繪本《漏》幼兒園大班語言教案（精編）

1、 繪本漏幼兒園大班語言教案活動(dòng)目標(biāo)：1、細(xì)致觀察畫面，感受故事有趣的情節(jié)及角色的心理活動(dòng)。2、能大膽表達(dá)，增強(qiáng)閱讀興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、繪本書、音樂活動(dòng)過程：一、觀察封面，激發(fā)幼兒閱讀興趣。1、師：今天老師帶來了一本繪本圖書，在這本繪本圖書的封面上你看到了什么？2、師：老爺爺、老奶奶在干嘛？為什么抬頭？表情是什么樣？3、師：到底發(fā)生了什么事讓爺爺奶奶這樣呢？我們一起來看一看聽一聽。二、播放課件，觀察圖片，了解故事。1、出示課件圖片。師：看有個(gè)什么動(dòng)物呀？驢長的怎么樣？除了驢還有誰？2、師講述故事第一段：從前有座驢背山，山腰間住著個(gè)王老漢，王老漢家養(yǎng)了一頭大胖驢。3、出示課件圖片。師：這時(shí)，誰來

2、了。還有誰？他會(huì)是誰呢？為什么是小偷？（瞧那賊溜溜的眼睛像什么人??？）4、出示圖片。師：老虎和小偷看到了這么肥的的驢心里都是怎么想的？（幼兒講述，師貼圖。） 5、出示課件圖片。師：晚上。他們來了。老虎怎么來？（偷偷摸摸，趴著來的。）小偷怎么來？眼睛為什么向后看？（東張西望）為社么戴帽子？（模仿小偷的動(dòng)作。）6、出示課件圖片：老虎在干什么？（墻破了，挖墻角）小偷在干什么？（屋頂上，扒開屋頂）7、出示課件圖片。王老漢被驚醒了，起床了。奶奶呢？（有點(diǎn)醒，半夢(mèng)半醒）。奶奶說：。那漏是什么意思呢？8、老虎明白漏的意思嗎？從哪里看出來的。（什么情況下才抓這頭?。。┬⊥的?？師講述老虎和小偷的心里活動(dòng)。9、出

3、示課件圖片。小偷掉那里？從哪里看出來？他們倆嚇的邊跑邊喊：“哎呀，是漏啊?！彼麄冋J(rèn)為漏是什么？（旋風(fēng)石頭）10、下雨了，老虎和小偷還想著大胖驢，一回頭老虎和小偷碰了面，老虎認(rèn)為誰是漏，小偷認(rèn)為誰是漏。遇到后她們心里怎么樣。二、幼兒閱讀，找出故事的結(jié)局。1、師：故事還沒有完，大胖驢被吃掉、偷走了嗎？這漏到底是什么呢？請(qǐng)孩子們自己翻閱，找到答案。2、幼兒自由翻閱。注意閱讀姿勢(shì) ,留意頁碼。3、師：你在哪一頁上找到了答案。驢怎么樣？漏到底是什么？4、師：今天老師講的這個(gè)故事的名字叫漏。老師示范書寫“漏”邊說邊講解漏子的結(jié)構(gòu)。三、幼兒自由完整閱讀。 1、師：這個(gè)故事中的老虎和小偷怎么樣？真愚蠢真笨，這故事可真有趣，真搞笑。2、請(qǐng)你自己開始閱讀漏。找出你覺得最有趣的一頁，然后和旁邊的小朋友說說為什么有趣。四、請(qǐng)個(gè)別幼兒說出自己覺得最有趣的