考研英語(yǔ)全真模擬試題及其答案詳解(1)_第1頁(yè)
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1、姓名:_ 班級(jí):_ 學(xué)號(hào):_-密-封 -線- 考研英語(yǔ)全真模擬試題及其答案詳解(1)考試時(shí)間:120分鐘 考試總分:100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。section use of englishdirections:read the following text. choose the best word(s) for each numbered blank and mark a, b, c or d on answer sheet 1. (10 points)driving through snowstorm on icy roads

2、for long distances is a most nerve-racking experience. it is a paradox that the snow, coming _1_ gently, blowing gleefully in a high wind, all the while _2_ down a treacherous carpet, freezes the windows,_3_ the view. the might of automated man is_4_ . the horses, the powerful electrical systems, th

3、e deep-tread tires, all go _5_ nothing. one minute the road feels _6_, and the next the driver is sliding over it, light as a_7_, in a panic, wondering what the heavy trailer trucks coming up_8_the rear are going to do. the trucks are like _9_ when you have to pass them, not at sixty or seventy _10_

4、 you do when the road is dry, but at twenty-five and thirty. _11_ their engines sound unnaturally loud. snow, slush and_12_ of ice spray from beneath the wheels, obscure the windshield, and rattle _13_your car. beneath the wheels there is plenty of _14_ for you to slide and get mashed to a pulp. inc

5、h _15_ inch you move up, past the rear wheels, the center wheels, the cab, the front wheels, all_16_too slowly by. straight ahead you continue,_17_ to cut over sharply would send you into a slip,_18_in front of the vehicle. at last, there is_19_enough, and you creep back over, in front of the truck

6、now, but_。)因此b符合文意,意為”(大雪)吹落(一塊毯子)”。3.精解 本題考查動(dòng)詞辨析??崭裉幪钊氲膭?dòng)詞接the view作賓語(yǔ),而且它與前面的2 down和freezes并列作謂語(yǔ),其主語(yǔ)都是the snow。作及物動(dòng)詞時(shí),block意為”堵塞,阻塞”,如:to block the road(堵住了道路)。strike意為”撞擊,打擊,侵襲”,如:the ship struck a rock.(船觸礁了。)the area was struck by an outbreak of plague.(這個(gè)地區(qū)爆發(fā)了瘟疫。)puff意為”吸,抽,噴”,如:to puff the cig

7、ar/smoke into sb.s faces(抽雪茄/把煙往別人臉上噴)。cancel意為”取消”。能夠和the view搭配的只有ablock,表示”擋住視線”。4.精解 本題考查動(dòng)詞辨析。空格處填入的過去分詞與is構(gòu)成被動(dòng)式的謂語(yǔ),因此其動(dòng)詞的實(shí)際的賓語(yǔ)是the might(強(qiáng)大力量,威力)。mute意為”消除或減弱聲音;減弱,緩解”,如:mute the traffic noise/the criticism(減弱了車輛的噪音/委婉地提出批評(píng))。discover意為”發(fā)現(xiàn),發(fā)覺”;double意為”加倍”;undervalue意為”低估.之價(jià)值,看輕”。因此a符合文意,它與the m

8、ight搭配,表示”威力減弱”。5.精解 本題考查固定短語(yǔ)。go for nothing相當(dāng)于be in vain,意為”白費(fèi),毫無用處,毫無價(jià)值”。因此a正確,其他介詞都不能與go和nothing構(gòu)成搭配。6.精解 本題考查形容詞辨析。feel是系動(dòng)詞,意為”摸起來,感覺起來”,它常與形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),如:the water feels warm.(這水摸起來很暖和。)本題中feel的主語(yǔ)是the road, 因此空格處的形容詞應(yīng)說明”道路”的特點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)都可以修飾事物,comfortable一般指”(衣服、家具等)使人舒服的”,如:the bed/these shoes are ver

9、y comfortable.(這床/這雙鞋子很舒服。)weak意為”不牢固的,易損壞的”,如:the bridge is too weak to carry heavy traffic.(那座橋梁不太牢固,承受不住過多的車輛。)weak也可指”微弱的,隱約的”,強(qiáng)調(diào)不容易被看到或聽到,如:a weak light/sound(微弱的光線/聲音)。risky意為”有危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的”,如:a risky investment(有風(fēng)險(xiǎn)的投資)。firm意為”堅(jiān)固的,結(jié)實(shí)的,穩(wěn)固的”,如:no building can stand without firm foundations.(沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ),建筑

10、就不牢靠。)根據(jù)上下文,空格處的形容詞應(yīng)與下文”容易滑倒”相對(duì)照,因此d正確,強(qiáng)調(diào)道路”結(jié)實(shí)”。7.精解 本題考查英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣。英語(yǔ)和漢語(yǔ)中都有大量的比喻形式。有些比喻的喻體大不相同,如:spend money like water(揮金如土);有些則很相似,如:as firm as a rock(堅(jiān)如磐石),as light as a feather(輕如鴻毛)。因此本題應(yīng)選b,文中用這個(gè)比喻形容”車子打滑時(shí)駕駛者失重的感受”。loaf意為”一條(面包)”;leaf意為”樹葉”;fog意為”霧”。8.精解 本題考查介詞辨析??崭袼诓糠謜ondering. 是個(gè)分詞結(jié)構(gòu),在句中作狀語(yǔ),won

11、dering的邏輯主語(yǔ)是the driver,邏輯賓語(yǔ)是what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。該從句中,coming up. the rear也是一個(gè)分詞短語(yǔ),作從句主語(yǔ)trucks的后置定語(yǔ)。空格處填入介詞,其賓語(yǔ)是the rear(后面、后邊、后部),根據(jù)文意,表示”從后面”應(yīng)選cfrom。beneath和under都表示”在.之下”,beyond表示”在(或向)較遠(yuǎn)的一邊”,不符合邏輯。9.精解 本題考查根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)脑~??崭袼诓糠质且粋€(gè)比喻,說明卡車像什么。下文出現(xiàn)了兩個(gè)when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的比較:路面干燥時(shí)的行駛速度為60或70,而此時(shí)的行駛速度為25和30。可見,文章在說明由于路面滑造

12、成了行駛速度下降。根據(jù)邏輯推理,行駛緩慢時(shí)從大卡車旁開過花費(fèi)的時(shí)間當(dāng)然較長(zhǎng),因此它們看起來更像giants”巨人”,而不是dwarfs”矮子”,patients”病人”或princesses”公主”。因此b正確。10.精解 本題考查從句引導(dǎo)詞??崭袼诰渥又写嬖诒容^,即,you have to pass them not. you do when the road is dry(路面滑時(shí)開車不像路面干燥時(shí)那樣快),因此空格處填入的詞應(yīng)引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句you do when. ,從句中do為上文動(dòng)詞pass的替代詞。cas可用于比較結(jié)構(gòu),表示”像.一樣,如同”,如:he doesnt earn

13、as much as i do.(他掙的錢不如我多。)因此c正確。what只能引導(dǎo)名詞性從句,what you do表示”你做的事情”;since一般引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,表示”從.以后,自.以來”;that只能引導(dǎo)定語(yǔ)從句或名詞性從句。11.精解 本題考查邏輯詞辨析。空格處填入的詞出現(xiàn)在句首,表示上文與空格所在句子之間的邏輯關(guān)系。then是副詞,可用來引出額外的信息,意為”另外,還有;再者,而且”,如:shes been very busy at work and then there was all that trouble with her son.(她工作一直很忙,另外還有兒子的一大堆麻煩

14、事。)上文提到路面滑時(shí)從卡車旁開過的速度非常慢,本句則提到另一方面的問題是卡車的噪音非常大。因此dthen正確,在文中意為”而且,此外”。其它選項(xiàng):so表示因果關(guān)系;but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;or表示選擇關(guān)系。12.精解 本題考查名詞辨析??崭裉幪钊氲拿~作定語(yǔ)修飾ice。flake意為”小薄片”,修飾snow時(shí)指”雪花”,又如:dried onion flakes(干洋蔥皮片);flock一般指”(羊或鳥)群”或”一大群(人)”,如:a flock of sheep/children(羊群/一大群孩子);chip意為”碎屑,碎片,碎渣”,如:chips of wood(碎木屑);cake作名詞時(shí)指

15、”蛋糕或餅狀食物”,作動(dòng)詞時(shí)意為”覆蓋”。從下文可知,車輪子下濺出來的應(yīng)是”雪、泥(slush)和碎冰渣”,因此c最符合文意。13.精解 本題考查介詞辨析。空格處填入的介詞與動(dòng)詞rattle(象聲詞,”格格響,嘎嘎響”)搭配,其賓語(yǔ)是your car,主語(yǔ)是上文的snow, slush and chips of ice。選項(xiàng)中,onto表示”(朝某處或某位置運(yùn)動(dòng))向,朝”,如:move the books onto the second shelf.(把書移到第二層架子上。)against表示”逆著,與.相反”或”緊靠,倚”,如:we were rowing against the curre

16、nt.(我們劃船逆水而上。)lean against the wall(斜靠著墻)。off意為down or away from a place”從(某處落下)”,如:i fell off the ladder.(我從梯子上跌了下來。)along意為”沿著,順著”,如:they walked slowly along the road.(他們沿著公路慢慢走)。根據(jù)句意,應(yīng)是”雪、泥和碎冰渣濺到車上,又格格作響地從車上掉下來”,因此c正確。14.精解 本題考查根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)脑~。四個(gè)選項(xiàng)都是常見的簡(jiǎn)單詞匯,關(guān)鍵要根據(jù)句子含義進(jìn)行選擇??崭袼诰渥拥慕Y(jié)構(gòu)是there is plenty of

17、sth. for you to. ,其中不定式作結(jié)果狀語(yǔ),意為”輪子下有足夠的.讓你打滑并被碾成肉醬”。根據(jù)句子邏輯,應(yīng)是”(足夠的)空間”,而非”雪”,”泥土”或”冰”。因此c正確。15.精解 本題考查英語(yǔ)成語(yǔ)。英語(yǔ)講究對(duì)稱美,其表現(xiàn)之一為成語(yǔ)排列形式上的對(duì)稱美,即,以介詞、連詞(and或or)或動(dòng)詞為”對(duì)稱軸”,構(gòu)成相同詞、同詞性的詞、反義詞或同類詞的對(duì)稱。本題inch by inch就是以介詞by為”對(duì)稱軸”構(gòu)成的相同詞(inch)的對(duì)稱,意為”一點(diǎn)一點(diǎn)地”。類似結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)還有:head to head(交頭接耳),word for word(逐詞地),like for like(以牙還

18、牙)。a為正確項(xiàng)。16.精解 本題考查動(dòng)詞辨析??崭裉幪钊氍F(xiàn)在分詞作句子狀語(yǔ),其邏輯主語(yǔ)是you。climb一般指”(向上)攀登,(吃力地向某處)爬”,如:climb up the stairs(爬上了梯子),climb through the window(從窗口爬了出來)。crawl指”(向前,身體接近地面的)爬行”,如:the baby is just starting to crawl.(寶寶剛開始會(huì)爬。)wind作不及物動(dòng)詞時(shí),意為”(路,河等)蜿蜒,曲折而行”,如:the path wound down to the beach.(這條小路彎彎曲曲通向海灘。)slide指”滑行,滑

19、動(dòng)”。根據(jù)句意,你(駕駛者)緩慢地從大卡車旁往前開,由于路面滑,只能是”慢慢地滑過”。因此d正確。17.精解 本題考查邏輯詞辨析??崭袂昂笫莾蓚€(gè)獨(dú)立的分句,因此空格處需要填入一個(gè)連詞。meanwhile為副詞,意為”同時(shí)”,放在句首時(shí)要么另起一句,要么與前一句用分號(hào)隔開,如:i went to college. meanwhile, all my friends got well-paid jobs.(我上大學(xué)去了,那時(shí)我的朋友們?nèi)颊业搅耸杖牍ぷ鳌?a首先排除。其他幾個(gè)詞都可作連詞,unless意為”除非”,whereas常用于比較或?qū)Ρ葍蓚€(gè)事實(shí),意為”然而,但是,盡管”;for意為”因?yàn)椤?/p>

20、。根據(jù)句意,空格前后兩個(gè)分句之間是因果關(guān)系,即,”你(駕駛者)繼續(xù)筆直地往前開,因?yàn)橥蝗怀嚀尩赖娇ㄜ嚽懊?cut over sharply)會(huì)使你的車滑倒”,因此d正確。18.精解 本題考查副詞辨析??崭裉帒?yīng)填入一個(gè)副詞,修飾介詞短語(yǔ)in front of(在.前面)。sheer作副詞時(shí)意為”垂直地,陡峭地”,如:the cliffs rise sheer from the beach.(懸崖從海灘上拔地而起。)mostly意為”主要地,一般地”,如:were mostly out on sundays.(我們星期天一般不在家。)rarely意為”罕有,很少,不?!?,如:we rarely

21、agree on what to do.(我們很少在要做的事情上看法一致。)right意為”正好,恰好,直接地”,如:lee was standing right behind her.(李就站在她身后。)根據(jù)文意,d正確。19.精解 本題考查根據(jù)上下文選擇恰當(dāng)?shù)脑~。四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是might”力量”,distance”距離”,air”空氣”,power”力量,勢(shì)力”。根據(jù)空格所在句子的含義,應(yīng)選b,表示”當(dāng)有足夠的車距時(shí),你才慢慢地挪到卡車的前方”。會(huì)的主題,并不是塞爾夫正在從事的工作。星際因特商業(yè)化只在文章最后一段作為可能性提到,星際因特還沒有研究出來,更不用說商業(yè)化了,所以c項(xiàng)錯(cuò)誤。

22、全文主要論述的是星際因特的問題,并沒有指出要在火星上建立因特。d項(xiàng)錯(cuò)誤。3.從最后一段可以推出_。a 建立星際因特的夢(mèng)想在未來可能實(shí)現(xiàn)b 100年后星際因特將商業(yè)化c 因特的研究用了50年的時(shí)間d 建立星際因特將需要很長(zhǎng)時(shí)間精解 本題考查考生的推理引申能力。文章最后一段所做的假設(shè)(在今后50年內(nèi)僅僅是研究項(xiàng)目的東西,在100年后完全有可能商業(yè)化)以及與因特發(fā)展歷程的比較,都是塞爾夫?yàn)榱苏f明建立星際因特在未來是有可能實(shí)現(xiàn)的,所以a項(xiàng)正確。文中提到100年只是一種假設(shè),b項(xiàng)將其確定為商業(yè)化實(shí)現(xiàn)的時(shí)間,不正確。同樣,c項(xiàng)將假設(shè)中的50年確定為因特的研究年限,也不正確。該段中塞爾夫的一番話表達(dá)了他對(duì)星

23、際因特的建立懷有比較樂觀的態(tài)度,而不是說明它需要花很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn),d項(xiàng)不正確。4.從文中我們知道,mars mission是_。a (美)國(guó)家宇航局的一個(gè)因特計(jì)劃b 火星探險(xiǎn)c 星際因特的基礎(chǔ)設(shè)施d 在火星上創(chuàng)建一個(gè)架構(gòu)精解 本題考查詞義的理解。文章五、六段中mars mission和mars expedition交替使用,可見是同義,而且第三段首句在具體解釋space mission的含義時(shí)以火星為例指出它orbiting another planet such as mars。 所以,正確選項(xiàng)為b。a、c、d三項(xiàng)都指的是塞爾夫跟(美)國(guó)家宇航局的合作項(xiàng)目。architecture意為”架

24、構(gòu),體系(the structure of a computer system and the way it works)”。5.下面哪項(xiàng)是文章的主旨?a 因特的發(fā)展。b 太空研究的可能性。c 宇宙信息超級(jí)高速公路。d 火星探險(xiǎn)的技術(shù)進(jìn)步。精解 本題考查文章主旨。本文主要介紹了星際因特的創(chuàng)建,c項(xiàng)是對(duì)文章首句中take the information superhighway to outer space的改寫,是全文論述的中心內(nèi)容。a項(xiàng)在文章最后一段出現(xiàn),是為了更好地說明星際因特的發(fā)展。文章沒有提到太空研究的可能性問題,b項(xiàng)錯(cuò)誤。文章第九段提到,星際因特是為未來火星探險(xiǎn)技術(shù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ),這也

25、是在說明星際因特的重要作用,而不是純粹論述火星探險(xiǎn)的技術(shù)進(jìn)步,所以d項(xiàng)不正確。核心詞匯或超綱詞匯(1)outgrow(v.)長(zhǎng)得太大而使.不再適用;長(zhǎng)得比.快(或大、高);年久喪失(某種習(xí)慣、興趣等)(2)cyberspace(n.)電腦空間,賽博空間(3)tangle(n./v.)(處于)混亂狀態(tài);糾纏,纏結(jié);(with)(與人)爭(zhēng)論,較量(4)interplanetary行星間的,星際,太陽(yáng)系內(nèi)的(5)gateway(n.)門,通路;關(guān);途徑,方法(6)protocol(n.)草案,協(xié)議;外交禮節(jié),禮儀(7)expedition(n.)遠(yuǎn)征;探險(xiǎn)隊(duì);發(fā)出,派遣;迅速with 趕緊地,迅速地

26、(8)infrastructure(n.)下部構(gòu)造,基本設(shè)施(尤指社會(huì)、國(guó)家賴以生存和發(fā)展的, 如道路、學(xué)校、電廠、交通、通訊系統(tǒng)等);infra-前綴表示”在下”全文翻譯有因特之父之稱的文特塞爾夫本周三說:絡(luò)發(fā)展正超出地球的范圍,把信息高速公路推向外太空的時(shí)候已經(jīng)到了?!耙蛱卣杆侔l(fā)展,在使因特覆蓋全球方面我們還有很多工作要做。”塞爾夫在互聯(lián)協(xié)會(huì)年會(huì)的第一天說。該年會(huì)在日內(nèi)瓦舉行,有1500多名賽博空間迷聚集于此,尋求關(guān)于因特復(fù)雜的絡(luò)問題的答案。塞爾夫相信很快就可能在繞其他星球比如火星的太空探險(xiǎn)中,把實(shí)時(shí)科學(xué)數(shù)據(jù)傳送到因特上。他說:”現(xiàn)在,正在努力設(shè)計(jì)和建立星際因特。太空研究界正在靠攏與合并

27、。我們認(rèn)為我們將看到的星際因特的絡(luò)跟我們今天使用的絡(luò)看起來會(huì)很相似。我們將需要星際關(guān),在這些關(guān)之間會(huì)有協(xié)議傳送數(shù)據(jù)?!币晃粡娜諆?nèi)瓦附近的歐洲粒子物理學(xué)實(shí)驗(yàn)室來參會(huì)的科學(xué)家f弗拉基杰并不完全信服,他說:”我們需要這樣的夢(mèng)想,但我不認(rèn)識(shí)任何我想與之進(jìn)行上通訊的火星人?!比麪柗蛞恢痹谂c(美)國(guó)家宇航局帕薩提那的噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室合作(該實(shí)驗(yàn)室是最近火星探險(xiǎn)活動(dòng)的幕后工),設(shè)計(jì)他所說的”星際因特協(xié)議”。他相信盡管在干擾和滯后性方面還存在特殊問題,宇航員們?nèi)韵M靡蛱?。“這很真實(shí)。在未來的幾個(gè)月里,我們的努力會(huì)變得更加真實(shí)具體,因?yàn)橄乱淮位鹦翘诫U(xiǎn)現(xiàn)在正處于計(jì)劃階段?!比麪柗蛟跁?huì)上說?!叭绻覀冇玫厍蚧蚧鹦?/p>

28、等作為域名,噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的人將與因特的民走到一起。”他補(bǔ)充道?!捌湔w構(gòu)想是利用星際因特的設(shè)計(jì),并使其成為火星探險(xiǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施。”在之后的新聞發(fā)布會(huì)上,他說:現(xiàn)在設(shè)計(jì)這一系統(tǒng)將為未來技術(shù)的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)?!罢麄€(gè)構(gòu)想是創(chuàng)立一個(gè)架構(gòu),使該設(shè)計(jì)在任何地方都適應(yīng)。我不知道我們要把它放到哪但我認(rèn)為總有一天我們會(huì)將它用出去。”塞爾夫說?!叭绻阆胂?00年后,從現(xiàn)在起50年純粹作為研究項(xiàng)目的東西在100年后完全有可能商業(yè)化。因特也是一樣-從純粹的研究開始,但現(xiàn)在已經(jīng)商業(yè)化了?!?text 4material culture refers to the touchable, material “things”

29、-physical objects that can be seen, held, felt, used-that a culture produces. examining a cultures tools and technology can tell us about the groups history and way of life. similarly, research into the material culture of music can help us to understand the music-culture. the most vivid body of “th

30、ings” in it, of course, are musical instruments. we cannot hear for ourselves the actual sound of any musical performance before the 1870s when the phonograph was invented, so we rely on instruments for important information about music-cultures in the remote past and their development. here we have

31、 two kinds of evidence: instruments well preserved and instruments pictured in art. through the study of instruments, as well as paintings, written documents, and so on, we can explore the movement of music from the near east to china over a thousand years ago, or we can outline the spread of near e

32、astern influence to europe that resulted in the development of most of the instruments on the symphony orchestra.sheet music or printed music, too, is material culture. scholars once defined folk music-cultures as those in which people learn and sing music by ear rather than from print, but research

33、 shows mutual influence among oral and written sources during the past few centuries in europe, britain and america. printed versions limit variety because they tend to standardize any song, yet they stimulate people to create new and different songs. besides, the ability to read music notation has

34、a far-reaching effect on musicians and, when it becomes widespread, on the music-culture as a whole.music is deep-rooted in the cultural background that fosters it. we now pay more and more attention to traditional or ethnic features in folk music and are willing to preserve the folk music as we do

35、with many traditional cultural heritage. musicians all over the world are busy with recording classic music in their country for the sake of their unique culture. as always, peoples aspiration will always focus on their individuality rather than universal features that are shared by all cultures ali

36、ke.one more important part of musics material culture should be singled out: the influence of the electronic media-radio, record player, tape recorder, and television, with the future promising talking and singing computers and other developments. this is all part of the “information-revolution”, a

37、twentieth century phenomenon as important as the industrial revolution in the nineteenth. these electronic media are not just limited to modern nations; they have affected music-cultures all over the globe.1. which of the following does not belong to material culture?a instruments. b music. c painti

38、ngs. d sheet music.2. the word “phonograph” (line 5-6, paragraph 1) most probably means_.a record player b radio c musical techniqued music culture3. the main idea of the first paragraph is _.a the importance of cultural tools and technologyb the cultural influence of the development of civilization

39、c the focus of the study of the material culture of musicd the significance of the research into the musical instruments4. which of the following is not an advantage of printed music?a reading of music notation has a great impact on musicians.b people may draw imspiration from it.c the music culture

40、 will be influenced by it in the end.d songs tend to be standardized by it.5. from the third paragraph, we may infer that_.a traditional cultural heritage is worthy of preservationb the universal features shared by all cultures arent worthy of noticec musicians pay more attention to the preservation

41、 of traditional musicd the more developed a culture, the more valuable the music it has fostered答案1.b 2.a 3.d 4.d 5.a 總體分析本文介紹了對(duì)于音樂文化研究極具重要性的幾種物質(zhì)文化。第一段:從介紹”物質(zhì)文化”開始,談到音樂的第一種物質(zhì)文化-”樂器”,說明它在音樂文化研究中的作用。第二段:介紹音樂的第二種物質(zhì)文化-樂譜,及其對(duì)音樂文化的影響。第三段:人們現(xiàn)在開始關(guān)注保存具有民族特色的音樂。第四段:介紹音樂的第三種物質(zhì)文化-電子媒體對(duì)音樂文化的影響。試題精解1.下面哪一項(xiàng)不屬于物質(zhì)文化

42、?a 樂器 b 音樂 c 繪畫 d 樂譜精解 本題考查推理引申。第一段首句對(duì)”物質(zhì)文化”下定義為:文化中產(chǎn)生的能看到、摸到、感覺到和使用的自然物體。接著該段第三、四句提到,音樂文化中最生動(dòng)的物質(zhì)載體是樂器。從第一段末句可知,圖片、文字記載以及樂器都是研究音樂文化的物質(zhì)手段。第二段首句接著指出,樂譜也是物質(zhì)文化。因此a、c和d都是物質(zhì)文化,只有b不是。2. 第一段第五至六行的單詞”phonograph”最可能的含義是。a 錄音機(jī) b 收音機(jī) c 音樂技術(shù) d 音樂文化精解 本題考查詞意理解?!眕honograph”一詞出現(xiàn)在第一段第五句,該句指出,”phonograph被發(fā)明以前,我們聽不到任何

43、音樂表演的聲音,只能通過樂器研究過去的音樂文化”。由此可知,該詞指的是一種能夠記錄聲音并被用于音樂文化研究的物質(zhì)。a為正確答案。b雖然也有聲音,但無法用于音樂研究。此外,也可以通過詞根詞綴法猜測(cè)詞意。phono-相當(dāng)于sound,表示”聲音”;-graph表示”書寫、描繪或記錄的器具,機(jī)械”?!庇涗浡曇舻臋C(jī)器”就是”錄音機(jī)”。3. 第一段的主要含義是 _。a 文化工具和技術(shù)的重要性b 文明的發(fā)展對(duì)文化的影響c 音樂物質(zhì)文化研究的重點(diǎn)d 研究樂器的意義精解 本題考查段落主旨。第一段共七句。第一句給”物質(zhì)文化”下定義;第二、三句指出研究音樂文化就要研究音樂物質(zhì)文化。第四、五句指出樂器是音樂文化研究中的重要物質(zhì)文化。第六句指出樂器作為物質(zhì)文化的兩種形式。第七句舉例說明樂器的研究在音樂文化研究中所起的作用。由此可見,第一段涉及的主題應(yīng)是作為音樂物質(zhì)文化的”樂器”,因此d正確。a和b泛泛談文化,應(yīng)排除。c雖然提到了音樂物質(zhì)文化的研究,但未具體到樂器。4. 下面哪一個(gè)不是印刷式樂譜的優(yōu)點(diǎn)?a 讀樂譜對(duì)音樂家有很大的影響。b 人們從中可獲得靈感。c 音樂文化將最后受到它的影響。d 歌曲往往由于它而被標(biāo)準(zhǔn)化。精解 本題考查事實(shí)細(xì)節(jié)。根據(jù)題

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