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文檔簡介
1、第 15 講歐姆定律命題點1探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1. ( 2012? 成都 A 卷)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,兩小組同學(xué)提出了以下猜想:小組1猜想:電流可能跟電壓成正比;小組2猜想:電流可能跟電阻成反比.(1) 小組1 的做法是:按圖所示連接電路,此時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)(填“斷開” 或“閉合”) .保持定值電阻R=10 不變, 閉合開關(guān)S 后, 調(diào)節(jié)滑動變阻器R ,得到多組數(shù)據(jù). 在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論.( 2)小組2 連接了如圖20 所示的電路圖. 正確的實驗步驟為:讓5 電阻接入電路,閉合開關(guān), 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5 V ,記錄電流表示數(shù);將
2、5 電阻換成10 電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右_(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5_V 時,記錄電流表示數(shù);將10 電阻換成15 電阻 , 閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖21 所示 . 出現(xiàn)上述情況的原因可能是(B)A滑動變阻器最大阻值太大B滑動變阻器最大阻值太小C滑動變阻器斷路D定阻電阻短路命題點2歐姆定律的應(yīng)用2. ( 2012? 成都)小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R 是一根粗細均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5,電路各部分均接觸良好. 物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動,并帶動
3、與之相連的金屬滑片P 移動,電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離.開始測量前,將金屬滑片P 置于電阻絲中點,此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和 0.2 A.由此可知( BD )A.電阻絲的總電阻為7.5B.當(dāng)電壓表示數(shù)為2 V 時,物體M向左移動了5 cmC.當(dāng)電壓表示數(shù)為1 V 時,物體M向左移動了5 mD.若開始測量前,將金屬滑片P 置于電阻絲某端點,可測量的最大距離30 cm3. ( 2011? 成都) 如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖. 其中, 電源電壓恒為6 V ,保護電阻R0 =20 ; R 是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm ,其接入電路的電
4、阻與接入電路的棒長成正比;金屬桿cd和(右端P是滑片)與電路接觸MP良好,電阻不計. 小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量,其數(shù)據(jù)見下表.若已知小英測量時,滑片恰在電阻棒ab 的中點位置,則根據(jù)題中提供的信息可知(AC)小聰小英小亮A表示數(shù) I/A0 200 150 12V表示數(shù)U/V203036身高 /m1 6hA. 電阻棒的總電阻是40B小聰?shù)纳砀呤? 7 m ,小亮的身高是1 5 mC小聰?shù)纳砀呤? 5 m ,小亮的身高是1 7 mD理論講,該測量儀的身高測量范圍是1 21 8m4.(2013?成都A 卷)如圖所示,電源電壓保持不變閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)如圖所示為2.5V ,當(dāng)滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數(shù)將變大(填 “變大” “變小”或“不變”)5. ( 2012? 成都A 卷)如圖所示,電源電壓保持不變. 閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P 向左移動時,電流表示數(shù)將變大,電壓表示數(shù)將變大.( 填“變大”、 “不變”或“變小”)命題點3歐姆定律的計算6. ( 2016? 成都A 卷)如圖所示,電源電壓不變,R 是定值電阻,電燈L 標有“ 6V 3W ”的字樣當(dāng)只閉合S 時,電流表的示數(shù)為0.6A 再閉合S1 時,電流表的示數(shù)變化了0.5A 求:( l )電阻 R 的阻值;
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