幼兒園中班游戲活動(dòng)方案

1、幼兒園中班游戲活動(dòng)方案為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是為大家收集的幼兒園中班游戲活動(dòng)方案，歡迎大家分享。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案1活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。活動(dòng)材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過程：1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次

2、，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)喜歡上幼兒園，體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。資源利用：請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加。材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料幼兒園里真快樂。三、活動(dòng)指導(dǎo)1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動(dòng)。提出問題：小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。2.操作幼兒園里真快樂中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。3

3、.開展“小帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友幼兒園中班游戲活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，準(zhǔn)確性，提高平衡能力。二、活動(dòng)內(nèi)容踢繩毽三、活動(dòng)方法1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽。2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋，踢，接的動(dòng)作，還可以用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。3.連續(xù)踢毽子，用左(右)叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。4.集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢毽子，使毽子不落地。四、

4、規(guī)則要求1.按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。2.踢毽子過程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。3.記數(shù)比賽時(shí)，從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。五、教與學(xué)提示1.年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。2.先讓幼兒個(gè)人掌握簡(jiǎn)單的，不同的繩毽子方法，然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。3.因地制宜制作各種不同的毽子，進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng)。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、場(chǎng)景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小

5、椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。三、活動(dòng)過程1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問小朋友還記得昨天講的小羊和狼的.故事嗎?的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)(1)將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象)，然后找一個(gè)扮演老狼(如果沒有人扮演，就由老師來演)。(2)幼兒通

6、過故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。5、收拾材料，游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案5活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力?；顒?dòng)材料：果汁，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子(兒童用)活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。2、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子，家長(zhǎng)用大杯子，幼兒用小杯子，請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。3、幼兒獨(dú)立操作，注意從大到小，增加難度。4、倒好以后，請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。提示

7、：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的：1、 讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的機(jī)會(huì)，提高孩子們的交往能力。3、通過活動(dòng)，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。二、活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)三、參加對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(zhǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間： XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng)，討論活動(dòng)內(nèi)容。2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，自愿報(bào)

8、名參加。3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組，由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所，安排好汽車接送。5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。六、活動(dòng)過程：9：00 在幼兒園集中，乘車出發(fā)。9：309：40 介紹本次活動(dòng)的具體安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的安全問題，要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。9：4010:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。10：40-11：10 親子游戲(教師組織)11：15-13：00 午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后，可以自由活動(dòng))13：0014：00 水果拼盤制作比賽14：0015：00 簽名、拍照留念

9、。15：00 活動(dòng)結(jié)束，返回硤石。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案7一、 活動(dòng)目標(biāo)1、 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成了健康的身體。2、 通過游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備套套娃一個(gè)，紙條（上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體）三、 活動(dòng)過程1、 出示套套娃，請(qǐng)幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。師：在套套娃的身體里藏有一個(gè)寶藏，你們想擁有嗎？2、 通過闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成（1）第一關(guān)：習(xí)慣師：你們有習(xí)慣嗎？習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習(xí)慣？好習(xí)慣有哪些？你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？（大家一起用坐得好的習(xí)慣打開套套娃）（2）第二關(guān)：

10、朋友？師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會(huì)怎么樣做？你是怎么樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會(huì)怎么做？（和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃）（3）第三關(guān)：綠色食品師：什么樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什么？（請(qǐng)幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃）（4）第四關(guān)：運(yùn)動(dòng)師：你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？平時(shí)都有運(yùn)動(dòng)嗎？都在哪里做些什么運(yùn)動(dòng)？做運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處？（請(qǐng)小朋友做一種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，用運(yùn)動(dòng)的力量打開套套娃）3、 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們?cè)趺礃硬拍軗碛薪】档纳眢w呢？4、 結(jié)束師評(píng)：我們得到了

11、寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作；2、能積極探索解決問題的方法；3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干，椅子六把，桌子兩張，報(bào)紙棍等。2、 幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律，會(huì)唱歌曲去郊游。活動(dòng)指導(dǎo)一、熱身活動(dòng)：幼兒一起唱歌曲去郊游，邊唱邊做動(dòng)作，做好熱身運(yùn)動(dòng)。二、創(chuàng)設(shè)情境：在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），公園（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）。游戲開始，每一名幼兒必須走過四個(gè)場(chǎng)地（可以相互幫助），來到公園，成

12、功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。三、游戲：比比誰先回家游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊(duì)，每隊(duì)9人，聽老師口令開始，每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開始跑，通過五個(gè)區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），公園（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成），歸隊(duì)后，每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開始跑，就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì)，哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)為勝。四、放松活動(dòng):一起唱歌曲去郊游，邊唱歌曲邊踏步走回教室。注意事項(xiàng)在游戲中要注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園中班游戲活動(dòng)方案9一、活動(dòng)名稱：釣瓶子目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。材料： 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。二、活動(dòng)名稱：踩氣球利用資源： 水池目標(biāo)：1、鍛煉幼兒小腿肌肉；2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）三、水中踩氣球：1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。三