聾人協(xié)會(huì)典型材料

1、聾人協(xié)會(huì)典型材料近年來(lái)，高臺(tái)縣聾人協(xié)會(huì)在縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真宣傳貫徹市縣殘疾人工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，團(tuán)結(jié)聯(lián)系聾人群眾，反映呼聲和特殊需求，開(kāi)展多種多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)，在發(fā)揮代表功能、促進(jìn)殘聯(lián)建設(shè)上不斷進(jìn)步，使聾人協(xié)會(huì)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，密切了殘聯(lián)和聾人之間的聯(lián)系，殘聯(lián)組織的凝聚力明顯增強(qiáng)，聾人對(duì)殘聯(lián)的向心力不斷增加，為殘疾人事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一、夯實(shí)基礎(chǔ)，健全機(jī)構(gòu)，為協(xié)會(huì)工作順利開(kāi)展提供組織保障配齊配強(qiáng)聾人協(xié)會(huì)組織，是專門協(xié)會(huì)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。每到殘聯(lián)班子換屆時(shí)，縣殘聯(lián)都通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、討論會(huì)、走訪等形式，深入到殘疾人當(dāng)中，聽(tīng)取各階層、各行業(yè)及聾人群眾的意見(jiàn)，真正將文化素質(zhì)高、熱

2、愛(ài)殘疾人事業(yè)、具有奉獻(xiàn)精神和組織能力強(qiáng)的的優(yōu)秀殘疾人選進(jìn)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。近年來(lái)，隨著人員變動(dòng)，縣殘聯(lián)調(diào)整協(xié)會(huì)副主席2人，委員7人。由于聾人生活保障問(wèn)題基本得到解決，文化娛樂(lè)的愿望比較強(qiáng)烈，因此經(jīng)聾人的積極要求，建立了“老年聾人聯(lián)誼會(huì)”、“法律學(xué)習(xí)班”和“電腦學(xué)習(xí)班”等3個(gè)文化組織。由于一些組織之間團(tuán)結(jié)不夠，互相有一些矛盾，造成聾人“各自為政”，互不來(lái)往。聾人協(xié)會(huì)在縣殘聯(lián)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，將各個(gè)組織中的負(fù)責(zé)人逐漸過(guò)渡到由縣殘聯(lián)聾人協(xié)會(huì)委員擔(dān)任，并經(jīng)過(guò)協(xié)商，由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)工作，各組織的計(jì)劃都由聾人協(xié)會(huì)把關(guān)，統(tǒng)一安排，遇到問(wèn)題和矛盾，大家共同研究、協(xié)商解決。并且，在聾人協(xié)會(huì)的建議下，縣殘聯(lián)經(jīng)常性地開(kāi)

3、展統(tǒng)一的文化娛樂(lè)活動(dòng)，廣泛聯(lián)系聾人。聾人老年聯(lián)誼會(huì)每到“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)都組織座談會(huì)，利用空閑時(shí)間進(jìn)行健身舞排練。組織“電腦學(xué)習(xí)班”成員參加了縣殘聯(lián)舉辦的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能培訓(xùn)班3次，這些活動(dòng)積極、健康、有序，起到團(tuán)結(jié)聯(lián)系聾人、鼓勵(lì)上進(jìn)的作用。此外，聾人協(xié)會(huì)全體委員經(jīng)?；ハ嘌?qǐng)聯(lián)誼，增加了聾人之間的聯(lián)系和了解，融洽了感情。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地增加了聾人協(xié)會(huì)的內(nèi)部凝聚力，增加了殘聯(lián)和聾人之間的凝聚力。二、注意調(diào)動(dòng)聾人委員的積極性，為殘聯(lián)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策縣殘聯(lián)鼓勵(lì)聾人協(xié)會(huì)委員在參加的各種會(huì)議上，找準(zhǔn)位置，反映呼聲，為殘聯(lián)工作提出可行性建議。聾人協(xié)會(huì)給殘聯(lián)提出的意見(jiàn)和建議，總是能夠得到及時(shí)答

4、復(fù)，不少得到落實(shí)。比如部分聾人提到殘疾人讀書(shū)看報(bào)難的問(wèn)題后，縣殘聯(lián)積極聯(lián)系縣圖書(shū)館，協(xié)調(diào)圖書(shū)館負(fù)責(zé)人為讀書(shū)看報(bào)的殘疾人免費(fèi)開(kāi)放，為愛(ài)好學(xué)習(xí)的殘疾人提供了良好的環(huán)境。聾人提出殘聯(lián)機(jī)關(guān)手語(yǔ)翻譯嚴(yán)重不足，影響殘聯(lián)干部和聾人之間的交流的問(wèn)題后?？h殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求每一位殘聯(lián)干部都要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)手語(yǔ)，專門開(kāi)辟了“手語(yǔ)角”，每月活動(dòng)1次，方便工作人員提高手語(yǔ)水平。由于交流便利了，大大拉近了殘聯(lián)和聾人之間的感情。殘疾人和殘聯(lián)之間，彼此的信任度不斷增加，專門協(xié)會(huì)工作環(huán)境日益寬松，聾人參與協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性不斷提高。三、主動(dòng)參與工作，發(fā)揮專門協(xié)會(huì)作用聾人協(xié)會(huì)按照工作制度，安排聾人委員了解政策、接待來(lái)訪、展

5、開(kāi)談心。委員們工作積極主動(dòng)，近年來(lái)共接待聾人談心140人次，并向縣殘聯(lián)反映聾人合理化建議12多條，均得到答復(fù)。聾人協(xié)會(huì)征求到加強(qiáng)殘疾人就業(yè)安置工作的建議后，主動(dòng)聯(lián)系縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)人，結(jié)合就業(yè)援助月活動(dòng)，幫扶12名殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。將武海榮、閆作財(cái)?shù)?名零就業(yè)殘疾人家庭大學(xué)生安置到社區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)所工作，將聾人史媛安置到國(guó)慶小學(xué)學(xué)生灶做飯。將聾人賀菊琴、肢體殘疾人王天才安置到廚老大調(diào)味食品廠工作。每逢全國(guó)助殘日、全國(guó)愛(ài)耳日、國(guó)際聾人節(jié)、春節(jié)、元旦等節(jié)日，聾人協(xié)會(huì)的委員都參加縣殘聯(lián)組織的看望殘疾人活動(dòng)，代表縣殘聯(lián)慰問(wèn)聾人困難戶。經(jīng)過(guò)聾人委員的提議，在縣有線電視臺(tái)開(kāi)播手語(yǔ)新聞的建議也已列入了殘

6、疾人事業(yè)“十二五”規(guī)劃。在工作中，聾人協(xié)會(huì)深深感到以專門協(xié)會(huì)名義開(kāi)展活動(dòng)，在一些領(lǐng)域容易與外界溝通，易于工作，同時(shí)參加活動(dòng)對(duì)聾人自身也是一種教育，利于提高委員的責(zé)任感。四、建立自我管理、自我教育的制度，努力提高自身素質(zhì)聾人協(xié)會(huì)在縣殘聯(lián)的支持下，建立、健全、完善了專門協(xié)會(huì)的工作制度、會(huì)議制度、調(diào)研制度。聾人委員經(jīng)常到縣殘聯(lián)組織各種活動(dòng)，解答聾人提出的問(wèn)題。同時(shí)積極組織各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。比如通過(guò)開(kāi)展形勢(shì)教育，使聾人進(jìn)一步增強(qiáng)了集體意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、國(guó)家意識(shí)。為提高聾人的自我管理、自我教育、自我發(fā)展的能力，接受聾人的建議，根據(jù)聾人的思想動(dòng)態(tài)、心理特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)各種視頻知識(shí)講座，累計(jì)聽(tīng)課人數(shù)達(dá)到125人次以上。針對(duì)聾人群體文化程度偏低，初小、半文盲居多這一特點(diǎn)，為了改變落后面貌，由聾人協(xié)會(huì)組織并提議，創(chuàng)辦了城關(guān)鎮(zhèn)聾人文化補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)兩年的教學(xué)，初見(jiàn)成效，已有8名聾人通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一技之長(zhǎng)，深受聾人歡迎。近年來(lái)，縣殘聯(lián)開(kāi)展的“普法”教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，都吸收聾人協(xié)會(huì)委員積極參加，收到良好效果。近年來(lái)，通