四年級(jí)童話編寫(xiě)指導(dǎo)

1、創(chuàng)編童話故事,人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作三 習(xí)作訓(xùn)練 授課教師:李光明,童話含義,童話是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫(xiě)，能適應(yīng)兒童的接受能力。（辭海）,學(xué)一學(xué),1、采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。 2、想象豐富，大膽有趣。 3、童話里的故事給我們有益的啟示。,童話寫(xiě)作特點(diǎn),4、故事有一定的順序。,展開(kāi)想象的翅膀，確定故事的中心。 生活中，我們熟悉的動(dòng)物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性的動(dòng)物作為寫(xiě)作素材，才能使它們之間發(fā)生的故事更有趣、吸引人。編寫(xiě)一篇童話，寫(xiě)一個(gè)故事，和寫(xiě)其他的

2、文章一樣，都離不開(kāi)一個(gè)中心，這個(gè)中心就是你所要表達(dá)的一種觀點(diǎn)和思想。,童話作文的寫(xiě)法,例如，貪吃的狐貍一文告誡(ji)人們：朋友之間要以誠(chéng)相待，不能只為了達(dá)到個(gè)人的目的而欺騙朋友，忘恩負(fù)義。,運(yùn)用擬人的手法，使故事生動(dòng)、合理。 為了使所寫(xiě)的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開(kāi)動(dòng)物的思維、語(yǔ)言、行為和活動(dòng)。也就是把每個(gè)動(dòng)物的活動(dòng)情況有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好擬人手法，賦予動(dòng)物人格化，把它們之間發(fā)生的故事策(c)劃得更周密、細(xì)致，但不能胡編亂造，編寫(xiě)童話要合乎邏輯、合情合理。,讀童話，受教育、悟道理。 要使你寫(xiě)出的童話讓人讀了從中受到一定的教育，或者激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，或是引導(dǎo)小朋友團(tuán)

3、結(jié)他人。總之要能幫助同學(xué)克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。,本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：,1本次習(xí)作的題材是童話。 2本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動(dòng)物或多種動(dòng)物。 3發(fā)揮想象力，想象動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生的事。,寫(xiě)動(dòng)物童話的步驟,一、選動(dòng)物熟悉的 二、想情趣有趣、有意義 三、編故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、 結(jié)果（一波三折） 四、命題、寫(xiě)成文,一、選動(dòng)物,你最熟悉的是什么動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)？ 母雞會(huì)下蛋 鴨子會(huì)游泳 孔雀會(huì)開(kāi)屏 馬會(huì)拉車(chē) 青蛙吃害蟲(chóng) 烏龜爬得慢 兔子短尾巴 狐貍很聰明 大象鼻子長(zhǎng) 你選誰(shuí)？,二、想情趣意義、情感,生日送禮贊美友誼 互相比美贊揚(yáng)心靈美 比誰(shuí)聰明稱贊有智慧 長(zhǎng)處和短處要正確看待自己 我來(lái)幫你贊揚(yáng)

4、助人為樂(lè) 環(huán)境保護(hù)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯(cuò)能改 ,讓我們一起走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)！,小螳螂學(xué)藝,一、動(dòng)物學(xué)藝,話說(shuō)，從前有只老虎，是個(gè)無(wú)能之輩。別看它身材又高又大，卻連個(gè)兔子都對(duì)付不了，有時(shí)它反被狼和狐貍咬幾口。老虎自覺(jué)窩囊，于是決心 你知道接下來(lái)發(fā)生了什么嗎？,老虎拜師,話說(shuō)，從前有只老虎，是個(gè)無(wú)能之輩。別看它身材又高又大，卻連個(gè)兔子都對(duì)付不了，有時(shí)它反被狼和狐貍咬幾口。老虎自覺(jué)窩囊，于是決心拜師學(xué)藝。 老虎走哇走哇，這天，它看到一只鷹在空中盤(pán)旋。忽然，那鷹一個(gè)俯沖撲向地面，只一下就抓住了一只野兔。它用尖尖的嘴剖開(kāi)野兔，然后有滋有味地大吃起來(lái)。 這一切，老虎看得十分清

5、楚。它想：若是學(xué)到鷹的本領(lǐng)，就不怕受別的野獸欺負(fù)了，不用愁吃不飽肚子了。想到這兒，它走到鷹的跟前，很客氣地說(shuō)：“鷹先生，我要拜你為師，學(xué)習(xí)你的本領(lǐng)。” 鷹看了看餓得皮包骨頭的老虎，扔給它一支兔腿，隨后說(shuō)：“老虎，我有翅膀，而你沒(méi)有，你學(xué)不了我的本領(lǐng)，我不收你為徒。” 老虎聽(tīng)了，沮喪極了，垂頭喪氣地繼續(xù)往前走。,范文,故事起因,向老鷹學(xué)藝,走著走著，老虎在山腳下碰到一只花貓，只見(jiàn)花貓縱身一躍，雙爪一撲，一只活生生的老鼠就成為了它的盤(pán)中餐。老虎一見(jiàn)，佩服極了，就跑過(guò)去跟小貓說(shuō)：“貓大師，我想拜你為師，向你學(xué)習(xí)捕食技巧，你愿意收下我這個(gè)徒弟嗎？”花貓見(jiàn)老虎一臉虛心求教的樣子，想了想，說(shuō)：“好吧，我收

6、下你了！” 花貓每天很認(rèn)真的教老虎學(xué)本領(lǐng)，老虎也進(jìn)步的很快。老虎從花貓這里學(xué)到了不少功夫，撲、掀、剪三招尤為熟練。漸漸的，老虎的捕獵技巧越來(lái)越高超，再也不用擔(dān)心找不到食物了，它慢慢變得驕傲起來(lái)，開(kāi)始瞧不起自己的師傅了。 有一天，老虎假裝向花貓學(xué)本領(lǐng)，眼睛卻死死盯著花貓那肥肥溜溜的身子，想一口把花貓吃掉。聰明的小貓一眼就看透了老虎的壞心思，他對(duì)老虎說(shuō)：“你把我所有的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了，你可以走啦！”老虎一聽(tīng)花貓把所有的本領(lǐng)都教給了他，心想：這下你可就沒(méi)有什么可利用的價(jià)值了！他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)花貓說(shuō)：“花貓師傅，你身后是個(gè)什么東西？” 等花貓把身子一轉(zhuǎn)，老虎立即張開(kāi)血盆大口朝花貓撲來(lái)。不過(guò)，聰明的花貓?jiān)缬蟹?/p>

7、范，他身子一縱，就爬上了身邊的一棵大樹(shù)。花貓生氣的說(shuō)：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西，這最后一手爬樹(shù)的本領(lǐng)是我故意不教你的！” 老虎氣急了，對(duì)著樹(shù)上的花貓直吼，但是它絲毫沒(méi)有辦法。從此老虎背上了忘恩負(fù)義的壞名聲,范文,向花貓學(xué)藝,忘恩負(fù)義的老虎,支你一招：編寫(xiě)童話故事，一定要有完整的故事情節(jié)，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要交代清楚，注意詳略得當(dāng)。,我不要再當(dāng)默默無(wú)聞的小蝸牛，我想,誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)爬樹(shù)，吃竹子，我會(huì)的東西可不少,如果，我能像小鳥(niǎo)一樣在天上飛 如果，我能像魚(yú)兒一樣在水里游 如果，我能,我們也想學(xué)本領(lǐng)！,二、動(dòng)物也環(huán)保,我們是地球清潔工,我是海洋的清潔工！,我是陸地的清潔工！,我是牧場(chǎng)里的清潔工！,我

8、是河里的清潔工！,你還知道其它的嗎？,看我們的“低碳”生活！,我們正在進(jìn)行森林大掃除！,地球清潔工,春天來(lái)了，春風(fēng)吹遍大地，大地變得多么美麗，連空氣也散發(fā)著一股甜甜的香味。 春風(fēng)吹過(guò)遼闊的大海，一群海鷗貼著海面自由飛翔，追隨著一艘大輪船。大輪船上的旅客，把面包皮、飯菜丟進(jìn)海里，海鷗飛來(lái)飛去忙著啄食。春風(fēng)說(shuō)：“你是地球的清潔工。海鷗說(shuō)：“我是海洋的清潔工?！?春風(fēng)吹過(guò)海洋，來(lái)到一個(gè)綠色的小島，一只烏鴉在啄食。烏鴉啄著地上的蠅蛹、地蠶、腐肉把陸地打掃干凈。春風(fēng)說(shuō)：“啊，你是地球的清潔工?！?烏鴉說(shuō)：“我在做陸地的清潔工?！?春風(fēng)吹呀吹，來(lái)到一個(gè)大草原的牧場(chǎng)，一群一群屎克螂正在堆糞球。屎克螂埋掉牛糞

9、，還吃掉糞，要不然，草原上就會(huì)出現(xiàn)一座座糞山，牧場(chǎng)受到污染，草原長(zhǎng)不出草。春風(fēng)說(shuō)：“啊，你是地球的清潔工?！?屎克螂說(shuō)：“我在做牧場(chǎng)的清潔工。”,范文,春風(fēng)吹呀吹，吹到一條清清的大河里，一群魚(yú)兒張著嘴“叭叭”地吃著什么。原來(lái)魚(yú)兒愛(ài)吃河里的水草和垃圾，還吃掉破壞水質(zhì)的微生物，要不然，江河就會(huì)遭到污染。春風(fēng)說(shuō)：“啊，你是地球上的清潔工?！濒~(yú)兒說(shuō)：“我是河里的清潔工。” 春風(fēng)歡快地吹著，一棵榆樹(shù)“嘩嘩”地大聲笑著：“春風(fēng)呀春風(fēng)，其實(shí)我和你一樣，也是地球上的清潔工?！币?yàn)橛軜?shù)的綠葉會(huì)收掉空氣中的灰塵和有害氣體，還呼出氧氣，給人們提供新鮮的空氣。春風(fēng)說(shuō)：“原來(lái)，你也是地球的清潔工。”榆樹(shù)稱贊春風(fēng)：“其實(shí)

10、你也是地球上的清潔工呀！你驅(qū)散地球上污濁的氣體，讓地球上充滿清新又甜潤(rùn)的空氣?！?春風(fēng)聽(tīng)了榆樹(shù)的話，“嘩嘩”地笑出聲來(lái)：“啊，地球上的清潔工真多。我們要保護(hù)生存環(huán)境，保護(hù)大自然。”,范文,支你一招：編寫(xiě)童話故事，一定要將人物的動(dòng)作、心理、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)加入進(jìn)去，寫(xiě)生動(dòng)。這樣會(huì)讓我們的故事情節(jié)更具體、更生動(dòng)，人物形象更加豐滿。,動(dòng)物王國(guó)奧運(yùn)會(huì),世界上有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，里面住著各種各樣的動(dòng)物：有小兔子，小猴子，長(zhǎng)頸鹿，小熊它們和睦相處，生活得非常幸福。 有一次，熊貓國(guó)王在電視機(jī)中看見(jiàn)人們舉辦盛大的奧運(yùn)會(huì)，人人都?xì)g欣鼓舞地參與，它很希望自己國(guó)家也有這樣的奧運(yùn)會(huì)，能強(qiáng)民健體，于是便下達(dá)了一條規(guī)定：每年6

11、月1日至2日舉辦動(dòng)物王國(guó)奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)動(dòng)物都可以參加！動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。 到了6月1日，所有的動(dòng)物都跑來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，把森林廣場(chǎng)擠得個(gè)水泄不通。熊貓國(guó)王把動(dòng)物們分成兩隊(duì)，取名為“大象隊(duì)”和“狗熊隊(duì)”。上午比100米跑步，“大象隊(duì)”派出小鹿，“狗熊隊(duì)”派出獵豹，比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)幾秒，獵豹明顯拉開(kāi)與小鹿的距離，像箭一樣向終點(diǎn)沖去。比賽結(jié)束，小鹿8秒70，獵豹以5秒29，打破了人類(lèi)世界的記錄。“狗熊隊(duì)”1比0暫時(shí)領(lǐng)先“大象隊(duì)”。,范文,下午比的是跳遠(yuǎn)，“狗熊隊(duì)”派出羚羊，“大象隊(duì)”派出袋鼠。羚羊使出吃奶的力氣終于跳了1米80的好成績(jī)，袋鼠一見(jiàn)，微微一笑，縱身一跳，輕輕松松就跳了2米49，領(lǐng)先“狗熊隊(duì)”，“狗熊隊(duì)”1比1打平“大象隊(duì)”。 6月2日比賽繼續(xù)進(jìn)行，上午比扔實(shí)心球，“狗熊隊(duì)”派出隊(duì)長(zhǎng)狗熊，“大象隊(duì)”派出隊(duì)長(zhǎng)大象，狗熊一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎扔，扔了14米96，大象由于沒(méi)發(fā)揮好，只扔了10米12?！肮沸荜?duì)”再次勝利。下午的足球賽是最后一場(chǎng)比賽，也是最關(guān)鍵的比賽。由“大象隊(duì)”發(fā)球。大象先一個(gè)大腳，把球踢到中場(chǎng)，老虎接到球，直沖對(duì)方禁區(qū)，突然被獅子鏟倒，獅子得球，給對(duì)方球門(mén)一個(gè)大力抽射，可惜