《幼兒大班游戲活動方案5篇》

1、幼兒大班游戲活動方案5篇幼兒大班游戲活動在游戲中繼續(xù)訓練幼兒，透過游戲訓練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，創(chuàng)造力。幼兒大班游戲活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒大班游戲活動方案，希望能幫到各位。 幼兒大班游戲活動方案1 活動目標： 1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。 2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。 活動準備： 1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機 3、小型體育器械-跨欄 活動流程： 一、進入活動場地，做熱身運動 1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。 2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動

2、、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動) 二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容 師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動? 幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄 師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做“奧運會”，小朋友知道嗎? 幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍 大班體育游戲活動：袋鼠旅行 活動目標： 1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、 3、掌握雙腿跳躍的能力。 活動準備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動

3、感音樂一組。 活動過程： 一、1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、) 2)隨音樂熱身運動 二、 1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧! 2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發(fā)現(xiàn)好的玩法。 2)讓特殊玩法的幼兒展示分享 3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧! 4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。 5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們

4、想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學本領(lǐng)吧! 3、師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧! 大班體育游戲活動：“小壁虎捉害蟲” 活動目標： 1、訓練敏捷的攀爬取物能力。 2、參加體育活動的興趣。 活動準備： 1、會攀爬技能。 2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。 3、音樂磁帶。 活動過程： 1、引出主題，激發(fā)興趣。 教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩

5、子們，今天我們一起去捉害蟲吧! 2、活動身體，做準備操。 3、基本動作練習 小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢? (1)請個別幼兒示范練習(重點引導幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落) (2)自由練習。(重點) 4、游戲：小壁虎捉蟲子 (1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習。 (2)比賽游戲若干次 幼兒大班游戲活動方案2 活動目標： 1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。 2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、增加幼兒對大自然的熱愛。 活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。 活動設(shè)計： 一：準備部分 基本動

6、作練習。立正稍息向右看齊向右轉(zhuǎn)原地踏步走齊步走小跑立停。 二：基本部分 小特警已經(jīng)學會了許多本領(lǐng),今天要進行考試了探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。 1、過小橋 第一關(guān)：平地小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。 第二關(guān)：傾斜小橋要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。 第三關(guān)：懸空小橋要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過。 幼兒大班游戲活動方案3 目標： 1練習原地向上縱跳拋物。 2活動中會聽信號按要求活動。 準備： 1組織幼兒制作雪花。 幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條

7、或花邊，當作“雪花”，每人自制若干。 2教師使用的籮筐、鈴鼓等。 過程： 1開展游戲“雪花飄飄”。 (1)每個幼兒向上縱跳的同時，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數(shù)多。 (2)幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進行游戲，看誰拋得高、接住的次數(shù)多。 教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。 2師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。 (1)幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風婆婆”或“風爺爺”，搖動鈴鼓。引導幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。 (2)幼兒熟悉游戲后，可請個

8、別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。 3組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。 教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。 幼兒園大班體育環(huán)保游戲活動：送樹苗的小小勇士 活動目標： 1、練習走、跑的動作。 2、體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。 活動準備：(環(huán)保) 1、師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。 2、場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒。 活動過程： 一、引出主題，激發(fā)興趣。 1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動身體各部位： 頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關(guān)節(jié)運動。 2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了，

9、先去觀察一下地形吧。 跟著老師環(huán)場地慢跑兩圈。 幼兒大班游戲活動方案4 【活動意圖】 幼兒喜歡做游戲，透過游戲使幼兒練習雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作，同時使幼兒認識果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應的箱子內(nèi)，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力。 【活動目標】 1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。 2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內(nèi)。 3、喜歡模仿動物的動作，用心參與游戲。 【活動準備】 紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干走路音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓 【活動重點】 練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的

10、動作。 【活動過程】 1、創(chuàng)設(shè)情境 播放走路音樂光碟，引導幼兒模仿動作，進入游戲情境。 2、介紹游戲玩法： 戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!” 介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢?” 小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。) “小兔子們，聽到貓媽媽的

11、小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬，準備好了嗎?” 3、合作玩游戲送果蔬回家 四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對不對。 觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況 變換不同的動物幫忙貓媽媽運果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作; 根據(jù)幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個、3個。 【活動延伸】 幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。 幼兒大班游戲活動方案5 活動目標： 鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。 體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。 活動準備： 1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機3、紅旗一面 活動過程： 一、準備活動 聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目) 游泳(活動上肢)射擊(弓箭步，左右開弓)乒乓球(半蹲，體轉(zhuǎn))競走(全身運動)體操(放松運動) 二、“開龍舟”游戲 1、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧) 2、老師觀察：幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調(diào)一致，有節(jié)奏地蹲著向前走。 3、集中幼兒一起說說，“開龍舟”游戲玩得怎樣 師：小朋友，“開龍舟”的游戲好玩嗎?你