心理咨詢師考試(二級)心理診斷技能選擇題訓(xùn)練(2)_第1頁
心理咨詢師考試(二級)心理診斷技能選擇題訓(xùn)練(2)_第2頁
心理咨詢師考試(二級)心理診斷技能選擇題訓(xùn)練(2)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_-密-封 -線- 心理咨詢師考試(二級)心理診斷技能選擇題訓(xùn)練(2)考試時間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律,維護(hù)知識尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。一、單選題 1、在肌電生物反饋療法治療前的準(zhǔn)備工作中最重要的是( )。(5分) a 設(shè)立專門治療室 b 檢查校準(zhǔn)反饋儀 c 向求助者介紹生物反饋療法的原理 d 求助者愿意接受生物反饋療 2、團(tuán)體心理咨詢的開創(chuàng)者是( )。(5分) a 帕森斯 b 普拉特 c 勒溫 d 莫里諾 3、艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價值觀應(yīng)是對求助者的( )。(5分) a 共情 b 接納 c 尊重 d 支持

2、 4、生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是( )。(5分) a 夏皮諾 b 巴甫洛夫 c 斯金納 d 米勒 5、無助于協(xié)助成員投入團(tuán)體的方法是( )。(5分) a 鼓勵成員相互交談 b 點(diǎn)名要求成員講話 c 學(xué)習(xí)聆聽他人的心聲 d 尋找成員之間的相似性6、韋氏智力量表vp差異沒有實(shí)際意義可見于言語能力對操作能力缺陷的補(bǔ)償,因?yàn)椋?)是兩個常常受言語能力影響的操作測驗(yàn)。(5分) a 物體拼湊和圖片排列 b 圖畫填充和圖片排列 c 圖畫填充和數(shù)字符號 d 圖畫填充和物體拼湊 7、hama主要適用于評定( )。(5分) a 神經(jīng)癥性焦慮 b 精神病性焦慮 c 神經(jīng)癥性抑郁 d 精神病性抑郁 8、a類神經(jīng)癥

3、剖面圖的特點(diǎn)是量表1、2、3的t分均高于60分,并且( )。(5分) a 量表1、2、3呈現(xiàn)依次上升式的傾向 b 量表1、2、3呈現(xiàn)依次下降式傾向 c 量表2、i、3呈現(xiàn)依次下降式傾向 d 量表1和量表3的分?jǐn)?shù)為最高分和次高分,且比量表2高出至少5個t分 9、bprs施測時1.2.5及( )等項(xiàng)是根據(jù)病人口頭敘述評分的。(5分) a 3 b 6 c 18 d 17 10、bprs采用的是( )級評分法。(5分) a 17的7 b 06的7 c 14的5 d 15的5 二、多選題 1、遺尿癥的特點(diǎn)是( )。(5分) a 可能在應(yīng)激或創(chuàng)傷事件后出現(xiàn) b 通常是不自主的而非是故意的 c 可合并廣泛的情緒及行為障礙 d 存在排尿控制能力的發(fā)育延遲 2、反社會人格障礙的特點(diǎn)是( )。(5分) a 社會適應(yīng)不良 b 不能吸取教訓(xùn) c 高度的攻擊性 d 行為受長期動機(jī)驅(qū)使 3、認(rèn)知曲解中任意推斷的特點(diǎn)包括( )。(5分) a 貶低自己的優(yōu)點(diǎn) b 缺乏事實(shí)的根據(jù) c 草率地下結(jié)論 d 夸大自己的缺陷 4、偏執(zhí)性人格障礙的特點(diǎn)是( )。(5分) a 敏感多疑和心胸狹窄 b 常把錯誤歸咎于他人 c 常存在某些超價觀念 d 對挫折和失敗過分敏感 5、認(rèn)知因素致病的原因包括( )。(5分) a 對事物的理解出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論