《有用的海洋寶藏》幼兒園科學(xué)教案（精編）

1、 有用的海洋寶藏幼兒園科學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)：了解海洋豐富的寶藏與人們生活的密切關(guān)系，萌發(fā)保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：地球儀、掛圖有用的海洋寶藏、制作多媒體課件、實(shí)物（各種海鮮、鹽、貝殼、珍珠等）活動(dòng)設(shè)計(jì)：1. 了解海產(chǎn)品有哪些教師出示準(zhǔn)備好的各種海鮮食品，引起幼兒對(duì)海洋的興趣。（墨魚、海帶、蝦、扁魚、槍蟹）a、今天老師給大家?guī)?lái)了很多好吃的東西，不知道大家平時(shí)生活中，有沒有見過(guò)呢？它們分別是什么東西呢？現(xiàn)在我們來(lái)看一看。b、你們知道這些東西都是從哪里來(lái)的呀？比如說(shuō)，西瓜是從田里摘下來(lái)的，蘋果是從樹上摘下來(lái)的，河蝦是從河里撈上來(lái)的）重點(diǎn)要讓幼兒分清海和河的區(qū)別，分清海產(chǎn)品與淡水產(chǎn)品的區(qū)別c、教師小

2、結(jié)：這些都是從大海里撈上來(lái)的食品，你們吃過(guò)這些東西后覺得這些東西都有點(diǎn)什么味道呀？可以請(qǐng)幾個(gè)小朋友用舌頭舔一舔這些海產(chǎn)品的味道，從而得出結(jié)論：海產(chǎn)品的味道是咸咸的。2、了解海產(chǎn)品為什么是咸的 a、大?？烧媸呛苣芨桑o我們帶來(lái)了這么多好吃的東西！那你們知道它是怎么做，才能讓這些食品變的咸咸的呢？幼兒充分發(fā)揮想象力討論。b、教師小結(jié)幼兒的討論的結(jié)果后出示白白的鹽。你們知道這是什么嗎？是什么味道的嗎？你們知道鹽是怎么來(lái)的嗎？c、教師播放工人曬鹽的圖片，幼兒了解鹽的由來(lái)。d、教師小結(jié)：大海里的水份里含有大量的鹽的成分，所以在海里的一些水產(chǎn)品也變成了有咸咸的味道。給我們的餐桌增添了更多的食品，和不同的風(fēng)

3、味。e、播放各種海鮮的圖片3、了解更多的海洋里的寶藏a、我們知道海洋里有好吃的各種海鮮，你們還知道海洋里還有什么寶貝嗎？b、幼兒討論后教師給予小結(jié)：（1）海底里有豐富的礦藏，比如石油，我們的生產(chǎn)生活都離不開它（同時(shí)播放海上石油井的圖片）；（2）海底里有美麗的珊瑚，珍珠，可以美化我們的生活（同時(shí)播放其工藝品的圖片）；（3）海水的沖擊力可以用來(lái)發(fā)電，就是水力發(fā)電（同時(shí)播放發(fā)電廠的圖片）；（4）海水可以幫助人們運(yùn)很重的物體（同時(shí)播放大輪船的圖片）；4、尋找海洋，保護(hù)海洋 a、師幼討論總結(jié)：海洋的美麗和海洋給人類帶來(lái)的寶藏b、那你們知道在地球上海洋有多大嗎？播放世界地圖，請(qǐng)幼兒找一找，地球上的海洋在哪兒。了解海洋面積很大。c、地圖上海洋是藍(lán)色的，很美。但現(xiàn)在大海媽媽的顏色變了。（教師播放大海被污染的圖片，魚類在海灘集體死亡的圖片）因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟纳a(chǎn)，不斷的把廢物投放到大海，大海受到了污染，所以在那里生活的各種動(dòng)物，生物的生命都受到了威脅