人教版五年級語文下冊期末知識點(diǎn)整理復(fù)習(xí)題集

1、人教版五年級語文下冊期末知識點(diǎn)整理復(fù)習(xí)題集班級：_ 姓名：_ 選詞填空1. 選詞填空因為 因而（1）（_）猴子顯然知道水手們拿它取樂，所以它就更加放肆起來。（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（_）引得孩子爬上了桅桿去追猴子。只要就 即使也（3）（_）他走到橫木頭上拿到了帽子，（_）很難回轉(zhuǎn)身來。2. 選詞填空。守候 守衛(wèi) 守護(hù)1戰(zhàn)士們懷著對祖國的一片赤誠（_）著祖國邊疆。2奶奶有病住院時，媽媽徹夜（_）在她身旁。3我一直（_）在電話機(jī)旁，等爸爸電話。強(qiáng)迫 脅迫 逼迫4船長只能用槍（_）孩子往水里跳。5這件事，他可能有難言之隱，就不必（_）他說了。6采取欺詐或者（_）手段訂立的合同無效。3

2、. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。即使也 不是而是 雖然但是1從他的眼睛里表示出來的（_）憤怒，（_）悲哀。2（_）航道狹窄，（_）由于船夫的駕駛技術(shù)好，總能擠過去。3（_）困難再多，他（_）會完成這項任務(wù)。4. 選詞填空。搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力（_）。2.語文老師每月拿出一百元錢,（_）一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險,一心只想（_）自己的幼兒。4.海力布為了（_）鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。拼音集訓(xùn)5. 看拼音寫詞語。n hu fn f din l qn l chu xi yu yng bn yn xio hu 6. 看拼音，寫詞語。cn mu sn sh

3、 dun lin wi wn nin lng chn du yu zhng c xing 7. 看拼音，寫詞語。tu jin mo dn q zh zhu y xing tng zhn xn hu rn bn dng 8. 看拼音寫詞語。jng xi hung h dng zh jn b hu hung ln du yn b f q nn y zh xn 形近字詞9. 比一比,再組詞。療（_）玲（_）氏（_）編（_）滑（_）遼（_）鈴（_）紙（_）遍（_）猾（_）10. 比一比， 再組詞。艄（_）墊（_）儀（_）踢（_）稍（_）熱（_）議（_）賜（_）11. 比一比，再組詞。哨（_）悔（_）榆

4、（_）殖（_）梢（_）誨（_）愈（_）值（_）12. 比一比，再組成詞語。 玷（_）祥（_）辨（_）謄（_）瞻（_）沾（_）詳（_）辯（_）譽(yù)（_）檐（_）句子對對碰13. 按要求寫句子。1.沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（改為反問句）_2.天上無數(shù)的星星閃爍著迷人的光輝。（縮句）_3.松鼠在樹枝間跳來跳去。（改為擬人句）_14. 改寫句子。1.水滸傳是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。（縮句）_2.天下哪有學(xué)不會的事？我何不自己畫幾筆？（換一種說法，意思不變。）_3.薄霧升起。（將句子寫具體）_4.實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。（修改句子）_15. 按要求改寫句

5、子。1.朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。（縮句）_2.父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）_3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號，使句意不變）_16. 按要求寫句子。 1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法） _2.用“驕傲”的不同詞義造句。 （指不謙虛）_ （指很自豪）_3.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句） _4.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句） _詞語補(bǔ)充17. 充成語，并選擇其中兩個詞語寫一句話。金（_）輝煌 玲瓏（_）透 奇珍（_）寶 不（_）其數(shù)不可思（_） 富麗堂（_） 豐衣（_）食 震

6、天（_）地造句：_18. 把下列詞語補(bǔ)充完整。神采（_）（_） （_）頭（_）頸 （_）耳（_）腮如（_）大敵 （_）兵不（_） 含情（_）（_）目不（_）（_） （_）人（_）味 （_）（_）一笑19. 按要求回答問題。一針見（_）（_）然起敬半（_）半（_）（_）有成竹手忙（_）亂情不自（_）1.把詞語補(bǔ)充完整。2.寫出兩個與結(jié)構(gòu)相同的詞語：_、_。3.情境運(yùn)用。(填序號)白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡，令我們（_）。他（_）地指出公司運(yùn)營方面的弊端，得到大家一致的贊許。20. 請把下面的字詞語補(bǔ)充完整。 鋪（_）蓋（_） （_）（_）眾生 稍（_）即（_） （_）體（_）傷

7、 （_）（_）西風(fēng) （_）山（_）野 此（_）彼（_） （_）有（_）思 若（_）若（_）課外閱讀21. 課外閱讀。 小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮（ji）據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能挨到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉餡兒（xianr），一種素菜餡兒的。這時候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了

8、一圈花環(huán)，煞（sh）是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚里，眼睛笑得瞇成了一條縫。她自己和爸爸卻吃著那些素餡兒的餃子。那艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么“圣餐”。我想至少不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷（hn），她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，但媽媽并

9、不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道，讓媽媽吃得開心的惟一方法是常包餃子。有一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，

10、我看出來她是想吃到那個糖餃子呢！熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。1抓住主要人物和主要事件是梳理記事類文章信息的好方法。本文主要人物是： 和 ；主要事件有兩件：一件事是 ；一件事是 。（每件事不超過12字）2結(jié)合上下文，第段在文中所起的作用是_。3閱讀時，品

11、味印象深刻的場景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。閱讀指定內(nèi)容，聯(lián)系前后文，你體會到了什么？（1）讀第段畫橫線的句子，這個細(xì)節(jié)讓你體會到了_。（2）讀第段畫波浪線的句子，這個“場景”讓你體會到了_。4根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，看見這一幕的媽媽心里會這樣想：_（2）第段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：_22. 閱讀與欣賞。童年的烤地瓜走在大街上，每每聽到小販們叫賣烤地瓜的聲音，童年時我和小伙伴們在秋天的田野里烤地瓜的情景便會一幕幕地浮現(xiàn)在腦海中。那時，村中很多農(nóng)戶家中養(yǎng)著三五只羊

12、，除了上學(xué)外，放羊割草成了我們這幫小孩的主要任務(wù)。秋天，地瓜收獲的季節(jié)，我和一幫小伙伴一邊放羊一邊找個地方烤地瓜吃，那是我童年里最快樂最解饞的時候。我們常把羊群放到田間的溝渠邊，然后開始分工。先選一個人看管羊群，其余的小伙伴有的負(fù)責(zé)挖坑壘窯，有的拾柴燒火，有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑壘窯這可是個功夫活兒，在溝壑的邊沿，挖個土坑，下面留一個燒火口，上面用土塊壘起來，下面用大的土塊，往上逐漸用小的土塊，圍攏成一個中空的圓錐體，沒有經(jīng)驗的往往壘到一半就坍塌了，還要重新開始。每次挖坑壘窯的工作都是由年齡最大的雪寶負(fù)責(zé)，不到半個小時的工夫，一座像模像樣的土窯就壘好了。地瓜當(dāng)然是就地取材，離誰家的地近

13、就去誰家地里“偷”，時間長了，也就總結(jié)出一個經(jīng)驗：如果地瓜秧長得粗壯茂盛，而且根部的土被拱得裂開了，那么準(zhǔn)會在下面挖出一個大的地瓜來。雪寶每次都告訴我們，挖地瓜的時候不能連根拔起，更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光，每棵挖一個后再用土埋上，這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。土窯和地瓜備好后，我們這幫小伙伴圍成圈，開始點(diǎn)火燒窯。先把拾來的干草點(diǎn)著，小心地把火吹旺，再用田間的玉米秸、干樹枝燒。燒火時也要小心翼翼，唯恐上面的土塊坍塌。紅紅的火烤著雪寶的臉，不一會兒工夫她就滿頭大汗了。野地里，火就著風(fēng)勢，越燒越旺，等到燒得壘在上面的土塊大部分都變紅就可以?；鹆?。這時把坑里的灰燼扒出一些，將壘在上面的一小部分土塊抖落到

14、坑底，然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面，再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面，用腳把燒紅的土塊踩碎，蓋在地瓜上面。為了把熱量封存好，還要把土坑封好，用手摸著哪兒熱就往哪兒培土，直到摸不到熱的土了，就算大功告成了。接下來就是耐心等待。我們各自放羊去了，大約過了一個小時，有人說應(yīng)該熟了。幾個小伙伴圍在一起，小心扒開土與灰。嗬，一股甜甜的香味沖出來。這時，小伙伴們一個個眼睛瞪得圓圓的，暗暗地咽著口水。選一個人揀出那些熱氣騰騰的地瓜，接著按照人數(shù)將地瓜平均分開。拿到地瓜后，每個人都邊吹著熱氣，邊從左手換到右手把燙手的地瓜掰成兩半，熱氣頓時冒出來，香氣撲鼻。經(jīng)不住誘惑的小伙伴把黃黃的地瓜瓤吃到嘴里，但不能著急

15、，心急了不燙著也得噎著。有的一邊吹著氣，待熱量散盡再慢慢享用。一陣?yán)峭袒⒀屎?，地瓜全部吃完了，用黑黑的手掌順手一抹嘴，瞬間成了花臉。你指著我樂，我指著你笑，臉不黑的，也要給他抹黑，嘻嘻哈哈地你追我打待到日落西山，大家心滿意足地打著飽嗝，嘴唇烏黑地趕著羊群回家，遠(yuǎn)處村落燈火漸起，不時傳來吆喝孩子回家吃晚飯的聲音。如今，三十多年過去了，我懷念和小伙伴一起烤地瓜的童年時光。物質(zhì)生活相對豐富的今天，地瓜成為人們餐桌上的稀客。在街頭巷尾能見到賣烤地瓜的推車，烤地瓜已成為一種小吃。走在街頭巷尾，在香味的誘惑下，我總情不自禁地要買兩塊烤地瓜，以表達(dá)自己對逝去的那段童年時光的美好追憶和對現(xiàn)在富足生活的珍惜。1

16、在文中找出下列詞語的近義詞。呈現(xiàn)（_） 不由自主（_）引誘（_） 小心謹(jǐn)慎（_）2用簡潔的語言依次概括本文的故事情節(jié)。挖坑壘窯偷挖地瓜（_）掩埋地瓜扒出地瓜（_）抹黑取樂3閱讀第段，請你找出寫作者記憶中“烤地瓜”味道的句子，用“”畫出來。4用“”畫出下面一段文字中表示人物動作的詞，再說說這些動詞有什么作用。 這時把坑里的灰燼扒出一些，將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底，然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面，再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面，用腳把燒紅的土塊踩碎，蓋在地瓜上面。 5請你描寫出你喜歡吃的一道美食，與大家分享。（用上適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ23. 課外閱讀。常常能聽到這樣的一種說法：“人的腦子用

17、多了，會死掉許多腦細(xì)胞?！薄叭四X多用了會笨?！边@種說法是沒有科學(xué)道理的。事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層大約有140億個神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對一個人的一生來說足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話。經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個，還有80%90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情?！吧谟谶\(yùn)動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的肌體，用則靈，不用則衰。腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會得到很好的

18、保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)：避免了大腦的早衰。相反：那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。國外就有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的2070歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。 除懂得腦子多用只會聰明不會笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦，可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促

19、進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會影響其他機(jī)體、器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。 “勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？1第自然段中畫線句子使用的說明方法有( )。A舉例子、打比方B下定義、打比方C作比較、打比方D作比較、舉例子2第自然段中畫線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是( )。A人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用。B人的天腦皮層有多少個神經(jīng)細(xì)胞。C人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多。D人一生只用到10多億個腦細(xì)胞。3第自然段提出“多用腦,可防老”這

20、一觀點(diǎn)的原因是( )。A多用腦可以保持大腦活力，讓人心理狀態(tài)良好。B多用腦既可防止肌體、器官早衰.又能使生活、精神充滿活力。C多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活，讓人身心愉悅。D多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，使大腦更加發(fā)達(dá)。4下列不符合短文內(nèi)容的項是( )。 A多用腦可以讓人更加聰明。B多用腦可以延緩人的衰老。C多鍛煉可以防止青少年早衰。D懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象。5給短文加個題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖? )A大腦研究B大腦常用不生銹C勤于用腦D用腦袋習(xí)慣24. 閱讀短文，回答問題。一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍

21、了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系，我請你吃?！崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜，她心存感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是很感激!”她忙擦眼淚，對老婆婆說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，

22、你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了!”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來!有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。1短文寫了一件什么事？用簡練的語言進(jìn)行概括。_2第自然段中“心存感激”一詞在文中的意思是_。3文中兩次寫到女孩流淚，她第一次流淚的原因是_；第二次流淚的原因是_。4第自然段中，聽了老婆婆的話，女孩愣住了。此時，她想到了什么？請你聯(lián)系上下文，寫一寫。_5

23、你認(rèn)為老婆婆是個怎樣的人？請簡要說明理由。_作文25. 習(xí)作。在生活中，你一定體驗過濃濃的親情。請懷著一顆感恩的心，向親人訴說你的真情，表達(dá)對他們的謝意。題目自擬，語句通順，要寫出真情實感。_26. 習(xí)作。童年是美好的，童年的記憶會伴隨我們一生。你的童年有哪些難忘的經(jīng)歷？請你選取其中的一件事，寫成一篇習(xí)作。要求：1題目自擬，把事情的經(jīng)過寫清楚，突出這件事的難忘之處。2書寫工整，字跡清楚，語句通順，不少于400字。_27. 習(xí)作。要求：請你選擇一位在外貌、性格、喜好等方面有突出特點(diǎn)的人，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。通過你的介紹，讓這位有特點(diǎn)的人給讀者留下深刻的印象?？梢詫懀河哪L(fēng)趣的體育

24、老師、我們班的熱心腸、頑童爺爺、我家廚王、小區(qū)健身達(dá)人、陌生的垃圾桶守護(hù)者自擬題目，先在第2頁試卷的背面列出寫作提綱，注意分段敘述，寫有重點(diǎn)。再根據(jù)提綱完成作文，限600字左右。_答案1、因為 因而 即使 也 2、守衛(wèi) 守護(hù) 守候 逼迫 強(qiáng)迫 脅迫3、不是 而是 雖然 但是 即使 也4、搶救 救助 挽救 拯救 5、恩惠 吩咐 典禮 侵略 酬謝 游泳 搬運(yùn) 銷毀6、參謀 損失 鍛煉 慰問 年齡 顫抖 由衷 慈祥7、推薦 矛盾 欺詐 晝夜 胸膛 嶄新 嘩然 板凳8、驚嚇 黃鶴 叮囑 金碧輝煌 懶惰 隱蔽 夫妻 難以置信9、治療 玲瓏 姓氏 編寫 光滑 遼闊 鈴鐺 白紙 普遍 狡猾10、船艄 墊子

25、儀態(tài) 踢球 稍微 熱情 商議 賞賜11、口哨 后悔 榆樹 繁殖 樹梢 教誨 愈合 值日12、玷污 吉祥 辨別 謄寫 瞻仰 沾上 詳細(xì) 辯論 信譽(yù) 屋檐 13、沒有太陽，難道有我們這個美麗可愛的世界嗎？ 星星閃爍著光輝。 松鼠在樹枝間跳舞。14、水滸傳是小說。 天下沒有學(xué)不會的事。我自己畫幾筆。 薄霧漸漸在海面上升起。 實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。 15、朋友將珍珠鳥放在籠子里。 父親的教導(dǎo)讓我一輩子受用不盡。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。16、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 小明得了滿分他很驕傲。 我得了冠軍，媽媽為我驕傲！ 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了孩子們歡樂

26、的歌聲。 瑰寶化成了灰燼。17、碧 剔 異 計 議 皇 足 動 我端詳著它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透18、飛 揚(yáng) 縮 縮 抓 撓 臨 按 動 脈 脈 轉(zhuǎn) 睛 耐 尋 微 微 19、血 肅 信 疑 胸 腳 禁 無邊無際 自言自語 20、天 地 蕓蕓 縱 逝 遍 鱗 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 無 21、1媽媽 我 媽媽給我們包肉餡的餃子吃而父母只吃素菜餡的餃子 媽媽老了，我給媽媽包她最喜歡吃的糖餡餃子。2過渡3媽媽寧可自己不吃或吃素菜餡的，也要讓我們吃上肉餡的餃子，表達(dá)了媽媽對兒女的愛 媽媽特別想吃到糖餡的餃子的愉悅心情 4兩個小調(diào)皮，還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開心，只要你

27、們開心，比什么都好。 我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子，您能一直開心快樂下去，是做兒子最大的心愿。22、1 浮現(xiàn) 情不自禁 誘惑 小心翼翼 2 點(diǎn)火燒窯 盡享美味 3嗬，一股甜甜的香味沖出來。熱氣頓時冒出來，香氣撲鼻。4扒抖放壓踩蓋這些動詞細(xì)致入微、生動形象地寫出了小伙伴們?yōu)榭竞玫毓献屑?xì)掩埋地瓜的動作，可見鄉(xiāng)村孩子生活經(jīng)驗之豐富以及迫切地想吃上烤地瓜的心情。5一籠熱氣騰騰的小籠包上來了，滿屋子彌漫著小籠包獨(dú)有的香味，小心翼翼地用湯匙盛起水靈靈的樣子就想害羞的小姑娘，輕輕的咬一口，那汁水讓人回味無窮，我恨不得一口吞下去。雖然只是一籠小籠包但是對于一個熱愛文化的中國女孩來說這是一種享受。23、1

28、C2A3B4C5C24、1女孩與母親發(fā)生爭吵后，在一位老婆婆的開導(dǎo)下，真正體會到母愛的偉大。2一：我沒有帶錢；二：但是老婆婆依然端來一碗餛飩和一碟小菜；三：內(nèi)心對老婆婆充滿了謝意3老婆婆端來餛飩和小菜，內(nèi)心充滿了感激之情 因為聽了老婆婆的話心生愧疚、被媽媽無微不至的關(guān)懷感動了。 4她意識到了自己的錯誤，想起了媽媽對自己無微不至的關(guān)懷。5樂于助人（善良）或有教育方法的人。25、例文：感謝你，爸爸鮮花感謝陽光，因為陽光讓它燦爛開放；小草感謝雨露，因為雨露讓它茁壯成長；小魚感謝大海，因為大海讓它自由自在地游玩而我感謝我的爸爸，因為他給了我生命和無私的父愛，將我撫養(yǎng)長大。我的爸爸不僅長得高大魁梧，而且

29、身強(qiáng)力壯，站在我的面前，就像一座大山。我的爸爸有一頭短而黑的頭發(fā)，近幾年已經(jīng)生出了幾根銀發(fā)；寬闊的額頭上刻出了一道道愛的皺紋；一雙濃眉大眼，常常為了家里的操勞布滿了鮮紅的血絲；我的爸爸雖然才三十幾歲，但他卻有一雙粗糙的大手，手上已經(jīng)長滿了老繭。這一切都是爸爸為我付出愛的見證，每當(dāng)我作業(yè)做不到時，爸爸總是耐心的給我講解；每當(dāng)我生病的時候，爸爸總是陪伴在我的身邊照顧我，直到我的病完全好了；每當(dāng)我考試成績不好的時候，爸爸總是在我身邊安慰我、鼓勵我、耐心的幫助我分析錯誤的原因，以免下次出錯謝謝您，爸爸！謝謝您在我的成長道路上，對我的身體進(jìn)行無微不至的照顧，讓我健健康康地成長。記得有一次我發(fā)高燒，額頭燒

30、得滾燙燙的，臉也燒得紅彤彤的，鼻子直流清鼻涕，頭昏沉沉的，嘴里也開始亂說胡話。爸爸伸出手摸了摸我的頭，禁不住大叫起來：“呀，好燙?。　卑职诸D時急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸立刻給我穿上棉衣，背起我往樓下跑去。爸爸飛快地小跑下樓，到了樓下，爸爸三步并作兩步向醫(yī)院的方向跑去。我趴在爸爸的背上，看到爸爸的臉上的汗水像斷了線的珍珠一樣往下滴，我的耳邊傳來爸爸的陣陣喘氣聲。在路上，爸爸一邊加快速度的跑向醫(yī)院，一遍不停地安慰我，到了醫(yī)院，爸爸立馬跑到掛號處為我掛號，掛完號立馬跑到急診室叫來醫(yī)生給我診斷；等醫(yī)生開了藥方后，又立馬跑到藥房劃價、交費(fèi)；當(dāng)護(hù)士給我打上點(diǎn)滴，爸爸才松了口氣，懸著的心終于落了下來。第二天，在爸爸的精心照顧下，我的病漸漸地好轉(zhuǎn)了，可是爸爸的眼睛上掛了黑眼圈，布滿了紅血絲，頭發(fā)里好像又長了幾根白頭發(fā)，看著爸爸疲憊的身影，我感激的眼淚情不自禁地流了下來。爸爸，謝謝您讓我的學(xué)習(xí)成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，謝謝您交給我許許多多做人的道理；謝謝您讓我健康成長。26、范文：難忘的童年趣事每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個字時，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)畫石頭畫。中午放學(xué)，我匆忙回到家中做石