【精品】非謂語(yǔ)動(dòng)詞基礎(chǔ)練習(xí)題_第1頁(yè)
【精品】非謂語(yǔ)動(dòng)詞基礎(chǔ)練習(xí)題_第2頁(yè)
【精品】非謂語(yǔ)動(dòng)詞基礎(chǔ)練習(xí)題_第3頁(yè)
【精品】非謂語(yǔ)動(dòng)詞基礎(chǔ)練習(xí)題_第4頁(yè)
【精品】非謂語(yǔ)動(dòng)詞基礎(chǔ)練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【精品】非謂語(yǔ)動(dòng)詞基礎(chǔ)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞1jackwasntappointedchairmanofthecommittee,_notverypopularwithallitsmembers.atobeconsideredbconsideringchavingconsidereddconsidered【答案】d【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:杰克沒有被任命為委員會(huì)主席,考慮到他的所有成員都不太受歡迎。句中主語(yǔ)jack和動(dòng)詞consider是被動(dòng)關(guān)系指被別人考慮,用過(guò)去分詞作狀語(yǔ),不用不定式或-ing形式,故選d.2childrenwhoareover-protectedbytheirpa

2、rentsmaybecome_.ahurtbspoiledcdamageddharmed【答案】b【解析】試題分析:考查動(dòng)詞辨析:句意:過(guò)分受父母保護(hù)的孩子可能會(huì)被慣壞。spoil作為動(dòng)詞有“寵壞,溺愛”的意思,這里用動(dòng)詞的過(guò)去分詞作形容詞。hurt指對(duì)身體或感情上的傷害;damaged指被毀壞或破壞(好像多指物);harmed指被損害,被傷害,被危害。選b??键c(diǎn):考查動(dòng)詞辨析3115_hislove,chrissenthismomathank-younoteonmothersday.aexpressingbexpressedctoexpressdhavingexpressed【答案】c【解析

3、】考查動(dòng)詞不定式。句意:為了表達(dá)他的愛,克里斯在母親節(jié)那天給他的媽媽寄了一條感謝信。用不定式表目的,故選c。4_inthepoorestareaofglasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.abeingraisedcraisedbraisingdtoraise【答案】c【解析】試題分析:句意:他在格拉斯哥最窮的地方長(zhǎng)大,要想成為足球明星還有很長(zhǎng)的路要走。根據(jù)句意可知raise這個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)是he,他在這個(gè)地方長(zhǎng)大,兩者之間是主謂關(guān)系,故選c項(xiàng)??键c(diǎn):考查非謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞。【名師點(diǎn)睛】本題在考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,題目難度中等,從選項(xiàng)看,不定式:

4、表示目的和將來(lái);動(dòng)詞的ing:表示主動(dòng)和進(jìn)行;過(guò)去分詞:表示被動(dòng)和完成。從句子結(jié)構(gòu)判斷,兩個(gè)句子是否共用一個(gè)主語(yǔ),主語(yǔ)與第一個(gè)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系,再者還要注意判斷時(shí)間關(guān)系,從而得出答案來(lái)。5canismokehere?sorry.wedontallow_here.apeoplesmokingbpeoplesmokectosmokedsmoking【答案】d【解析】試題分析:句意:-我可以在這里吸煙嗎?-對(duì)不起,我們不允許在這里吸煙。allowsbtodo允許某人做某事;allowdoing允許做某事。根據(jù)句意故選d??键c(diǎn):考查冠詞的用法。6ourselvesfromthephysi

5、calandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.ahavingfreedctofreebfreeddfreeing【答案】c【解析】試題分析:在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中,如果從句談?wù)摰氖且粋€(gè)有可能發(fā)生的事實(shí)及其產(chǎn)生的相關(guān)的結(jié)果,主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài),從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。此句中的whostosaythatanotherpersonwill?可知主句用的是將來(lái)時(shí),故if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。句意:這就是為什么我要使人們的日子變得鮮活起來(lái)。如果你不這樣做,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)這樣做?【考點(diǎn)定位】考查if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)。7tsing

6、huauniversity,_in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.afoundbfoundingcfoundeddtobefounded【答案】c【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:建立于1911年的清華大學(xué)是大量杰出人物的母校。tsinghuauniversity和found之間是被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ),選c。8didpeterfixthecomputerhimself?he_,becausehedoesntknowmuchaboutcomputers.ahasitfixedchaditfixedbhadfixeditdfixe

7、dit【答案】c【解析】【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意:peter自己修的電腦嗎?他讓別人修的,因?yàn)樗惶娔X。havesb.done是過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示“使(讓,請(qǐng))別人做某事”。根據(jù)所提供的情景becausehedoesntknowmuchaboutcomputers可判斷出他找別人維修了電腦。故選c。9thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhave_rightfromwrong.adistinguishedctodistinguishbdistinguishingdtobedistinguished【答案】b【解析】試題分析

8、:首先havedifficult/troubledoingsth是固定詞組。thelecturemainlydealswiththetroubleyoungchildrenhavedistinguishingrightfromwrong在這個(gè)句子中,dealwith的賓語(yǔ)是trouble,所以后面的句子是修飾trouble這個(gè)詞的定語(yǔ)從句??键c(diǎn):固定用法考查點(diǎn)評(píng):對(duì)于固定用法,平時(shí)一定要多歸納、總結(jié)和記憶。10igottotheofficeearlierthatday,_the7:30trainfrompaddington.acaughtctocatchbtohavecaughtdhaving

9、caught【答案】d【解析】【分析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:那天我早到了辦公室,因?yàn)橼s上了7:30那趟來(lái)自帕丁頓的火車。分析句子可知,catch用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式,catch發(fā)生在got之前,應(yīng)該用完成式,與主語(yǔ)i是主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞的完成時(shí),havingcaught表示原因,相當(dāng)于because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。故選d。11ihadbeenbetrayedbythosewhoitrustedseveraltimes,_inasuspiciousattitudetowardseverythingandeveryone.aresultedbhavingresultedcresultin

10、gdtoresult【答案】c【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)做結(jié)果狀語(yǔ)。句意:我曾被我信任的人背叛過(guò)幾次,導(dǎo)致我對(duì)每件事和每一個(gè)人都抱著懷疑的態(tài)度?!皉esultin.”為固定搭配,意為“導(dǎo)致”。前一句“我曾被我信任的人背叛過(guò)幾次”,導(dǎo)致后面的結(jié)果“我對(duì)每件事和每一個(gè)人都抱著懷疑的態(tài)度”。前一句導(dǎo)致后面的結(jié)果,此處要用動(dòng)詞的ing形式作結(jié)果狀語(yǔ),因此選c。12studentssurftheinternet_moreinformationabouttheuniversitytheyaredreamtof.afoundbfindingchavingfounddtofind【答案】d【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)

11、詞。句意:學(xué)生們上網(wǎng)是為了找到他們理想大學(xué)的更多的信息。此處表示目的用不定式,指上網(wǎng)的目的。故選d。13inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.alosingclostbhavinglostdtolose【答案】c【解析】【分析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:由于陷入沉思中,他差點(diǎn)撞上了前面那輛車。分析句子可知,本句為過(guò)去分詞作原因狀語(yǔ),其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致都是he,邏輯主語(yǔ)省去了。故選c。14224.themurdererwasbroughtin,withhishands_behindhisback.abeingmoppedbhaving

12、tiedctobetieddtied【答案】d【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:那個(gè)謀殺犯被帶了進(jìn)來(lái),手被捆在背后。with的賓語(yǔ)hishands與動(dòng)詞tie構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系,故使用過(guò)去分詞。故選d。15withmymoney_,iwentbackhome.aranoutofcrunningoutbranoutdrunningoutof【答案】c【解析】試題分析:考查with復(fù)合結(jié)構(gòu),句意:我的錢用完了,我就回家了。with復(fù)合結(jié)構(gòu)在這里做原因狀語(yǔ),with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(非謂語(yǔ)動(dòng)詞),所以排除ab項(xiàng),runoutof是及物動(dòng)詞,后面要接賓語(yǔ),否則是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除d,runout是不及物

13、動(dòng)詞,不能用被動(dòng)式,選c。考點(diǎn):考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)16thenewssaidthatthedeathtollinthetsunamiinindonesiahadclimbedover400,withalotmorereported_.atomissbtohavebeenmissingchavingmisseddmissing【答案】b【解析】【詳解】考查動(dòng)詞不定式。句意:新聞報(bào)道稱,印尼海嘯造成的死亡人數(shù)已攀升至400多人,據(jù)報(bào)道還有更多人失蹤。分析句子可知,bereportedtodosth“被報(bào)道做某事”為固定短語(yǔ),且在本句中被應(yīng)用到with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中。本句中表示“bemissing”

14、發(fā)生在“report”之前,所以用動(dòng)詞不定式的完成時(shí)。故b選項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】動(dòng)詞不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞不定式有一般式、進(jìn)行式、完成式、完成進(jìn)行式四種時(shí)態(tài)變化形式,一般式和完成式有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)變化形式。1)不定式的時(shí)態(tài)意義不定式的時(shí)態(tài)是以句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)間為依據(jù)的。不定式的一般式不定式的一般式表示的動(dòng)作或狀態(tài)通常發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后或同時(shí)發(fā)生不定式的進(jìn)行式不定式的進(jìn)行式表示其動(dòng)作正在進(jìn)行,與謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。不定式的完成式不定式的完成時(shí)表達(dá)下列意義:a.不定式的完成式所表示的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。b.用在intended,expected,meant,hoped,prom

15、ised,planned,wished,thought,desired,was,were等詞后,不定式的完成式表示未曾實(shí)現(xiàn)的愿望、期待、想法、打算或計(jì)劃等。tohave+過(guò)去分詞表示動(dòng)作,tohavebeen表示狀態(tài)。c.用在seem,appear,thing,consider,believe等后,表示一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。不定式的完成進(jìn)行式表示動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前發(fā)生,而且一直進(jìn)行著。come+不定式表示一個(gè)動(dòng)作發(fā)生的過(guò)程hewillcometounderstanditintheend.他最終會(huì)懂得的。分析句子可知,bereportedtodosth“被報(bào)道做某事”為固定短語(yǔ),且在本句中

16、被應(yīng)用到with的符合結(jié)構(gòu)中。本句中表示“bemissing”發(fā)生在“report”之前,所以用動(dòng)詞不定式的完成時(shí)。故b選項(xiàng)正確。17clearlyandthoughtfully_,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.awritingcwritten【答案】c【解析】【詳解】btowritedbeingwritten考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:這本書寫得既清楚又意味深長(zhǎng),該書激勵(lì)了那些希望尋求自己的答案的學(xué)生的自信心。根據(jù)write與thebook是被動(dòng)的關(guān)系,所以要用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。故選c。18therea

17、restillmanyproblems_beforewearereadyforalongstayonthemoon.asolvingcbeingsolvedbsolveddtobesolved【答案】d【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在我們準(zhǔn)備在月球上長(zhǎng)期停留之前,還有許多問題要解決。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的規(guī)則,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和正在發(fā)生,過(guò)去分詞表示被動(dòng)或完成,而不定式表示將要發(fā)生,故選d。19ifyougotoxian,youllfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly_.asupposingbsupposectosupposedsupposed【答案】d【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:如果你去西安,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的宮殿比通常想象的要宏偉。補(bǔ)充完成句子是youllfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly(thepalacesare)supposed.thepalaces和suppose是被動(dòng)的關(guān)系,省略thepalacesare。故選d。20(天津)i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論