七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第一章 第三節(jié) 我們身邊的生物學(xué)同步練習(xí) （新版）蘇教版

1、 本文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!我們身邊的生物學(xué)同步訓(xùn)練一、單選題1、生物學(xué)研究的對(duì)象是是( )A. 生命現(xiàn)象 B. 生物活動(dòng)規(guī)律 C. 生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律 D.生物的分類答案：C解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)的概念。生物學(xué)研究的是生命現(xiàn)象和生物的活動(dòng)規(guī)律?！痉治觥浚罕绢}要求掌握生物學(xué)的概念。2、我國(guó)著名遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是( ) A雜交水稻 B雜交小麥 C克隆羊 D轉(zhuǎn)基因魚(yú)答案：A解析：【解答】：袁隆平通過(guò)雜交水稻實(shí)驗(yàn)，使農(nóng)作物平均產(chǎn)量提高20%，被譽(yù)為“雜交水稻之父”?！痉治觥浚罕绢}要求了解袁隆平雜交水稻的例子。3、生物學(xué)知識(shí)是( )A. 在人類

2、的實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的 B.人們猜想的 C.來(lái)源于課本 D.上帝創(chuàng)造的 答案：A解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)的知識(shí)來(lái)源。生物學(xué)的知識(shí)是人類在生產(chǎn)實(shí)踐及研究的過(guò)程中，慢慢積累而來(lái)的，不是有人們猜想的。生物課本里面的知識(shí)是前人研究的結(jié)構(gòu)。【分析】：本題要求了解生物學(xué)知識(shí)的來(lái)源。4、 下列問(wèn)題的研究不需要利用生物學(xué)知識(shí)的是( )A環(huán)境污染 B轉(zhuǎn)基因食品 C艾滋病的防治 D電子信箱答案：D解析：【解答】：本題考查生物學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。環(huán)境的污染可以利用生物防治的方法，需要利用到生物學(xué)的知識(shí)，如引進(jìn)天敵等。轉(zhuǎn)基因食品利用的是生物的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。艾滋病的防治要掌握艾滋病病毒的入侵過(guò)程及原理，研究防治方法

3、。電子信箱屬于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?！痉治觥浚航獯鸨绢}需要了解生物學(xué)的運(yùn)用的例子。5、 下列說(shuō)法中，不能用生物學(xué)知識(shí)解釋的是 ( ) A.螢火蟲(chóng)和人工冷光 B.長(zhǎng)頸鹿和飛行抗荷服 C.啄木鳥(niǎo)和新安全帽 D.蜻蜓和地鐵答案：D解析：【解答】：本題主要考查仿生學(xué)的內(nèi)容。人類利用螢火蟲(chóng)發(fā)光卻不發(fā)熱的原理，制造了冷光燈管，減少了熱量的散失；長(zhǎng)頸鹿的脖子很高，能保持正常的血壓，科學(xué)家利用這個(gè)原理制造了飛行抗荷服；啄木鳥(niǎo)在啄木頭的時(shí)候，頻率高力度大，卻不會(huì)引發(fā)腦震蕩，科學(xué)家利用這個(gè)原理制造了新安全帽；而蜻蜓與地鐵沒(méi)有關(guān)系?！痉治觥浚航獯鸨绢}的關(guān)鍵在于對(duì)生物仿生學(xué)方面有一定的了解。6、生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，

4、下列說(shuō)法與生物學(xué)無(wú)關(guān)的是( )A.我們身上穿的化纖材質(zhì)衣服 B. 植物多的地方使人心情舒暢C.非洲糧食短缺 D.艾滋病的防治 答案：A解析：【解答】：本題考查是的生物學(xué)與人類的關(guān)系。生物學(xué)方面的知識(shí)與人類息息相關(guān)，從我們的身上穿的棉衣、毛衣，我們吃的水稻、水果、蔬菜，我們建造房子家具用的木頭，到各種疾病的治療等等，都離不開(kāi)生物學(xué)方面的知識(shí)?！痉治觥浚航獯鸨绢}可采用排除法?；w衣服屬于化工材料，與生物學(xué)無(wú)關(guān)。7、人類首次發(fā)現(xiàn)的抗生素為( )A. 紅霉素 B.青霉素 C.化膿菌 D. 霉菌答案：B解析：【解答】：本題主要考查青霉素的發(fā)現(xiàn)案例。1928年，弗萊明在他簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室了研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡

5、萄球菌。由于蓋子沒(méi)有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌的瓊脂上附著了一層青霉菌，并且在青霉菌的周圍，葡萄球菌不見(jiàn)了。就再這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，青霉素被發(fā)現(xiàn)了?！痉治觥浚航獯鸨绢}的關(guān)鍵在于掌握青霉素的發(fā)現(xiàn)案例。8、首次發(fā)現(xiàn)抗生素的科學(xué)家是( )A. 列文虎克 B.弗萊明 C.羅伯特 D. 袁隆平答案：B解析：【解答】：本題主要考查青霉素的發(fā)現(xiàn)案例。1928年，弗萊明在他簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室了研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌。由于蓋子沒(méi)有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌的瓊脂上附著了一層青霉菌，并且在青霉菌的周圍，葡萄球菌不見(jiàn)了。弗萊明又進(jìn)行了幾次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)青霉菌能抑制葡萄球菌的生長(zhǎng)，自此，青霉菌被人類發(fā)現(xiàn)了。【分析】：解答本題關(guān)鍵在于

6、掌握青霉素的發(fā)現(xiàn)案例。青霉素的發(fā)明者是弗萊明。9、 下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué) ( )A. 衣食住行離不開(kāi)生物 B. 現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物 C. 征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué) D. A、B、C、都是答案：D解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)與人類發(fā)展的關(guān)系。人類的衣食住行離不開(kāi)生物學(xué)，如棉質(zhì)衣服、毛衣、食物、建房子做家具的木頭等等?，F(xiàn)在利用的煤、炭是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物埋藏在地下形成的，也跟生物學(xué)有關(guān)。疾病的防治，如艾滋病的治療需要生物學(xué)的知識(shí)；環(huán)境污染的治理，如利用微生物的分解，同樣需要生物學(xué)方面的知識(shí)。因此，選D?！痉治觥浚航獯鸨绢}的關(guān)鍵是掌握生物學(xué)在人類生物中

7、的運(yùn)用。10、 如果離開(kāi)了其他生物，人類的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來(lái)自生物的是( )奶制品 肉類 棉紗 水泥 毛皮 木材 A. B. C. D.答案：D解析：【解答】：本題考查生物學(xué)在生活中的應(yīng)用實(shí)例。奶制品取自牛羊等動(dòng)物的乳汁；肉類取自動(dòng)物的肌肉；棉紗是由棉花果實(shí)上的纖維制成的；皮毛是取自動(dòng)物身上的皮膚和毛發(fā)；木材源于樹(shù)木。而水泥是無(wú)機(jī)的非金屬材料，不屬于生物。【分析】：解答本題的關(guān)鍵在于掌握日常生活常見(jiàn)物的性質(zhì)來(lái)源。11、解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是 ( )A.磁懸浮列車 B.環(huán)境污染 C.人口劇增 D.糧食短缺 答案：A解析：【解答】：本題考查生物學(xué)知識(shí)的相關(guān)應(yīng)用

8、。環(huán)境污染的治理與生物學(xué)相關(guān)，可以采用微生物處理污水，植物進(jìn)化空氣等；人口的劇增，會(huì)造成污染的加重，糧食的短缺，這也與生物學(xué)的發(fā)展有關(guān)。因此本題應(yīng)該選A?！痉治觥浚罕绢}可采用排除法。與生物學(xué)的發(fā)展相關(guān)的是：環(huán)境污染、人口劇增、糧食短缺。因此排除B、C、D項(xiàng)。12、 （ ）是醫(yī)學(xué)上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的( )A.土霉素 B.青霉素 C.鏈霉素 D.紅霉素 答案：B解析：【解答】：本題主要考查青霉素的發(fā)現(xiàn)案例。1928年，弗萊明在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了青霉菌生長(zhǎng)的區(qū)域沒(méi)有致病菌，后來(lái)經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，是由于青霉菌能分泌一種叫做青霉素的抗生素。因此，本題應(yīng)該選B?！痉治觥浚航獯鸫祟?/p>

9、題的時(shí)，應(yīng)注意結(jié)合案例進(jìn)行回憶。13、 生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大，下列敘述中不正確的是( )A.人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)B.生物學(xué)可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.生物學(xué)能解決人類生產(chǎn)和生活的所有問(wèn)題D.克隆技術(shù)對(duì)保存瀕危物種，繁育優(yōu)良品種等有重要實(shí)際意義答案：C解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)的發(fā)展與人類的關(guān)系。A項(xiàng)人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)，從衣食住行，到醫(yī)療、生產(chǎn)，到探索外太空，無(wú)不跟生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)，因此A項(xiàng)正確。生物學(xué)可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，如種植反季蔬菜、雜交水稻、轉(zhuǎn)基因瓜果等，都更生物學(xué)發(fā)展有關(guān)，B項(xiàng)正確。生物學(xué)能解決人類生產(chǎn)和生活的一些問(wèn)題，但不是所有的問(wèn)題，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤?！痉?/p>

10、析】：在選項(xiàng)中出現(xiàn)“所有”“一定”“都是”等全部肯定的字眼時(shí)候，一定要注意理解，這樣的選項(xiàng)往往就是錯(cuò)誤的。14、 下列關(guān)于生物學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的B.生物學(xué)是研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)C.生物學(xué)本身是在不斷發(fā)展的D.生物科學(xué)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展無(wú)關(guān)答案：D解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)的概念。生物學(xué)研究的對(duì)象是生命現(xiàn)象與生命活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)，生物學(xué)的興起比較晚，目前處在快速發(fā)展的階段，A、B、C項(xiàng)是對(duì)的。因此選D?！痉治觥浚焊鶕?jù)生物學(xué)的概念，可以排除A、B、C項(xiàng)。15、 生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大，下列說(shuō)法正確的是( )A.與人類生活有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)就是動(dòng)物

11、和植物的知識(shí)B.地球上的生物資源是取之不盡用之不竭的C.把生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量D.只要有了生物學(xué)知識(shí)就一定能解決社會(huì)生活中的各種難題答案：C解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)的發(fā)展與人類的關(guān)系。A項(xiàng)中，與人類生活有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)就是動(dòng)物和植物的知識(shí)，是不正確了，生物學(xué)的范圍很廣，除了動(dòng)物、植物還有細(xì)菌、真菌、病毒。地球上的資源是有限的，如果我們?nèi)祟愃烈鈸]霍破壞，那么終有一天會(huì)資源枯竭，B項(xiàng)錯(cuò)誤。把生物學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量，如，雜交水稻、轉(zhuǎn)基因大豆等，C項(xiàng)正確。生物學(xué)研究并不能解決人類面臨的任何危機(jī)問(wèn)題，比如人類在發(fā)展自己的同時(shí)也在不斷

12、毀壞自己的生存環(huán)境，僅靠生物學(xué)的研究解決人類生產(chǎn)和生活的所有問(wèn)題是不現(xiàn)實(shí)的，因此選擇D項(xiàng)。【分析】：題目中出現(xiàn)了過(guò)于絕對(duì)的字眼，如“所以”、“一定”時(shí)，該選項(xiàng)往往是錯(cuò)誤的。16、 下列關(guān)于生物學(xué)與人類生活的關(guān)系的敘述，不正確的是( )A.解決資源匱乏，能源危機(jī)等問(wèn)題離不開(kāi)生物學(xué)B.人們的衛(wèi)生保健離不開(kāi)生物學(xué)C.我們燒的煤，用的石油來(lái)源于遠(yuǎn)古生物D.人們的衣、食、住、行完全依賴于生物學(xué)答案：D解析：【解答】：本題考查的是生物學(xué)的發(fā)展與人類的關(guān)系。利用生物學(xué)的知識(shí)，開(kāi)發(fā)新綠色能源能夠解決能源匱乏等問(wèn)題，A項(xiàng)正確。生物學(xué)的研究可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，B項(xiàng)正確。我們?nèi)紵拿?、炭是源?/p>

13、遠(yuǎn)古的生物，經(jīng)過(guò)劇烈的地質(zhì)變化埋藏在地下而形成的，C項(xiàng)正確。因此選D?！痉治觥浚捍祟愵}目中，含有過(guò)于絕對(duì)的字眼，如，“所以”、“一定”、“完全”時(shí)，該選項(xiàng)往往是錯(cuò)的。17、 下列不屬于生物學(xué)研究?jī)?nèi)容的是( )A.人類的基因組計(jì)劃B.雜交水稻C.克隆羊-多莉的誕生D.納米技術(shù)答案：D解析：【解答】：本題考查生物學(xué)研究的內(nèi)容。人類的基因組計(jì)劃、雜交水稻、克隆技術(shù)，都是在生物基因的層面上對(duì)生物進(jìn)行的研究，都屬于生物學(xué)研究的范疇。而納米技術(shù)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容?！痉治觥浚航獯鸨绢}關(guān)鍵在于了解生物學(xué)的研究范疇。18、 中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí)，專門(mén)挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是(

14、 )A. 促進(jìn)植物的呼吸 B.減少二氧化碳的吸收量C.加快蒸騰作用 D.葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效答案：D解析：【解答】：本題主要考查的是袁隆平培育雜交水稻案例。在培育過(guò)程中，人工挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，是因?yàn)槿~片直、窄、厚不易相互遮擋陽(yáng)光，光合作用效率高。因此選D?！痉治觥浚航獯鸨绢}需要了解光合作用方面的相關(guān)知識(shí)。19、 今日的地球，森林正在減少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；濁地在縮小；大氣中，二氧化碳在增加； 臭氧層遭到破壞；生物種類減少的速度加快，人類面臨著一系列環(huán)境問(wèn)題，這些問(wèn)題的解決，_學(xué)發(fā)揮了重要作用。( )A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化

15、學(xué)答案：B解析：【解答】：本題主要考查生物學(xué)與解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)系。生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué)，它包括植物、動(dòng)物和微生物。通過(guò)生物學(xué)，人們認(rèn)識(shí)生命的現(xiàn)象和本質(zhì)，找出生命活動(dòng)中有規(guī)律的現(xiàn)象，人為的加以正確的引導(dǎo)和運(yùn)用，為保護(hù)人與自然的和諧共生提供理論和技術(shù)的支持?！痉治觥浚航獯鸨绢}的重點(diǎn)在于了解生物學(xué)在環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用。20、 下列食物不是來(lái)源于生物的是 ( )A.餅干 B.話梅 C.李子 D.碘鹽答案：D解析：【解答】：本題主要考查生物在食品方面的運(yùn)用。我們的食物基本都是來(lái)源于生物。制造餅干的淀粉，是植物通過(guò)光合作用制造的；話梅是植物的果實(shí)梅子加工而成的；李子是植物的果實(shí)；而

16、碘鹽來(lái)源于海水、鹽礦等提取而成的。因此，選D。【分析】：解答本題的關(guān)鍵在于了解食鹽的來(lái)源。二、填空題21、被世界稱為“雜交水稻之父”的我國(guó)的科學(xué)家是 。答案：袁隆平解析：【解答】：袁隆平通過(guò)雜家水稻實(shí)驗(yàn)，使糧食增產(chǎn)了20%，為糧食危機(jī)的解決做出了重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為：雜交水稻之父?！痉治觥浚航獯鸨绢}關(guān)鍵在于了解袁隆平雜交水稻案例。22、當(dāng)今世界面臨著一些重大問(wèn)題，如 、 、 、和 。這些問(wèn)題的解決，離不開(kāi) 的發(fā)展。答案：人口劇增|資源匱乏|能源危機(jī)|糧食短缺|環(huán)境污染解析：【解答】：當(dāng)今面臨的五大危機(jī)，分別是：人口劇增、資源匱乏、能源危機(jī)、糧食短缺、環(huán)境污染。這些問(wèn)題的解決，離不開(kāi)生物學(xué)的發(fā)展?！?/p>

17、分析】：解答本題的關(guān)鍵在于掌握當(dāng)今世界五大危機(jī)與生物學(xué)發(fā)展的關(guān)系。23、生物中除了植物和動(dòng)物外，還有 、 、真菌等微生物，生物的生存依賴一定的 ，同時(shí)也影響著環(huán)境，生物與環(huán)境之間相互影響、相互作用。關(guān)愛(ài)生物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，所以我們應(yīng)該保護(hù)好 。答案：細(xì)菌|病毒|環(huán)境|環(huán)境解析：【解答】：生物的分類，除了動(dòng)物植物外，還有細(xì)菌、病毒、真菌等。生物的生存依賴一定的環(huán)境，他們與環(huán)境的關(guān)系的相互影響。關(guān)愛(ài)生物，就是要保護(hù)生物生活的環(huán)境?！痉治觥浚航獯鸨绢}的關(guān)鍵在于掌握生物的簡(jiǎn)單分類，弄清生物與環(huán)境之間的關(guān)系。四、應(yīng)用題24、生物學(xué)與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān)，你能舉出幾個(gè)例子嗎？答案：我們吃的食物

18、，穿的棉衣，木質(zhì)家具，疾病的治療，綠色能源發(fā)電，污水的治理等。解析：【解答】：生物學(xué)是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響，生物學(xué)的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，還可以解決人類面臨的能源危機(jī)，如人類正在研究的生物能源。【分析】：解答本題的關(guān)鍵在于了解生物學(xué)與人類生活相關(guān)的例子。25、閱讀下列資料，分析解答問(wèn)題。1928年人類對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”，由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。（1）發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是 。答案：弗萊明。（2）內(nèi)服抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買，它屬于“OTC”嗎？答案：不是。（3）你認(rèn)為超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)，會(huì)對(duì)人類