《色彩的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、色彩的魅力一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過觀察分析講授，讓學(xué)生了解掌握色彩的基本常識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的色彩色調(diào)給人的感覺。過程與方法：通過比較、欣賞、合作，競(jìng)賽與評(píng)述等方法，在問題情境中初步學(xué)習(xí)并能夠描述出大自然的色彩及色調(diào)給人的感受。 讓學(xué)生嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感， 抒發(fā)內(nèi)心的感受，用色彩的情感特征進(jìn)行大膽表現(xiàn)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：提高學(xué)生審美情趣和熱愛生活的情感，讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生討論、然的色彩及色調(diào)給人的感受。聯(lián)想、 體驗(yàn)，能夠用自己的語言表述色彩基礎(chǔ)知識(shí)，體驗(yàn)大自教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感

2、，用色彩的情感特征進(jìn)行大膽表現(xiàn)。掌握色彩的規(guī)律行并能夠運(yùn)用具象或抽象的形式來描繪他們心中的情感。三、教學(xué)策略色彩的魅力選自人教版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第二單元，屬于“造型表現(xiàn)”課。根據(jù)新課標(biāo)中“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的階段目標(biāo)要求，本課應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩、了解色彩與自我表現(xiàn)的關(guān)系， 進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的藝術(shù)感受， 色彩的象征意義和色彩的感情使人產(chǎn)生的不同情感反應(yīng)，并運(yùn)用色彩進(jìn)行自主表現(xiàn)。1在認(rèn)識(shí)色彩的環(huán)節(jié)中，先通過影片英雄的觀賞，讓學(xué)生感受大自然的色彩美，同時(shí)提出問題，講述自己的感受感。如：說說你最喜歡影片中的哪片景色？從而了解學(xué)生對(duì)色彩的感受和喜愛。在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)，提高色彩表現(xiàn)力

3、，在造型和色彩表現(xiàn)方面形成自己的感受和看法，能夠通過色彩傳達(dá)自己的思想和感情。2了解色彩基本規(guī)律環(huán)節(jié)，展示色彩圖片，學(xué)生通過直觀感受視覺傳達(dá)，大膽表述自己的觀點(diǎn)： 兩幅畫在色彩運(yùn)用上有什么差別?色調(diào)的變化對(duì)畫面氣氛有何影響?你能說出不同顏色給人心理上造成的感受嗎？小組分工合作的形式，利于知識(shí)的碰撞和積累，學(xué)生此時(shí)從感悟走向理性分析，能夠初步掌握色彩給人的心理情感規(guī)律。同時(shí)設(shè)計(jì)展開“我是魔術(shù)師”游戲環(huán)節(jié)，不僅增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，學(xué)生在學(xué)科知識(shí)滲透中輕松掌握色彩基本原理，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望的效果，為下個(gè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。3在色彩創(chuàng)作環(huán)節(jié)上，先檢測(cè)學(xué)生對(duì)色彩基本原理知識(shí)的掌握程

4、度，觀看有明顯色彩差別的作品，可以是影片片段，也可以融入美術(shù)作品。引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，讀懂教材。四、教學(xué)過程教 學(xué)內(nèi)七年級(jí)容：色彩的年級(jí)執(zhí)教陳剛魅力下冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)（含過程與方法）設(shè)計(jì)目的和說明課前布置學(xué)生準(zhǔn)備三原色（黃，紅，藍(lán))發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)1課前準(zhǔn)備的透明色卡,不同顏色的紙和繪畫材料，試著性，讓其對(duì)顏色有初步摸索不同材料的表現(xiàn)特性。的感受和認(rèn)識(shí)。觀看電影英雄中表現(xiàn)美景的片段，通過視頻欣賞， 使思考：學(xué)生的視覺， 聽覺得到2組織教學(xué)：1. 說說你最喜歡影片中的哪片景色？全面刺激， 激發(fā)其求知觀看視頻思考2. 在繽紛的色彩世界中，你最喜歡哪一種欲望。問題顏色？為什么？學(xué)生搶答，重復(fù)扣分（以小組為單位，加分競(jìng)賽）3作品欣賞展示課本第10 頁中國(guó)明間美術(shù)作品，同通過提問， 激發(fā)學(xué)時(shí)展示將色調(diào)改成綠色為主的這幅作品，對(duì)生的想象力比欣賞：兩幅畫在色彩運(yùn)用上有什么差別?小組合作， 加強(qiáng)交色調(diào)的變化對(duì)畫面氣氛有何影響?流，活躍課堂氣氛你能說出不同顏色給人心理上造成的感受嗎？四人小組合作，選代表回答4游戲展開，展開“我是魔術(shù)師”為主題的游戲：教游戲的開展， 激發(fā)了解色彩的本師準(zhǔn)備幾根裝了黃紅藍(lán)三原色液體顏料的試學(xué)生的積極性， 結(jié)合色質(zhì)特性管，將三原色互相按一定比例進(jìn)行混合形成卡的運(yùn)用， 加強(qiáng)自主學(xué)其他顏色。習(xí)學(xué)生自讀教材，觀看