



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、音樂課打花巴掌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)第四冊(cè)音樂課打花巴掌教學(xué)目標(biāo):一、在完整聆聽歌曲打花巴掌的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)歌曲,體驗(yàn) 歌曲內(nèi)容和感受音樂情緒,表現(xiàn)歌曲。二、能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。三、背記打花巴掌的歌譜,能在音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母?詞。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)歌曲內(nèi)容和感受音樂情緒。教學(xué)難點(diǎn):一、能在音樂實(shí)踐中編創(chuàng)適當(dāng)?shù)母柙~,表現(xiàn)歌曲;能準(zhǔn)確地按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。二、背記打花巴掌的歌譜。教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)過程:一、游戲?qū)?。教師:同學(xué)們,我們平時(shí)都喜歡坐拍手游戲。(游戲:你拍一, 我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī);你拍二,我拍二,二個(gè)小孩愛畫畫;你 拍三,我拍三,三個(gè)小孩去爬山;你拍
2、四,我拍四)今天,我們一塊又學(xué)一個(gè)拍手游戲打花巴掌 。 二、聆聽音樂,初次感受音樂,讓學(xué)生大致了解歌曲。 小朋友們聽的時(shí)候注意兩個(gè)問題:1. 你能聽出這首歌曲哪個(gè)地方最容易記???北京小朋友在做 游戲的時(shí)候心情是怎樣的?唱歌的時(shí)候是用什么聲音來唱的?2. 你能聽出這首歌曲前后有什么不同?請(qǐng)你找一找哪個(gè)地方 比較特別?(學(xué)生聽完音樂后自由發(fā)表感受,教師給予一定的評(píng)價(jià)和鼓 勵(lì)。)三、再次播放音樂,學(xué)習(xí)歌曲。1.學(xué)歌詞(1)范讀,教師邊拍節(jié)奏邊讀歌詞(2)教師拍節(jié)奏,學(xué)生按著節(jié)奏讀歌詞。(3)編創(chuàng)歌詞,學(xué)生按著節(jié)奏試著編創(chuàng)歌詞。(在創(chuàng)編歌詞時(shí), 開始可在課本規(guī)定處編創(chuàng),熟悉后還可以編各種花的名字補(bǔ)充到
3、歌曲中來。 )2.學(xué)歌曲(播放課件)(1)教師范唱(2)學(xué)生輕聲跟唱,在跟唱過程中,咬字、吐字要準(zhǔn)確、清(3)“你最喜歡唱哪一句?” “你覺得哪一句比較難唱?”(學(xué)生提出問題再由學(xué)生自己解決問題 )(4)用高興的心情,輕快的聲音齊唱。3. 一邊唱一邊做拍手游戲(拍手游戲可以是兩個(gè)人拍手、 三個(gè)人拍手也可以是圍成大圈 邊跳邊唱邊拍手游戲,要積極鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋編創(chuàng)各種拍擊動(dòng) 作,但一定要與歌曲節(jié)奏或節(jié)拍相吻合)四、編創(chuàng)與活動(dòng)1.你覺得這個(gè)游戲還可以怎樣玩更有趣?(小組進(jìn)行討論用各種不同的方法表演這首歌:演唱、舞蹈、小品、樂器伴奏等)2.小組表演 游戲中結(jié)束:讓你的好朋友和親人跟你一起分享這個(gè)游戲。 六、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課大家既學(xué)會(huì)了歌曲打花巴掌 ,又能跟著音樂節(jié)奏做 會(huì)拍手游戲,還能把歌譜背記下來,同學(xué)們各個(gè)都表現(xiàn)得很不錯(cuò), 希望大家在以后的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安乃近項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估報(bào)告
- 四川文化藝術(shù)學(xué)院《繪本創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南株洲市景炎校2025屆初三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考試英語試題含答案
- 朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院《泰國(guó)報(bào)刊閱讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院《攝影基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 華南理工大學(xué)《主任工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安外事學(xué)院《園藝療法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年初三一輪復(fù)習(xí)診斷調(diào)研聯(lián)考初三下學(xué)期聯(lián)考英語試題含答案
- 上饒衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《建筑裝飾構(gòu)造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 第七章社會(huì)科學(xué)研究的世界視野課件
- DBJ61-T 105-2015 建筑基坑支護(hù)技術(shù)與安全規(guī)程-(高清版)
- 口服藥篇課件
- 衛(wèi)健委2020年落實(shí)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃情況的匯報(bào)
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期末考試題庫(完整版)及答案
- 安保工作“智能化、網(wǎng)格化”管理模式的建立及持續(xù)改進(jìn)工作
- 資產(chǎn)評(píng)估收費(fèi)管理辦法中評(píng)協(xié)[2009]199號(hào)
- 賈平凹《秦腔》
- 聯(lián)軸器找中心PPT課件
- 加 工 貿(mào) 易 手 冊(cè)
- CDP指標(biāo)介紹及應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論