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1、讓讀書成為習(xí)慣 優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)規(guī)律和途徑讀后感看到這篇幻燈,雖然沒(méi)有親自聽(tīng)到講座, 同樣能讓我們領(lǐng)悟到其中的觀點(diǎn),并從中得到一定的啟發(fā)。同時(shí)也讓我及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思,自我感覺(jué)自身在教育教學(xué)方面與一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)高級(jí)音樂(lè)教師仍存在著一定的差距,更讓我深深地感覺(jué)到教師肩上的擔(dān)子是沉甸甸的,我在思考著我們這些新世紀(jì)的教師將如何跟上時(shí)代步伐呢。其中有一段話讓我受益匪淺:對(duì)教師的轉(zhuǎn)變,首先不是改變教學(xué)觀念和教學(xué)方法,而是改變他們對(duì)人生的看法。一個(gè)人只有對(duì)人生有了新的看法和提升,才能改變他們的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。是阿,如果一個(gè)人的人生觀念是正確的,那么無(wú)論他從事何種職業(yè)都會(huì)處于不敗之地。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?/p>
2、思維會(huì)影響行動(dòng)。記得看過(guò)一句名言:有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)-查艾霍爾 (英國(guó))。成功基于觀念的轉(zhuǎn)變,觀念會(huì)讓一個(gè)人由被動(dòng)到主動(dòng),所以說(shuō)成功的條件之一就是要有積極的心態(tài)。對(duì)自身來(lái)說(shuō),一個(gè)人成就的高度絕對(duì)無(wú)法超越他自信所能達(dá)到的高度。所以,積極的心態(tài),是一切成功的基礎(chǔ);是一切成功的創(chuàng)造力、進(jìn)取精神和力量的支撐。如何才能讓自己對(duì)人生的看法提升到一定高度,如何讓自己擁有積極的心態(tài),我認(rèn)為就是讀書!大家都知道讀書能開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,能讓我們從這紛繁復(fù)雜的世界中看到常人所看不到的東西
3、,做別人不敢做的事。引用幻燈里面的話:讀書、讀書、再讀書是教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路!讀書、讀書、再讀書,是教師專業(yè)發(fā)展永恒的主題。“人不學(xué),不知道”,“飯養(yǎng)人,書養(yǎng)心”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,都講的是讀書學(xué)習(xí)的重要性,更何況要“傳道,授業(yè),解惑”的教師!所以讓“讀書成為一種習(xí)慣”,每天讀一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),在讀書學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)素養(yǎng),個(gè)人素質(zhì),提高個(gè)人理論修養(yǎng)和教育水平,促進(jìn)自己專業(yè)化成長(zhǎng)。其實(shí)讀書我個(gè)人認(rèn)為不僅要讀專業(yè)書,更要讀一些大師級(jí)的書,讀大師的著作,就是在聆聽(tīng)教育的真諦。也可讀一些名著、經(jīng)典作品以提高自身的文化底蘊(yùn),讓我們不僅能出口成章,引經(jīng)據(jù)典,提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)包括理解人,懂
4、得他人的需要,同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)注人性,了解人情世故以及變化的規(guī)律;還有要經(jīng)常閱讀報(bào)刊雜志,在網(wǎng)上瀏覽互動(dòng)交流,以此吸收最新的信息,拓寬視野。另外有關(guān)哲學(xué)的書我認(rèn)為可以讀一些,因?yàn)檎軐W(xué)會(huì)使人看世界更辯證,讓人更明理。社會(huì)紛繁復(fù)雜,用哲學(xué)提高我們的人格素養(yǎng),學(xué)會(huì)用哲學(xué)的眼光看待世界,內(nèi)心就會(huì)多獲得一份寧?kù)o。“在讀書的時(shí)候,哲人的思想滌蕩著我們的靈魂,在知識(shí)和智慧的指引下,我們更容易識(shí)別美與丑、善與惡,我們的生命也因此一次又一次向前展拓。讀書,使我們的心靈變得遼闊而寬廣,堅(jiān)韌而頑強(qiáng),也使我們獲得一個(gè)溫煦寧?kù)o的內(nèi)心世界,以對(duì)抗外部世界的喧嘩與浮躁。正因?yàn)槿绱?,我相信:讀書,在今天仍然是人類生活不可或缺的?!?“只要你們能真正享受這些書,它們將使你的生活更豐富,更充實(shí)而圓滿,使你更加感到快樂(lè)?!?英國(guó)作家毛姆。蘇東坡的詩(shī)也說(shuō)“書到今生讀已
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