男的有家庭聚會，他不想錯過 6.關(guān)于市場廣告，有兩類消費者，一類喜歡看產(chǎn)品或者服務(wù)的image，所以要把產(chǎn)品畫得好看，要在beach那里加個sunset，這類消費者就特有意境；另一類是看產(chǎn)品work，對于這類消費者就適用問其他消費者的方式，將使用后的結(jié)果描述出來獲得這類消費者的信任。作文：1.是說要拯救一種快滅絕的樹，提出了三個方案，一個將樹重新種植在它們以前繁榮生長的地方，二是將其種在北方寒冷潮濕的地方，三是種實驗室里。

14、 教授：這類樹以前生長的地方由于globe warming，已經(jīng)不在寒冷潮濕，不適合種這類樹；種北方會導(dǎo)致生物入侵，一種叫black什么的樹就是因為種到了北方，kill其他也瀕臨滅絕的樹；放實驗室里會降低樹的抗病能力，因為樹需要大population來進(jìn)化出新抗病體，在實驗室無法接受那么大的數(shù)量的這類樹。2.IMPROVING SCHOOL IS MOST IMPORTANT FACTOR TO SUCESSFUL DEVELOPMENT OF COUNTRY1月10號歐洲區(qū).口語問: 1. 和家人一起做的活動.2.男生lap report重做,但是放假要回家. 2個建議1.下周交2.下學(xué)期交

15、.小作文考一個T植物的拯救方法. 聽力為1. 放在florida不行. 2.遠(yuǎn)離florida不行.3.放research center不行.獨立作文: improving school is the most important factor of success of developing a country.很好寫.09.3.13北美閱讀第一篇：有個圖,關(guān)于蝴蝶的, 仔細(xì)看就不難.那就要仔細(xì)看題目, 考的很多細(xì)節(jié)題,蝴蝶那篇是說全球氣溫變高對蝴蝶北遷的影響第二篇：講鳥唱歌是跟誰學(xué)的，到底是環(huán)境影響鳥的歌，還是基因決定的?？茖W(xué)家做了幾個試驗，比如把雛鳥偷走過一段時間再送回去，看看它唱的歌跟

16、它七大姑八大姨是否一樣；還有用錄音機(jī)放音樂教小鳥，看看是否會改變鳥歌；還有把小鳥隔離，連它自己的歌聲都不讓它聽，結(jié)果小鳥就只能哼哼支離破碎的音節(jié)了。第三篇：意大利商業(yè)形成。講了米蘭等地區(qū)在各種條件的驅(qū)使下逐漸開放成為商業(yè)中心。說意大利的興起,主要是幾個城市的城市化進(jìn)程. 月球的形成，講到科學(xué)家研究構(gòu)成月球的那些物質(zhì)來自地球還是太陽。聽力：1. 對話，男生去找學(xué)生工作的staff說他不能使用學(xué)校機(jī)房。staff問他住哪他說校外；staff說他是不是沒有注冊計算機(jī)帳戶，他說他沒來得及參加orientation，但是他填了整套的表哦。但是staff老太太說必須要親自來填寫賬號申請哦。結(jié)果很和氣滴幫他

17、開了賬號，而且告訴他開這個賬號是粉有必要滴，就算現(xiàn)在用不著以后也會需要。2.3. 毛利人的Moko，講毛利人的建筑體現(xiàn)身份、家族etc，衣服也體現(xiàn)類似的個人信息。講到最后教授說，這個也蠻雷人的，因為萬一你走大街上遇到個陌生人，他T恤上畫著你的名字你的家族史你的something else然后滿大街招搖，那你豈不是要崩潰了。4.對話，女生找教授，說完成教授布置的作業(yè)需要看莎翁的作品但是她沒條件看。教授不爽，說拜托，這個學(xué)期起碼有4次機(jī)會誒。女生說恰好她都有事，女生討價還價，問是否可以自己看相關(guān)電影代替，教授立即否定。講了一堆電影的學(xué)習(xí)效果不好的理由，比如說體會不到莎翁的戲劇的語言文字精髓。然后女

18、生說她得去藝術(shù)博物館，教授立刻說他想起來藝術(shù)博物館過陣子也有莎翁作品可以看。5.6.世界史。西班牙人做生意，把墨西哥人種的XXX倒賣到歐洲賺錢。他們對XXX的技術(shù)十分保密，但是教授笑話他們，說其實那些商人自己壓根就不懂這個，保密保得跟真的似的。然后說墨西哥叔叔們也保密，醬紫他們可以哄抬價格索要更多利潤聽力加試，遇到了大王花和ragtimemusic口語：1. Describe a gift that you want to give someone.2. Teachereasier or students easier?3. 關(guān)于給volunteerpay錢的,還要training提議培訓(xùn)as

19、sistant并支付一點薪水。男生totally同意。4. 是behaviorprinciple,不過lec里給的例子是說話人說自己的兒子tommy,搬到新地方后不愿意和小朋友玩, 他就循序漸進(jìn)鼓勵小Tommy去面對小朋友們，就和兒子一起去買ice-cream,在去的路上和小朋友打了聲招呼,回來的路上就和小朋友說了一句話,回家后tommy就出去和小朋友一起玩了5. 女生自問自答，做的藝術(shù)作品摔碎了，是粘起來應(yīng)付教授還是重做6. 有關(guān)蝙蝠的寫作綜合寫作：1. Theres a oval-shape depression in Argentina,some one said that its ca

20、used by Meteorite impact by giving three reasons. 1.shape 2. Meteorite fragments found in and around the crater 3. 忘了。The lecture refutes the theory by giving opposite samples to each point.2. in some situations, you can not say something nice tosomeone, so youd better not say anything. do you agree

21、 or not.第三點是 fragment的年紀(jì)要older than 那個島獨立寫作是 in sometiomes, if you can not say anything nice tosomeone, you should say nothing at all. 問你同意還是不同意09.3.7北美閱讀閱讀一：若干個冰川時代中間夾雜著短暫的回暖時期，一些很賤的植物就是在那時活下來的?？梢酝ㄟ^植物分布判斷地質(zhì)時期，雖然有些植物區(qū)會在冰川時期大幅縮減，但是還能看出來。動物那邊比較沒譜，雖然有的會跟著植物帶一起遷移，但是比較宅的就換了個口味接著宅。其他想不起來了?！遍喿x二：在xxx時代前，歐洲分

22、成兩個部分，一是北歐洲，都是諸侯國（啊哦這里有個給了解釋的xxoo名詞，大概就是這個意思吧，或者說城邦制？）每個諸侯國有king啊queen啊，法國啊英國啊都屬于那種，人的地位由他所擁有的土地和勞動力決定（這里有題），國家都比較強(qiáng)大，政治啊軍隊啊比較發(fā)達(dá)；而南歐洲呢，就是地中海那一帶，商業(yè)和藝術(shù)比較發(fā)達(dá)。人的地位由他擁有的財富決定。（后面有題目問你兩邊各自的特點，就是拖句子那種。）閱讀三：是說有一種地理研究的方法叫actualism，簡稱asm?；谝环N理論來自uniformitarianism，簡稱usm。（金山糍粑了一下這個詞兒的意思是均變論。）總之就是講，過去的石頭發(fā)生的變化，我們可以認(rèn)

23、為和現(xiàn)在的石頭發(fā)生的變化是同樣的過程。比如xxooxxoo。然后地理學(xué)家就用這個asm推算一些我們看不見的變化，比如xxooxxoo。（此處例子有題。但是我實在想不起來了）但是呢，這個理論不是普遍適用的，因為過去的有些條件現(xiàn)在不可能發(fā)生了，還有有些變化需要很長很長時間人的壽命太短暫了我們觀察不到，還有一個我又忘了。但是此處的題答案非常好找。然后舉了一個例子。過去的某一天，一個東西穿越了大氣穿越了海洋撞到了海底下，導(dǎo)致很多物種滅絕了，還沿著墨西哥海岸線掀起了很長的一陣憨笑，打錯了，是海嘯。此處二選題目問影響，記住千萬別選改變大氣啊他只是穿過了大氣。這也是猜測的恐龍滅絕的原因，但是這個太難發(fā)生了所

24、以8可能再發(fā)生一次讓我們觀察。于是呢，地理學(xué)家只好用理論推導(dǎo)，當(dāng)然不精確的多了。再于是呢，又想出了一個辦法就是在實驗室模擬某些條件。有題。聽力：1 學(xué)生計劃成立俱樂部，教授是排球教練。他誤以為學(xué)生找他當(dāng)教練(問：prof一開始以為學(xué)生要找他干嗎)。實際上學(xué)生是叫他做sponsor，他答應(yīng)了。學(xué)生又介紹了一些finance 情況還有預(yù)算。會員需多多少少（more or less）交納些許會費（有題）， Reception Office 會提供一些購買桌子的費用。學(xué)生打算把桌子放在排球庫房里（考放 在哪）。2 biomechanism話題，生物力學(xué)。說怎么用animal的特點來發(fā)明工具。Gecko

25、，壁虎，它很神奇，能在ceiling隨便爬。以前科學(xué)家以為壁虎腳上有g(shù)lue，后來發(fā)現(xiàn)沒有sticky trace；后來又以為壁虎跟tree frog的原理差不多了，腳上有suction cup（吸盤），后來證明也是錯的。（題目考：壁虎吸ceiling原來認(rèn)為錯誤的兩個觀點）。最后，由于腳 上有很多tiny hair，hair上面有非常非常tiny的tip，只能用電子顯微鏡才能觀察到。 Tiny hair吸附的原理要用范德瓦爾斯力（分子間作用力來解釋），舉例說一根頭發(fā)吸附 在毛衣上就是因為有electronical force的原因（題）。最后說，那個可以吸附ceiling 的發(fā)明不完善：使用

26、時間不長等等缺點。3 Lecture，教授是女的。此篇難度比較大，沒聽全。內(nèi)容是關(guān)于古羅馬的villa，花園是里面重要的部分。前面講一些建筑沒有真正的花園，但是墻上到處都是花呀，植物呀什么的。說羅馬city的villa和鄉(xiāng)村的villa有什么相同點，在wall作畫(題)。后來又提到concrete比stone好，第一比較strong 第二個是比較容易decoration（多選題：為什么選用水泥做材料）4 對話，男學(xué)生，女prof。男學(xué)生要做一個有關(guān)于flow rate和bacteria level之間的關(guān) 系，要那個教授approve。教授要求學(xué)生首先要read很多前人關(guān)于此項，要有個 sum

27、mary，而且要定期向prof報告。男學(xué)生說這個research有funding，prof表示了關(guān)切因為如果給參與該研究的volunteer的pay就會被biomedical department的reject，于是男學(xué)生解釋說volunteer都是不收工資的，讓prof放心。5 Theater 黑人大叔說你們知不知道Greek Theater是從什么地方來滴。然后自問自答，是從古代的儀式進(jìn)化來的。這個一是可以在古代的壁畫上找到。人們總是穿著獸皮模仿自然界的東西，已達(dá)到想God致敬之類的目的。還聽到說經(jīng)常模仿spring god戰(zhàn)勝winter god的儀式。然后說，過了很多年，有一個東西進(jìn)化

28、出來，很重要，這是從宗教想art的一個轉(zhuǎn)折點，很多東西的影子至今還可以在希臘的theater里看到，甚至于大叔我去年還看了一個 open air的theater。6 Lecture，教授是男的。雖然很長，但是很簡單。關(guān)于用一種波，研究地球內(nèi)部構(gòu)造。 底層分為L層（下面70100 KM）和X層，和最最里面的一層（只提到這一層，沒展開也沒題目）。L層在X層外面，更加dense。地震波從最里面穿到最外面的時候，速度越來越快也改變方向（題）。并且了解到這種波從疏一點的地方傳到dense的地方會加速且改變方向，這就解釋了L比X要dense。經(jīng)典加試聽力 conversation：bird migrati

29、on lec1：霸王花 lec2: regtime music Convention：ID card丟失 lec1：神經(jīng)元細(xì)胞 lec2：WW浪漫主義詩歌口語：1、講你喜歡的一種放松的方式；2、你是喜歡在教室內(nèi)學(xué)習(xí)還是教室外；第三題: 閱讀材料: from schools newspaper,the student health center will be closed for there will be a new hospital not far away.好處：1. 原來的health center沒有存在的必要了（設(shè)備比較舊）；2. 對學(xué)生不會造成很大的影響聽力材料：女生反對。1.

30、會給學(xué)生造成long term influence.開車去那個醫(yī)院要10-15分鐘，有些人可能沒有transportation或者too sick to drive；2.設(shè)備其實不太重要，因為 學(xué)生們一般都是小病，like cold, flu or sports injury，不需要去醫(yī)院。如果學(xué)生懶得去，也可能以后小病也會釀成大病。第四題: 閱讀材料：概念：false consensus說人們一般會assume他們自己的activity,believe,還有一個什么東西，是和別人都一樣的。聽力材料：大概就是在圖書館做一個關(guān)于學(xué)生們是否會小聲交談的試驗，第一次問:will you speak

31、in the library；有的說他們說很awkward,第二次問: what do you think others will response? 之前回答說能大聲說話的認(rèn)為別人也會這樣做，之前說不能的就認(rèn)為別人也不會這么做第五題:那個女生是去墨西哥學(xué)習(xí)一年和在international club當(dāng)主席兩年矛盾了，那個男生建議她找個人頂替她的主席工作，但是她還想說有兩年主席經(jīng)驗在簡歷上比較好。或者是夏天去墨西哥。她說還要再考慮一下因為要學(xué)其它語言。第六題: 講the introduction of the new species can sometimes lead to some ser

32、ious problems. 會modify甚至damageecosystem， ecosystem會失調(diào)， 給了兩個例子：1. the introduction of the XX tree to the South Africa.引進(jìn)新物種本來是為了有目的的保持水土，水土是保了，但是新的物種長的比native vegetation 長的更高，吸收了更多的養(yǎng)分；2. the introduction of the XX tree to Southern American.（因為好看） 新物種繁殖的很快，沿河生長，根系發(fā)達(dá)，所以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是native vegetation的兩倍。會sup

33、 up water.寫作1，講gulf surgeon這種動物經(jīng)常跳。閱讀說，跳有三個原因：1，躲避天敵；2，召喚同伴；3，一種遺留下來的沒有功能的本能行為，類似whale的后腿骨。聽力反駁，說，1，沒有那么多天敵而且surgeon一天跳1000多次，肯定不是躲避天敵；2，說surgeon是social animal，不會那么容易被召喚，而且如果躲在海底的洞里面，根本看不到j(luò)ump。3，說jump不是本能行為，因為whale有back leg bones不受影響，而surgeon跳要耗費大量的energy。2，獨立寫作：Its better to use own knowledge and e

34、xperience to solve question, or ask other people for advice？09.3.27北美閱讀先說一種植物，以及它的特性，能改變sendiment的鹽度一類的，然后說它對美國哪個州的環(huán)境造成影響，最后一段說用哪些方法來除都出不掉，考慮引進(jìn)生物法，但是不確定造成的影響第二篇是說照相技術(shù)的發(fā)展。先說2種早期的技術(shù)。再說照相技術(shù)對藝術(shù)的影響，是先使一些豪華的藝術(shù)品能被更多人擁有，通過照相技術(shù)，再說逐漸照相就不行了，算不上藝術(shù)了，最后說照相技術(shù)的發(fā)展又產(chǎn)生了新的藝術(shù)領(lǐng)域。第三篇說墨西哥的一個什么石頭，以及它的成分什么的，記不太清楚，就不誤導(dǎo)大家了。聽力：

35、第一篇是一個女生和校報的老師argue一篇文章，老師說校報怎么怎么樣，最后說，你可以去找這個作者去說，女生說對這個作者能否配合很懷疑第二個對話是，一個學(xué)生沒搞懂老師的，brighten comment還是一個什么詞組，結(jié)果寫了奶奶的生平事跡，老師說我要你寫的是音樂史。結(jié)果講了半天，老師告訴學(xué)生還得重寫。學(xué)生問要采訪他奶奶，要問什么問題，老師說你明天上課前來聊。lecture記不太清楚，只記得，說一中魚，可以水中捕獵在書上棲息的食物，科學(xué)家就研究，做實驗來研究，2個假設(shè)，好像都不對。第三篇：還有商業(yè)的說，一個企業(yè)要很不通，舉例說什么高質(zhì)量高價格，低質(zhì)量地價格等等，都還算特別，但是中間質(zhì)量中間價格

36、的就沒特色，估計賺不到什么錢?？谡Z：一、題目理解的不是很好。大概的意思說你小時候變化最大的personality，以及way 和detail二、孩子應(yīng)不應(yīng)該去上一些practical courses，比如什么烹飪阿，理財阿等等三、說學(xué)校要改變campas guide，女生同意，講了2觀點四、五說女孩喝咖啡把paper弄濕了，怎么辦，男生給了2建議。第一個沒聽清楚似乎是直接交上去，女孩說不好，第二個是到計算機(jī)房再打印，女孩說遲到。六，說的是under ground 動物，以及他們的特性，2個，一個是能有什么功能在地下保護(hù)自己。說一個什么動物能保護(hù)眼睛吧，再說要在地下跑很快，說一個動物有強(qiáng)壯的前爪

37、，能挖的又快又深口語：1.是Personality change when you ara children2.should the parents let their children practical course like cook3.campas cancel the tour guide.女生支持這個觀點的，然后點證明，我只記得有點是she have been the place.4.是講一個commitment的現(xiàn)象，然后教授用她老婆來舉例，說是買房子，然后怎么怎么的，我不誤導(dǎo)了，因為我真忘了papaer出了問題，然后女生自己想了個建議（不是男生給的），是直接交不好的，她相信教授

38、不注重外面，是重打一份Topic is under ground animals.然后說它們生活有許多Challengs然后例句了個方面，都是用一個動物來例舉的，發(fā)音是類似矛，這個動物的feet,eyes,ear給它在黑夜里帶來方面以適應(yīng)生活綜合寫作：reading說的是一副畫上面的young woman,大家估計她是哪個公主吧。然后列出了三個理由，Lecture逐一駁斥，順序也是跟閱讀一樣的。第一，年齡，speaker說不定是17歲，因為她老師的paper說她是16歲。第二，她戴的首飾在那個時代很普遍，稍微富有點的英國婦女都能搞一打在家擺著。第三，說那個yellow flower未必就是什么

39、什么花，也可能是XX一個單詞，聽力的時候會顯示在屏幕上，而且那個coins和flower都是符號，代表丈夫和丈夫的弟弟，這個關(guān)系是unusual的。獨立寫作：teacher shuld or not talking their social or political views to student in the class.09.3.21北美閱讀：第一篇是講工業(yè)革命時期科學(xué)家的理論與發(fā)明家發(fā)明創(chuàng)造間的關(guān)系第二篇是講青蛙的，說大批量的死亡也許是正常的生物循環(huán)現(xiàn)象第三篇是生物如何保存體內(nèi)水分詞匯都很簡單，最后一道題都是選三個選項那種形式聽力：加試是經(jīng)典里面的，其它有個講隕石坑的，攝影史的，其它細(xì)

40、節(jié)記不清了但都不是很難第一個聽力，學(xué)生問老師課上問題（第一題），講分兩組，一個實際練音樂，一個想象練音樂，最后大腦效果一樣。還提到學(xué)生basketball，實際是老師覺得coach不信（題）第二個聽力，有個講marketing， 分兩類，一類在coal 和iron roe那里如pissburg ，一類 在market 附近，food， 不變質(zhì)（題），和heavy 磚（題）第三個聽力，一個學(xué)生提了泳衣，老師態(tài)度，這個答案不好（題)還有一個學(xué)生應(yīng)聘某個 art museum，這題沒怎么聽清楚，一開始不知道什么被拒，但是還是好像給了internship，要干很多活。還有consistently 的同

41、義詞第四個聽力，還有攝影的，一定要聽好第一個發(fā)明camera的是誰，這個我猜了，一定注意細(xì)節(jié)，有問什么舞姿表示什么意思，太陽，很多細(xì)節(jié)，一定要好好聽?？谡Z：第一題是描述一個你國家的interesting cloth and explain why it is interesting第二題是would you like to spend time with family or friends rather than alone and why ？第三題是學(xué)生要求學(xué)校公開對教授的uation,然后女同學(xué)argue了兩個point9 !第四題材料是trees can communicate by s

42、ome airborne chemicals，然后教授例舉willow tree，把willow tree分為兩組，一組讓caterpillar咬另一組沒有caterpillar，然后發(fā)現(xiàn)被咬的樹分泌出毒液防止蟲咬，然而另一組沒有被咬的也產(chǎn)生了毒液，這是因為第一組的樹通過一些airborne chemicals傳遞了警告給第二組第五題是一個女同學(xué)被選中參加students center的畫展，但是她的畫太大，她需要換個合適的尺寸，the first solution是用一張她以前的畫，尺寸合適但是沒有展示她的最高水平，second solution 是盡全力重新畫一幅第六題是psycholog

43、y lecture，講兩種不同學(xué)生在選擇職業(yè)上的差異，satisfier和另一種人忘記詞了對于擇業(yè)不同的態(tài)度:寫作：article講述養(yǎng)魚場的三個弊端：A. 魚產(chǎn)生大量的by-product，滋生細(xì)菌污染環(huán)境B. 一些飼養(yǎng)的魚逃跑跟野生魚交配產(chǎn)生存活能力低的后代C. 漁場浪費淡水資源professor根據(jù)三點提出三個solution：A. 可以樣一種marine animal吃魚的排泄物。-_- 傳說中的吃屎B. 通過genetic modify讓人工飼養(yǎng)的魚失去生殖能力。-_- 傳說中的閹魚C. 通過recycle water并可以養(yǎng)一種可以用鹽水灌溉的植物獨立寫作:Do you think

44、 success is important, or it is more important to remain happy and optimistic when you fail？09.6.20北美注：其它三項出了點小問題，請托友們相互完善一下機(jī)經(jīng)內(nèi)容！聽力1是關(guān)于給系里學(xué)老師的，以南一女討論候選的幾個人。男的對一個女候選正印象深刻，那個女老師似乎對另一個男候選人印象更好。還將了學(xué)院對老師的要求（題目不難，但要仔細(xì)聽）。2 是ageing process 的問題3自行車的發(fā)展：先回顧了上一次課的內(nèi)容（有題）然后講了四個輪子的馬車，（重）一個人發(fā)明了自行車在自己國家比較流行，但是到了法國，似

45、乎就不怎么好：1 對地面有要求，只能在hardland上，要是mud 就不行，2 不好好控制（考題）。但此人并不放棄，堅持自己的想法，把設(shè)計發(fā)展成娛樂的健身器材，但也不行，因為太重不好做。但不論如何，他的設(shè)計為我們現(xiàn)在的自行車提供了好的依據(jù)。09.5.15北美閱讀1、蝴蝶的顏色鮮艷，作為一種保護(hù)色。因為鮮艷容易一開始被注意和捕食。但正由于是這樣，鳥也容易辨別。發(fā)現(xiàn)不好吃了之后，就不吃了。于是有人做實驗，發(fā)現(xiàn)改變蝴蝶的翅膀，確實鳥就不認(rèn)識了。還有蝴蝶的幼蟲吃一種野草，里面有毒素。幼蟲吸收了，變成蝴蝶，如果鳥吃了，就會嘔吐。2、地震波。一種是p，一種是s。傳播是直線，且穿過各種物質(zhì)。s走路線，所以

46、慢，液體和氣體不穿過。還有一種地面波，給地表造成巨大影響。3、中產(chǎn)階級和音樂的復(fù)興。主要講由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中產(chǎn)階級發(fā)展起來，先進(jìn)的音樂創(chuàng)作工具產(chǎn)生。城市人口的增長等，促進(jìn)了對音樂的消費。使得音樂在這一階段得到了巨大的發(fā)展。表現(xiàn)為音樂家可以過上上流生活，更多的音樂推向了大眾。4、講鳥類的聲音。鳥類是如何學(xué)習(xí)聲音，為什么同一族群的鳥的聲音大致一樣。然后舉了兩種鳥的例子。（閱讀的時候，請區(qū)分是哪種鳥，最后一題。我根本就來不及回原文找，瞎填）通過把幼鳥隔離等試驗，發(fā)現(xiàn)鳥類出生后前三個月不發(fā)聲，但是聲音就是在這個時候聽族群里面的聲音，而學(xué)會的。后來也很難再發(fā)展了。還有一個試驗，是把鳥隔離，還讓它聽不到自

47、己的聲音，最后這鳥只發(fā)出不連續(xù)的聲音。聽力、對話。一個學(xué)生做presentation，用了幻燈片，提高了效率。老師建議她多點總結(jié)和說明，以幫助大家理解。她接受老師的建議，打算盡早寫好。其中講到她的presentation是關(guān)于學(xué)生對打工的滿意程度。這里注意一點。大三學(xué)生滿意程度超過大四。、飛機(jī)動力學(xué)。飛機(jī)本來要克服一個問題，叫做。但是，通過研究蜻蜓，發(fā)現(xiàn)蜻蜓很好的利用了，所以有效的節(jié)約能源，可以立在半空中。后來提到了蜜蜂，說蜜蜂的原理和直升飛機(jī)比較類似。、一個部落，用水牛的皮來記錄一年的歷史，舉例上面畫了一個流星，說明那時出現(xiàn)了流星。這種牛皮很多，為什么呢？有點。我確定點，別人想收藏，所以他們

48、是他們后來越記越多，牛皮太小，就換到大牛皮。不確定的點可能是，新的記錄的人會重新一份。、對話，一個教授要退休了，這個教授既是某方面權(quán)威，又受學(xué)生喜歡。學(xué)生打算給他弄個。所以學(xué)生去借房間。接待的人看到是一個學(xué)生，覺得很驚訝，（這里題目問為什么？我失敗，沒太聽清，我選以前都是老師，管行政的負(fù)責(zé)的）后來老師給她一個大房間。同時老師建議她問問其他人的。、美國早期的機(jī)場建設(shè)。說一開始，就以安全第一，沒有考慮到其他的，比如把乘客區(qū)隔離開。后來有發(fā)展，但是抄襲傳統(tǒng)建筑模式。直到一個建筑家，叫的人出現(xiàn)，他的理念是自然，建立了一個現(xiàn)代機(jī)場，結(jié)果不被當(dāng)時人看好。后來才被大家接受。、是蝴蝶遷徙口語、你學(xué)過的一個東西

49、。然后解釋下。我有點暈。反正我說：我從去年開始學(xué)鋼琴。小時候，學(xué)鋼琴貴。學(xué)不起。但是我喜歡音樂，特別是鋼琴曲。后來我學(xué)了，幫助我理解音樂。、你喜歡同時做很多項目或任務(wù)，還是喜歡專注于一個項目、學(xué)校給畢業(yè)生上就業(yè)指導(dǎo)課。學(xué)生反對。同上。、動物的聲音，有些是我們聽不見的。但是對動物很有幫助?？梢园l(fā)出警告，比如幼鳥被侵犯了，發(fā)出這種聲音給媽媽。可以用來作為找到食品的信息交流。特別是一種鳥只吃嫩葉（這題我說的太慢了，。大概只說了一點?；瑁⒕褪菍W(xué)生去旅游，但是人多沒車，所以建議了2個方案，一個事分2組，一組一組的送，另一個方案就是租車、講一個概念。就是看表演的時候，不要把演員當(dāng)成演員，而是帶著自己的情

50、感，感受里面的劇情和內(nèi)容。講到我的室友在臺上表演，一開始，就是室友，后來看著，就把他當(dāng)成戲里的一個角色了，是一個老頭，很凄慘，所以我很傷心。后來他一家團(tuán)圓，我很開心。（筆記記太多，結(jié)果只說了一半，再昏）寫作、基礎(chǔ)設(shè)施私有化的利弊。文章說好，聽力說不好。（想不全了。反正文章看好，聽起來也簡單的。）文章：可以幫助*集資，提高技術(shù)水平，聽力：長期的收費高于私有化的收益，不會提高技術(shù)水平，都是壟斷沒有競爭，都不利。、職業(yè)運動員工資這么高，像足球和籃球運動員，是否deserve?就是合理不合理，值得不值得。北美托福機(jī)經(jīng)09.1.17有一篇講一幫畫家畫加拿大風(fēng)景的，他們?yōu)槭裁串?，他們搞什么活動，展覽，他們

51、的畫不被美國人接受，但有些確成為加拿大標(biāo)志!有一篇講Greenland and Northeastern的兩個society，一個disappear了，一個expansion了。先講第一個消失了的，他們的雪屋，他們發(fā)現(xiàn)鐵，他們捕獵。消失原因未知。第二個出現(xiàn)了，他們采用好多原先的society的方法，比如雪屋和鐵，不過他們會造船，能捕鯨。越來越往東搬,最后，講照片和沖洗技術(shù)的發(fā)展。有三個重要人物。第一個大量借用了前人的技術(shù)，說沒有先前的技術(shù)就沒有他的成就。第二個發(fā)明了negative image，就是在個玻璃板上畫東西，印到紙上就倒過來的，再用紙，又正過來。但此人的只有黑白，沒法表現(xiàn)細(xì)節(jié)，比如深

52、淺。第三個人解決了，用的方法不算新，通過材料的透光性，比如葉子對著陽光看，有深有淺，不過這種技術(shù)整出來的像和實際相反，就是實際淺的透光的黑，反之亦然09.5.9北美閱讀1 關(guān)于Glacier. 沒集中注意做，因為內(nèi)容很boring。就將冰川怎么條件形成，冰川儲藏了多少淡水之類的。2 關(guān)于一種特殊的warm-blood的海龜。講它怎么在深冷海底保持體溫的。大體積少面積，防止散熱；特殊的表皮組織隔熱；血液循環(huán)。3 關(guān)于bird song.講了兩種鳥的唱歌特點。做實驗研究他們的歌是遺傳還是受后天影響。末了一題讓分別選擇兩種鳥的song特點和兩種鳥song共同特點。4 telegram和telepho

53、ne通信產(chǎn)生對政治社會的影響。講了它們對美國和歐洲影響的不同。前者給private company管理，競爭，后者是政府管。講了人們夸大了電報電話的影響，其實它們的產(chǎn)生伴隨很多革新。5 mass extinction。講集體滅絕產(chǎn)生的原因。主要講了兩個絕種時期。第二個時期提出了一個理論來解釋。這個理論說小行星和碎片撞擊，碎片還有一種特殊原宿地球含量很少，所以人們發(fā)現(xiàn)了這些碎片；還有很多被這些碎片撞的crave。這些證據(jù)都支持這個理論聽力1 一個男生找office woman說要當(dāng)school newspaper的reporter。這活兒沒工錢但是他想做，想有experience將來resume

54、還漂亮。老師說申請要寫個news outline about possible topics.這男的說寫了physics school要attact more students的報道outline，還寫了學(xué)校提高tuition的，都email給office了。教授說，哎，那個mark（貌似），the editor，應(yīng)該讀的；算了我?guī)湍憧纯窗?。查了郵箱說mark讀了，說很impressive。男生問可以start working了？先做什么?。坷蠋熣f先follow第一個outline，就是physics school那個；男生說好啊，還想follow第二個report，老師說不用了有人在做這個話

55、題了。2 Psychology. Attention的。lavin的實驗。讓被試在屏幕上識別字母x和n，看著x按一個鍵，看到n按另一個。然后還在屏幕上放上干擾字母。發(fā)現(xiàn)干擾信號越多，反應(yīng)時越長；但是多到一定程度后，被試反應(yīng)時居然加快，反而容易判斷x n了。兩種理論，一種說人看不到干擾信號，只加工注意的；一種說人能看到干擾的，但是可以把干擾信號后處理，先處理注意的。LAVIN第二個實驗，brain image。讓被試判斷字母數(shù)目，大小寫，加上star field干擾，看brain image。發(fā)現(xiàn)背景有movement的時候brain的v5區(qū)域開始活動。支持第二種理論，說和高速公路一樣，車多到一

56、定程度就不能動了。3 geograghy 關(guān)于settlement layers推測年代的。不容年代溫度變化，動植物都不一樣，形成fossil layer，然后判斷某個時期什么時候開始什么時候結(jié)束。說了個人類時期，就是工業(yè)革命和人類運動導(dǎo)致了地層和以前的完全不同4 一個玩soccer的女的，教授說他大學(xué)也是sports team的，客套一番，說女的可能沒時間學(xué)習(xí)吧。女的否認(rèn)，說她有時間學(xué)但是生物期中考試怎么那么低呢？教授說他也奇怪，覺得女的上實驗課表現(xiàn)很好，知道怎么拿顯微鏡，onion cell 分裂觀察也很仔細(xì)。問她哪復(fù)習(xí)的。女的說在廚房，不安靜受干擾。又說考試前通宵，覺得這樣detail

57、在腦子里很fresh，結(jié)果考試腦子空白。老師說她錯了，她應(yīng)該分散學(xué)習(xí)，每天學(xué)20分鐘，這樣更好，還拿他跑步做例子解釋。5 關(guān)于古代人用parchment寫字的。很貴，所以人可以擦了再寫。兩種擦法，一個scrape比較徹底，一個用milk澆，但是澆了以后一段時間會又現(xiàn)出來。說有個什么人（牧師還是什么，沒聽清，后面有題考）寫了東西，后來人們發(fā)現(xiàn)他寫的東西下面顯現(xiàn)別的字，后來發(fā)現(xiàn)時阿基米德的著名著作。6 生物。海底火山口，高溫，沒陽光，高壓還是有活物。因為有chemosynthesis，一個海洋生物，叫什么tube能吸收什么硫和二氧化碳，然后細(xì)菌進(jìn)去chemosynthesize一下，弄出有機(jī)食物給tube，tube就能存活口語1 your way to make friends2 do you agree? it is imp