手衛(wèi)生培訓(xùn)試卷

1、手衛(wèi)生知識培訓(xùn)試卷姓名 科室 得分 一、填空題（每空格3分，共計30分）1、衛(wèi)生部要求：層流潔凈手術(shù)室、普通手術(shù)室、產(chǎn)房、普通保護(hù)性隔離室、供應(yīng)室潔凈區(qū)、燒傷病房、重癥監(jiān)護(hù)病房等區(qū)域醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生要求應(yīng) cfu/cm2。2、衛(wèi)生部要求：注射室、換藥室、治療室、供應(yīng)室清潔區(qū)、急診室、化驗室及各類普通病房和房間等區(qū)域醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生要求應(yīng) cfu/cm2。3、醫(yī) 院 的 手 術(shù) 室、產(chǎn) 房、 重 癥 監(jiān) 護(hù) 室 等 重 點 部 門 應(yīng) 當(dāng) 采用 水龍頭開關(guān)。4、盛裝肥皂或者皂液的容器應(yīng)當(dāng)每周進(jìn)行 ，對容器進(jìn)行清潔消毒時，容器內(nèi)剩余的皂液應(yīng)無積液，使用固體肥皂應(yīng)當(dāng)保持 。5、用于刷手的海棉、毛刷及

2、指甲刀等用具應(yīng)當(dāng) 或者一次性使用，洗手池應(yīng)當(dāng) 清潔。6、手衛(wèi)生為 的總稱。7、當(dāng)手部沒有明顯可見污染物時，可以使用 手消毒劑消毒雙手代替洗手。8、手部常見的細(xì)菌分為 兩種類型。二、選擇題（為不定項選擇，每題3分，共計30分）1、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是：（ ）a、水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用，重點部門應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開關(guān)b、盡量使用皂液洗手，使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥c、干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染d、科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員2、嚴(yán)格實施正確的洗手規(guī)則，可減少百分之多少的醫(yī)院感染？（ ）a、10%b、15%c、5%d、30%3、關(guān)于戴手套的描述正確的是：（ ）a、進(jìn)行侵入

3、性操作時應(yīng)當(dāng)戴無菌手套b、戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手c、摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手d、若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套4、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手？（ ）a、直接接觸病人前后b、接觸特殊易感病人前后c、從同一病人身體一個部位移動到另一部位時 d、接觸不同病人之間5、關(guān)于六步洗手法正確的描述是：（ ）a、流動水洗手時可采用b、洗手的每步順序不必有先后c、認(rèn)真揉搓雙手至少15秒d、應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫6、世界衛(wèi)生組織提出的國際洗手日為哪一天？（ ）a、10月5日b、10月10日c、10月15日d、10月25日7、什么情況下必須先用流動水沖凈雙手，然后再使用手消毒劑消毒雙手？（ ）a、手被感染性物質(zhì)

4、污染時b、處理傳染病病人污染物之后c、直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理時d、為病人進(jìn)行身體檢查前8、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手？（ ）a、穿脫隔離衣前后b、處理清潔、無菌物品之前，處理污染物品之后 c、進(jìn)行無菌操作前后d、當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的手被病人的血液、體液污染后 9、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是：（ ）a、環(huán)境消毒b、合理使用抗菌素c、洗手 d、隔離傳染病人10、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是：（ ）a、機械清洗容易被去除b、通過直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得c、存活時間較短，會自行消亡d、具有致病性，與醫(yī)院感染有很大關(guān)系三、判斷題（每題2分，共計20分）1、檢

5、驗人員進(jìn)行檢驗操作時必須戴手套。（ ）2、接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手，接觸之后必須洗手。（ ）3、接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后要洗手。（ ）4、洗手的目的是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身不受病原微生物的污染。（ ）5、衛(wèi)生手消毒可以采用含氯制劑可碘伏消毒劑浸泡雙手。（ ）6、口腔科醫(yī)生給病人進(jìn)行口腔治療時必須戴手套。（ ）7、醫(yī)生為病人查體前可以采用速干手消毒劑進(jìn)行手的消毒然后為病人查體。（ ）8、醫(yī)務(wù)人員為病人換藥前必須進(jìn)行洗手。（ ）9、醫(yī)務(wù)人員留長指甲、戴戒指不利于手的衛(wèi)生。（ ）10、速干手消毒劑比普通洗手省時、方便、對手的傷害小，故應(yīng)推廣。（ ）四、簡答題（2

6、0分 ）手消毒的指征是什么？手衛(wèi)生答案：一、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d 3、abc 4、abcd 5、acd 6、c7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡答題手消毒的指征是：1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前；2出入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點部門前后；3.接觸具有傳染性的血液、體液和

7、分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后；4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后；5.需雙手保持較長時間抗菌活性時。手衛(wèi)生答案：二、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d 3、abc 4、abcd 5、acd 6、c7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡答題手消毒的指征是：1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前；2出

8、入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點部門前后；3.接觸具有傳染性的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后；4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后；5.需雙手保持較長時間抗菌活性時。手衛(wèi)生答案：三、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d 3、abc 4、abcd 5、acd 6、c7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、

9、4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡答題手消毒的指征是：1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前；2出入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點部門前后；3.接觸具有傳染性的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后；4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后；5.需雙手保持較長時間抗菌活性時。手衛(wèi)生答案：四、 填空題1、5 2、10 3、腳觸式、肘式或感應(yīng)式等非手觸式4、定期清潔和消毒 干燥 5、一用一消毒 每日6、醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒 7、速干 8、常居菌和暫居菌 二、選擇題1、abc 2、d

10、3、abc 4、abcd 5、acd 6、c 7、abc 8、abcd 9、c 10、ab三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 1 0、四、簡答題手消毒的指征是：1檢查、治療、護(hù)理免疫功能低下的病人之前；2出入隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、燒傷病房、新生兒重癥病房和感染性疾病科病房等重點部門前后；3.接觸具有傳染性的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后；4.雙手直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染病人污物之后；5.需雙手保持較長時間抗菌活性時。 -下面黃顏色是贈送的簡歷模板不需要的可以下載后編輯刪除簡歷智聯(lián)招聘男 | 已婚 | 1988 年月生 |

11、 戶口：湖南 | 現(xiàn)居住于廣東深圳-寶安區(qū)3年工作經(jīng)驗 | 團(tuán)員 | 廣東省深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)陳屋村2巷518101e-mail: 求職意向工作性質(zhì)： 全職期望職業(yè)： 銷售業(yè)務(wù)、銷售管理、市場期望行業(yè)： 專業(yè)服務(wù)/咨詢(財會/法律/人力資源等)、教育/培訓(xùn)/院校、通信/電信運營、增值服務(wù)工作地區(qū)： 深圳期望月薪： 4001-6000元/月目前狀況： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗職業(yè)目標(biāo)喜歡營銷管理類工作，喜歡有挑戰(zhàn)的工作，大學(xué)四年一直在挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的極限，一直在做營銷的兼職，堅信“也精于勤而荒于嬉”一直嚴(yán)于律己，在各方面都要從嚴(yán)要求自己。相信自己總有一天會成功的！只有自己不敢做的，沒有

12、做不成的，做銷售10分靠天，九分靠人做，市場是人做出來的。 工作經(jīng)歷2013/01 - 2014/04 超越電腦專賣店 | 市場主管 行業(yè)類別：計算機硬件 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20人以下 | 職位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)做廣告宣傳為店鋪銷售做鋪墊，并且為各用戶提供售后維護(hù)工作。2011/06 - 2012/11 衡陽市教育培訓(xùn)學(xué)校 | | 銷售主管 行業(yè)類別：教育/培訓(xùn)/院校 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20-99人 | 職位月薪：2001-4000元/月工作描述：為學(xué)校制定招生計劃，帶領(lǐng)招生專員在各社區(qū)以及學(xué)校周圍做廣告（包括粘貼墻體廣告，入戶

13、拜訪宣傳）開展招生工作，定期到中小學(xué)校門口駐點宣傳，聯(lián)系各學(xué)校任課老師開展招生工作。項目經(jīng)驗教育經(jīng)歷2007/09 -2011/06 在校學(xué)習(xí)情況曾獲 院校級三等獎 在校實踐經(jīng)驗2008/03 - 2010/10 大學(xué)生英語周刊衡陽市推銷員到衡陽市區(qū)域經(jīng)理 *2008年推銷員，在學(xué)校新生開學(xué)期間向?qū)W生和家長推銷學(xué)生英語報*2009-2010年學(xué)生英語報衡陽地區(qū)區(qū)域經(jīng)理，負(fù)責(zé)在衡陽各高校組建團(tuán)隊銷售學(xué)生英語報，團(tuán)隊培訓(xùn)，團(tuán)隊維護(hù)，最后指導(dǎo)團(tuán)隊銷售。*2009-2010年。衡陽行動者文化傳播有限公司招生代理負(fù)責(zé)公司在衡陽地區(qū)的自考、成人高考、家教培訓(xùn)的招生工作，制訂季度招生計劃，實行電話營銷，接待

14、客戶的來訪、洽談工作。到各醫(yī)院和各事業(yè)單位接觸式發(fā)放傳單并且交談留下有意向人的電話以后回訪。并且做出了良好的業(yè)績。培訓(xùn)經(jīng)歷 證書語言能力英語：讀寫能力良好 | 聽說能力良好 -下面黃顏色是贈送的簡歷模板不需要的可以下載后編輯刪除簡歷智聯(lián)招聘男 | 已婚 | 1988 年月生 | 戶口：湖南 | 現(xiàn)居住于廣東深圳-寶安區(qū)3年工作經(jīng)驗 | 團(tuán)員 | 廣東省深圳市寶安區(qū)福永鎮(zhèn)陳屋村2巷518101e-mail: 求職意向工作性質(zhì)： 全職期望職業(yè)： 銷售業(yè)務(wù)、銷售管理、市場期望行業(yè)： 專業(yè)服務(wù)/咨詢(財會/法律/人力資源等)、教育/培訓(xùn)/院校、通信/電信運營、增值服務(wù)工作地區(qū)： 深圳期望月薪： 400

15、1-6000元/月目前狀況： 我目前處于離職狀態(tài)，可立即上崗職業(yè)目標(biāo)喜歡營銷管理類工作，喜歡有挑戰(zhàn)的工作，大學(xué)四年一直在挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的極限，一直在做營銷的兼職，堅信“也精于勤而荒于嬉”一直嚴(yán)于律己，在各方面都要從嚴(yán)要求自己。相信自己總有一天會成功的！只有自己不敢做的，沒有做不成的，做銷售10分靠天，九分靠人做，市場是人做出來的。 工作經(jīng)歷2013/01 - 2014/04 超越電腦專賣店 | | 市場主管 行業(yè)類別：計算機硬件 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20人以下 | 職位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)做廣告宣傳為店鋪銷售做鋪墊，并且為各用戶提供售后維護(hù)工作。2011/06 - 2012/11 衡陽市教育培訓(xùn)學(xué)校 | | 銷售主管 行業(yè)類別：教育/培訓(xùn)/院校 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20-99人 | 職位月薪：2001-4000元/月工作描述：為學(xué)校制定招生計劃，帶領(lǐng)招生專員在各社區(qū)以及學(xué)校周圍做廣告（包括粘貼墻體廣告，入戶拜訪宣傳）開展招生工作，定期到中小學(xué)校門口駐點宣傳，聯(lián)系各學(xué)校任課老師開展招生工作。項目經(jīng)驗教育經(jīng)歷2007/09 -2011/06 在校學(xué)習(xí)情況曾獲 院校級三等獎 在校實踐經(jīng)驗2008/03 - 2010/10 大學(xué)生英語周刊衡陽市推銷員到衡陽市區(qū)域經(jīng)理 *2008年