初中生物結(jié)業(yè)考試模擬試題2

1、初中生物結(jié)業(yè)考試模擬試題2初中生物結(jié)業(yè)考試模擬試題（二）第卷（選擇題共60分）一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的）1.在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是 ( ) 轉(zhuǎn)動遮光器，使較大光圈對準(zhǔn)通光孔 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 左眼注視目鏡，右眼睜開 轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野a. b. c. d.2.菜豆種子種下去，長出的是菜豆的幼苗而不是其他的幼苗，這主要決定于 （ ）a.細(xì)胞壁 b.細(xì)胞質(zhì) c.細(xì)胞核 d.液泡3.下列各項(xiàng)中，屬于果實(shí)的一組是 （ ）a.綠豆和玉米 b.蠶豆和小麥籽 c.葡萄和

2、豆角 d.芝麻和大豆4.在山區(qū)某些地方，人們在松樹莖上剝?nèi)ヒ粚訕淦ず螅占芍垎査芍怯奢攲?dǎo) 組織中什么結(jié)構(gòu)中流出的？松汁是有機(jī)物還是無機(jī)物？ （ ）a.導(dǎo)管、無機(jī)物 b.導(dǎo)管、有機(jī)物 c.篩管、無機(jī)物 d.篩管、有機(jī)物5.某同學(xué)在兩只同樣的花盆中種下蠶豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，從該實(shí)驗(yàn)可知：影響大豆發(fā)芽的因素是（ ） a.陽光 b.空氣 c.溫度 d.水分( )a.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) b.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪c.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) d.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪7.下列各項(xiàng)中，屬于條件反射的是 （ ）a.吃飯分泌唾液 b.排尿反射c.一朝被蛇咬，十年怕井繩 d.流出體外的血液凝固成塊8.血液里紅

3、細(xì)胞數(shù)量過少或者紅細(xì)胞中血紅蛋白含量過少，人體就會出現(xiàn)的疾病是 （ ）a.發(fā)炎 b.貧血 c.缺鈣 d.營養(yǎng)不良9.因激素分泌異常引起的疾病是 （ ）a.侏儒癥和腳氣病 b.甲肝和糖尿病 c.色盲和狂犬病 d.大脖子病和巨人癥10.人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是靠什么調(diào)節(jié)11.出球小動脈中流出的血液是（ ）a.含氧較多的靜脈血 b.含氧較多的動脈血( ) a.瞳孔 b.玻璃體 c.晶狀體 d.視網(wǎng)膜 6.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是第 1 頁 共 6 頁c.含二氧化碳較多的動脈血 d.含二氧化碳較多的靜脈血12.現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的梨，將甲(接穗)嫁接

4、到乙（砧木）上 ，接穗成活后，再用丙對其進(jìn)行授粉，得到的梨可食用部分的性狀相似于 （ ）a.甲 b.乙 c.丙 d.甲 、丙13.如圖1所示，在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按右表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中和表示的植物分別是 ( )a.玉米和腎蕨 b.花生和水綿 c.馬尾松和葫蘆蘚 d.腎蕨和水綿14.下列動物運(yùn)動的敘述錯誤的是 （ ）a.動物通過運(yùn)動主動適應(yīng)環(huán)境 b.動物運(yùn)動所需的能量直接由atp提供c.動物運(yùn)動方式多種多樣 d.所有的動物的運(yùn)動都是依靠運(yùn)動器官完成的15.小狗常常是走一段路就排一點(diǎn)尿,小狗的這種行為屬于 ( )a

5、.防御行為 b.節(jié)律行為 c.繁殖行為 d.領(lǐng)域行為16下列有關(guān)微生物的說法，錯誤的是 （ ）a.病毒的結(jié)構(gòu)雖然簡單，但它卻能夠獨(dú)立生活b.細(xì)菌是一類有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，卻無成形細(xì)胞核的生物，但它分布極其廣泛c.真菌可以通過無性生殖或有性生殖的方式繁衍后代d.微生物與人的生活關(guān)系密切，人類應(yīng)該科學(xué)的對待和利用它們17.許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長”、“春蠶結(jié)繭絲不茍”、“ 螞蟻搬家大家開口”“甕中捉鱉十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據(jù)最可能是 ( )a.生活環(huán)境的不同 b.體 c.運(yùn)動方式的不同 d.呼吸方

6、式的不同18.如圖2所示，由于真菌感染而使某森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的 ( )19.用你所學(xué)的生物知識判斷，下列說法正確的是 （ ）a.一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分b.所有的細(xì)菌和真菌自己都不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的各種有機(jī)物作為營養(yǎng)c.為預(yù)防甲型h1n1流感，墨西哥人出門時戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施 第 2 頁 共 6 頁d.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化20.根據(jù)目前人類對生命起源和進(jìn)化的認(rèn)識水平看，以下有關(guān)說法錯誤的 （ ）a.生物進(jìn)化是自然選擇的

7、結(jié)果 b.原始生命誕生于原始海洋c.達(dá)爾文認(rèn)為，使用多的器官就進(jìn)化，使用少的就退化d.現(xiàn)在地球上的各種生物都有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系21. 科學(xué)家在試驗(yàn)中，給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒，可適量注射（ ）a甲狀腺激素 b葡萄糖 c生理鹽水 d生長激素22. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，到一定時期，人們將西瓜幼苗去除頂芽，將棉花摘心，他們這樣做的目的是（ ）a抑制側(cè)芽生長 b解除頂端優(yōu)勢 c抑制向光生長 d抑制生長速度23. “美人魚”的學(xué)名儒艮，母獸給幼獸喂奶時常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為美人魚屬于（ ）a魚類 b軟體動物 c哺乳動物 d兩棲類24.“春來江水綠如藍(lán)，

8、能不憶江南”，使江水變綠的是下列哪種植物（ ）a、蕨類 b、藻類 c、裸子植物 d、苔蘚植物25. 小剛的父親最近感覺身體不適，經(jīng)化驗(yàn)?zāi)蛑杏醒?xì)胞，請?jiān)囍袛啵赣H可能患有（ ）a、腸炎 b、肺炎 c、肝炎 d、腎炎26. “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，能使“落紅化春泥”的是（ ）a、生產(chǎn)者 b、消費(fèi)者 c、分解者 d、陽光27. 在汶川抗震救災(zāi)中，武警某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應(yīng)及時采取的緊急止血措施是（ ）a壓迫傷口近心端一側(cè)的血管 b壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管c只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可 d只用“紅藥水”處理傷口即可28.

9、某同學(xué)課上忽然覺得腹痛難忍，醫(yī)生為他做了血液化驗(yàn)并診斷為急性闌尾炎，那么他的化驗(yàn)單中，明顯增多的是（ ）a、紅細(xì)胞 b、白細(xì)胞 c、血細(xì)胞 d、血紅蛋白29. 有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免藥物對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道）a胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出 b胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸c膽汁不能消化淀粉 d淀粉在口腔 ）a甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性 b僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳c環(huán)境改變可引起可遺傳的變異 d甘藍(lán)葉球的大小是由環(huán)境決定的第 3 頁 共 6 頁第卷（非選擇題共40分）二、填空題（本題共8小題，每空1分，共10分.將正確答案直接填在題中的橫線上）31玉米

10、、大豆植物的種子，貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是32植物體 將無機(jī)鹽和水運(yùn)輸?shù)街参矬w各部分通過 將光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物運(yùn)送到植物體 是直接影響根細(xì)胞吸水和失水的主要原因之一34同學(xué)們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，外有果皮包被，這種植物屬于 35遺傳病一般是由 發(fā)生改變引起的，或是由 所控制的。已知的遺傳病超過1萬種，常見的遺傳病有色盲、血友病、白化病等36與流入腎臟的血液相比，流出腎臟的血液中所含 37傳染病是一種由 引起的疾病，它具有傳染性和流行性38在人類的進(jìn)化過程中最顯著的變化是 三、識圖與簡答題（本題共4大題，每空1分，共20分）39.(4分)如圖3所示，是胎兒、臍帶和

11、胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題.胎兒在母體的 里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過 由 從母體獲得.胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過 從母體 .(2)在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是 .(3)在肺泡 .物質(zhì)b進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是 .(4)除a外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過 和 _兩個重要的生理過程形成尿液.(5)如果c為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體 分泌不足.(6)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于 的調(diào)節(jié)作用.41.(4分

12、)據(jù)圖5所示的概念圖回答下列問題 第 4 頁 共 6 頁 圖中b具有而a不具有的器官是 .被子植物有而裸子植物無的器官是 .圖中c是 ；d是 .42.(4分)如圖6所示，閱讀短文，回答相關(guān)問題森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。 （1）右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你補(bǔ)充畫完整 。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有_條。（2）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期 數(shù)量

13、會隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題2大題，每空1分，共10分）43（6分）如圖7所示，選取生長正常的牽?；ㄟM(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中.用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán).請分析回答下列問題（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 .（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的 .（3）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用

14、的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明 ；比較葉片乙和丙，可以說明 .（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取 等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量.（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”， 對于維持生物圈中的 起重要作用. 第 5 頁 共 6 頁 44(4分)如圖8所示，用鼠a、b做如圖甲實(shí)驗(yàn)，圖乙反映的是鼠先后感染同種病毒后，血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況，據(jù)此回答如下問題: .假設(shè)b鼠注射s疫苗后，第二天注射s病原體，則b鼠會 ，原因是 .據(jù)根圖中信息，對于某些預(yù)防接種有什么意義？ 鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是 答案：1.b 2.c 3.c 4.d 5.c 6.b 7.c 8.b 9

15、.d 10.c 11.b 12.a 13.b14.d 15.d 16.a 17.b 18.d 19.d 20.c 21.b 22.b 23.c 24.b 25.d26.c 27.b 28.b 29.b 30.b31.胚乳、子葉 32導(dǎo)管篩管 33.外界溶液濃度 34.被子植物35遺傳物質(zhì)，致病基因 36氧氣減少，二氧化碳增多，尿素減少37病原體 38腦容量的增加39.子宮，臍帶 ,胎盤 陰道40.(1)維生素 (2)壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 (3)血液由靜脈血變?yōu)閯用}血 .參與有機(jī)物的氧化分解（或參與細(xì)胞呼吸）(4)濾過作用、重吸收作用 (5)胰島素(6)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)41.根 果實(shí) 幼苗；莖與根的連接部位42（1）綠色植物