最新幼兒大班科學(xué)教案《小豆子的旅行》

1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)最新幼兒大班科學(xué)教案小豆子的旅行設(shè)計意圖：隨著人民生活水平的提高，家長為孩子提供的飲食也越來越富有 營養(yǎng)，但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯，孩子的

2、健康不能得 到保證，原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如：不吃早飯、 大量喝飲料、吃冷飲、不定時大便等。為了使孩子們明白食物在體內(nèi) 消化吸收的過程，養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的健康， 我設(shè)計了本次活動。活動目標(biāo)：1. 讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2. 學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法3. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣活動準(zhǔn)備：小豆子的旅行PPT消化圖。活動過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：我們天天都要吃東西，那么吃下往的食物到哪里去了呢？又 是怎樣在我們身體里面 旅行 的呢？你們想知道嗎？讓我們一起來看 一個關(guān)于 小豆子的旅行 的故事！二、觀看 小豆子的旅行 ，

3、了解各器官的功能今天，有顆小豆子 要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事 呢？請小豆子來告訴我們。(1) 放第一段，食物進(jìn)入口腔的動畫。 提問：口腔里有些什么？它們都有些什么用呢？(2) 放第二段，食物從口腔到食管的動畫。提問：小豆子從哪里進(jìn)去？看到了什么？(3) 放第三段，了解胃的功能。提問：胃有什么作用？小豆子在胃里還看見了什么？我們怎樣來保護(hù)我們的胃呢？小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不 干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。（這一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的 飲食習(xí)慣會使胃生病。）（3）放第四段提

4、問：小豆子到哪里去？（小腸）小腸有什么用呢？ 小豆子在小腸里看到些什么呢？ 小豆子為什么沒有從小門里出去呢？ （這一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體吸 收利用。）放第五段。提問：小豆子又到了哪里呢？（4）大腸里都是些什么呢？什么叫殘渣？能不能讓殘渣長時間在 體內(nèi)呢？小結(jié)：我們小朋友要定時大便。 小豆子旅行經(jīng)過了身體里的哪些器官？ 教師小結(jié)：小豆子旅行要經(jīng)過口腔、食道、胃、小腸，最后經(jīng)過 大腸將食物殘渣排出體外。這些器官有一個共同的名字叫消化器官， 是幫助食物在人體內(nèi)消化吸收的。三、分組找順序排圖我們知道了每個消化器官的用處，現(xiàn)在，老 師為每組小朋友準(zhǔn)備了一套圖片，請各組小朋友合

5、作，按照剛才小豆 子旅行的順序排列出來。然后 , 講一講為什么這樣排？教師小結(jié)：我們吃下的食物，要經(jīng)過一段長長的旅行才能被消化。 口腔是消化的第一站 ,食管是第二站 ,胃是消化的第三站，小腸是消化 的第四站，大腸是消化的最后一站，大腸將殘渣和廢物質(zhì)象倒垃圾樣 的排出體外，被排出體外就是大便。（四）談話討論，保護(hù)各消化器官的好方法 師：這些消化器官對 我們?nèi)梭w來說非常重要，他們?yōu)槲覀兊慕】岛蜕L發(fā)育提供營養(yǎng)，所 以要好好地保護(hù)它們。怎么樣來保護(hù)這些消化器官？請和旁邊的小朋 友說一說。（幼兒相互交流）1引導(dǎo)幼兒交流討論（1）如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利。（如：少吃糖，不吃或少 吃太熱、太酸等刺激性

6、強的食物；不咬手指和指甲；吃東西不要太快， 要細(xì)嚼慢咽；堅持飯后漱口、早晚刷牙，清潔口腔，保持牙齒的鋒利）（2）如何保護(hù)食管（如：食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。如 邊吃飯邊講話，容易把食物嗆入旁邊的氣管；特別是吃魚時要仔細(xì)的 挑出魚骨頭，不小心吃下去的魚骨頭會刺破薄薄的食管壁；吃食物要 細(xì)嚼慢咽，可以減少食道損傷。）（3）如何保護(hù)胃（如：少吃冷、硬的東西，不吃太熱、刺激性強 的食物，少吃零食、冷飲和飲料，要按時吃飯，不餓壞了胃，也不暴 飲暴食，進(jìn)食時要專心致志，不可一心二用，飯后不劇烈運動，要休 息半個小時 -1 個小時，這樣胃才不會生?。?。（4）如何保護(hù)小腸和大腸（如：吃食物時要嚼碎，小腸

7、才會吸收 到更多的營養(yǎng)；飯前便后勤洗手；不吃生、冷食物；不吃變質(zhì)、發(fā)霉、 發(fā)臭的食物；不吃垃圾食品，防止 病從口入 ；多吃蔬菜、瓜果，多 喝水，每天保持大、小便通暢，可預(yù)防腸道疾病的發(fā)生。）2我們把這些保護(hù)消化器官的好辦法告訴教室里的小朋友，讓他 們也要注意，這樣我們的身體才會很健康。教學(xué)附錄：附故事：小豆子的旅行 我是小豆子 , 我可愿意為小朋 友服務(wù)了。今天，我要到淘淘的身體里去旅行一次。瞧，嘴巴已經(jīng)打 開了，哇，淘淘的牙齒可真鋒利。我的朋友們一下子都變成了碎片。 瞧，他們都往下走了，一會兒，我也會變成碎片往下走。哎！我怎么 整個就被擠下去了；我現(xiàn)在被擠到一根細(xì)細(xì)長長的管子里，這就是食 管

8、。食管壁很薄，要是遇到魚刺就可能被刺破，在食管中我被一點一 點地往下送。我現(xiàn)在來到了一個大口袋里，這個口袋就是胃。它象一個磨子不 停地動。我的朋友在這里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，磨呀磨，變得象漿糊一樣。 哎喲！是誰，身體硬梆梆的？ 是的，胃大哥。 你怎么整個兒就下 來了？ 是呀，你的小主人吃飯?zhí)欤瑳]把我嚼碎，就讓我下來了。 咦，胃大哥，你身上怎么有傷口呀？你的傷口疼不疼？ 那就要怪 我的小主人，平時吃東西不注意，愛吃的就吃得很多，把我撐得很難 受，他一會兒吃冰冷的冷飲，一會兒又喝滾燙的開水把我搞得夠嗆。 有時我很想休息一會兒，可是我的小主人又要吃零食，把東西硬塞進(jìn) 來，讓我不停地工作。我實在是累壞了。所以，就成了現(xiàn)在這樣，我 生病時可難受了。 我又來到了小腸妹妹家，小腸妹妹的家彎彎曲曲的 就像一個迷宮。邊上有許絨毛，還有一扇扇小門。 我是小腸妹妹，歡 迎你食物朋友。從我的小門出去就可到達(dá)淘淘的全身，使小淘淘長高， 長胖，給淘淘力量。 我也要出去，為淘淘做點事。哎，怎么出不去？ 喂，小豆子，到我這里來。 好吧，你是誰？ 我是大腸姐姐。 我身邊