科學(xué)活動設(shè)計(jì)《有趣的影子》

1、一、活動目標(biāo)1、初步感知影子與光的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)有光的地方才有影子，獲得有關(guān)影子 的具體經(jīng)驗(yàn)，2、嘗試用多種方法感知影子的特征，體驗(yàn)與同伴合作探索的樂趣。3、引導(dǎo)幼兒對探索影子產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力和語言表達(dá) 能力。，二、活動準(zhǔn)備、-1、空間較大的暗房和室外活動場地；選一個晴朗的好天氣。2、錄音機(jī)、音樂磁帶；布娃娃、粉筆。. 三、活動過程.,(一) 引導(dǎo)幼兒初步感知影子與光的關(guān)系，激發(fā)幼兒的探索興趣。1、在暗房玩和影子捉迷藏的游戲(1) 引導(dǎo)幼兒說一說在哪里見過影子？為什么會有影子？(2) 引導(dǎo)幼兒在暗房找影子：先不開燈-沒有影子開燈有影子教師開燈、關(guān)燈，幼兒玩和影子捉迷藏的游戲，知道有

2、燈光的地方會有影子。:(3)聽我愛我的小動物音樂做手影游戲。：2、在陽光下玩”找影子”的游戲，引導(dǎo)幼兒尋找陽光下什么東西有影子， 幼兒結(jié)伴探索并講述自己的發(fā)現(xiàn)教師小結(jié)：有光的地方就有影子。（二）引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索影子的特征，并講述自己的發(fā)現(xiàn)。1、創(chuàng)設(shè)游戲情景，引一出探究問題。.（1）在陽光下觀察自己的影子是怎樣的？A、幼兒在陽光下站立不動，觀察影子的形狀、顏色。B、幼兒在陽光下不斷變換動作，觀察影子的形狀、顏色。教師小結(jié)：影子是黑色的，它的的形狀會變；影子是跟著我們的，你走他也 走，你停它也停。.2、比較娃娃和它的影子的不同。布娃娃漂亮一金色的頭發(fā)、花裙子、大眼睛。-0 O O O.布娃娃的影

3、子不漂亮-黑黑的、看不清它的大眼睛、也沒有花裙子。3、觀察比較自己和自己影子的不同。教師引導(dǎo)幼兒邊觀察邊講，如：我衣服上有扣子，影子上沒有；我頭上有汗，影子上沒有。教師小結(jié)：影子是黒色的，它只是一個輪廓，有好多東西在影子上看不到。 （三）通過幼兒之間合作畫影子，進(jìn)一步感知影子的特征，體驗(yàn)合作探究的樂趣。.*.1、幼兒互相合作，擺自己喜歡的造型畫影子。2、找一找，陽光下還有哪些東西有影子，幫他們畫影子，如：書、玩具、 樓房等。教師小結(jié)：有光的地方就有影子，影子只是一個物體的輪廓，但影子很有趣， 會變、會動。影子是我們的好朋友。（四）游戲“踩影子”：幼兒自由結(jié)伴，互相追捉玩踩影子的游戲，進(jìn)一步豐 富有關(guān)影子的具體經(jīng)驗(yàn)。 -活動在有趣的游戲、歡樂的氣氛中結(jié)束。五、活動延伸1、找影子：找一找，還有什么地方、什么東西有影子。2、教師或家長給幼兒提供繩子、布、透明膠、椅子、紙等物品，引導(dǎo)幼 兒試一試，能不能把自己和自己的