《有用的海洋寶藏》幼兒園科學教案（精編）_第1頁
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文檔簡介

1、 有用的海洋寶藏幼兒園科學教案活動目標：了解海洋豐富的寶藏與人們生活的密切關系，萌發(fā)保護海洋環(huán)境的意識?；顒訙蕚洌旱厍騼x、掛圖有用的海洋寶藏、制作多媒體課件、實物（各種海鮮、鹽、貝殼、珍珠等）活動設計：1. 了解海產品有哪些教師出示準備好的各種海鮮食品，引起幼兒對海洋的興趣。（墨魚、海帶、蝦、扁魚、槍蟹）a、今天老師給大家?guī)砹撕芏嗪贸缘臇|西，不知道大家平時生活中，有沒有見過呢？它們分別是什么東西呢？現(xiàn)在我們來看一看。b、你們知道這些東西都是從哪里來的呀？比如說，西瓜是從田里摘下來的，蘋果是從樹上摘下來的，河蝦是從河里撈上來的）重點要讓幼兒分清海和河的區(qū)別，分清海產品與淡水產品的區(qū)別c、教師小

2、結：這些都是從大海里撈上來的食品，你們吃過這些東西后覺得這些東西都有點什么味道呀？可以請幾個小朋友用舌頭舔一舔這些海產品的味道，從而得出結論：海產品的味道是咸咸的。2、了解海產品為什么是咸的 a、大?？烧媸呛苣芨桑o我們帶來了這么多好吃的東西！那你們知道它是怎么做，才能讓這些食品變的咸咸的呢？幼兒充分發(fā)揮想象力討論。b、教師小結幼兒的討論的結果后出示白白的鹽。你們知道這是什么嗎？是什么味道的嗎？你們知道鹽是怎么來的嗎？c、教師播放工人曬鹽的圖片，幼兒了解鹽的由來。d、教師小結：大海里的水份里含有大量的鹽的成分，所以在海里的一些水產品也變成了有咸咸的味道。給我們的餐桌增添了更多的食品，和不同的風

3、味。e、播放各種海鮮的圖片3、了解更多的海洋里的寶藏a、我們知道海洋里有好吃的各種海鮮，你們還知道海洋里還有什么寶貝嗎？b、幼兒討論后教師給予小結：（1）海底里有豐富的礦藏，比如石油，我們的生產生活都離不開它（同時播放海上石油井的圖片）；（2）海底里有美麗的珊瑚，珍珠，可以美化我們的生活（同時播放其工藝品的圖片）；（3）海水的沖擊力可以用來發(fā)電，就是水力發(fā)電（同時播放發(fā)電廠的圖片）；（4）海水可以幫助人們運很重的物體（同時播放大輪船的圖片）；4、尋找海洋，保護海洋 a、師幼討論總結：海洋的美麗和海洋給人類帶來的寶藏b、那你們知道在地球上海洋有多大嗎？播放世界地圖，請幼兒找一找，地球上的海洋在哪兒。了解海洋面積很大。c、地圖上海洋是藍色的，很美。但現(xiàn)在大海媽媽的顏色變了。（教師播放大海被污染的圖片，魚類在海灘集體死亡的圖片）因為我們人類不斷的生產，不斷的把廢物投放到大海，大海受到了污染，所以在那里生活的各種動物，生物的生命都受到了威脅

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