人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué)課件

1、人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),1,第2課 原始的農(nóng)耕生活,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),2,神農(nóng)與伏羲,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),3,想一想,假如你是一個生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),4,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),5,一、河姆渡的原始農(nóng)耕,1.地點(diǎn)： 2.時間：,長江流域的浙江,約7千年前,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),6,3、生產(chǎn)作物：水稻（世界最早）,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),7,骨耜,4、生產(chǎn)工具：耒耜（磨制.骨制）,人教版課件第2課原始的農(nóng)

2、耕生活精品中學(xué),8,5、定居：干欄式房屋,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),9,思考：,河姆渡原始居民為什么要建造這種房屋呢？,浙江地區(qū)地勢低洼、潮濕溫?zé)帷?人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),10,七千年前的古水井,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),11,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),12,6、飼養(yǎng)業(yè)：家禽豬等 7、手工業(yè)：陶器、玉器和樂器,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),13,河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進(jìn)步呢？,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),14,答案：C D,在歷史劇河姆渡原始居民中，不該出現(xiàn)的情節(jié)是 A 種植水稻 B

3、飼養(yǎng)豬狗等家畜 C 居住半地穴式房屋 D 使用磨制農(nóng)具石斧 1973年浙江余姚市農(nóng)民在排建澇站挖地基時，意外發(fā)現(xiàn)一處原始時代人類生活遺址。遺址中有稻谷、稻桿、稻葉堆積。這處遺址是 A 北京人遺址 B山頂洞人遺址 C半坡人遺址 D河姆渡人遺址,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),15,二、半坡原始居民的生活,1.時間： 2.地點(diǎn)：,約五六千年前,黃河流域的陜西,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),16,3、生產(chǎn)作物：粟（世界最早）,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),17,4、生產(chǎn)工具：耒耜（骨制，石刀）,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),18,半地穴式房屋,5、定居：半地穴房

4、屋,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),19,動腦筋：,半坡原始居民為什么要建造這種房屋？,黃河流域干旱、風(fēng)沙大，氣候比較寒冷，半地穴式房屋既可以抵擋風(fēng)雨，又可以取暖。,順應(yīng)大自然規(guī)律，因地制宜、科學(xué)合理。,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),20,人面魚紋陶盆,6、原始飼養(yǎng)業(yè)：豬、狗 7、原始手工業(yè)：彩陶、紡線,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),21,尖底瓶尖底瓶是半坡出土的最具特點(diǎn)的陶器 之一。它是巧妙運(yùn)用重心原理的一種 汲水器。具體方法是在雙耳上系上繩 子，由于水的浮力，瓶子一接觸水面 就自動傾斜，灌滿水后又因?yàn)橹匦囊?動而自然豎起。用它盛水還有兩大特 點(diǎn)，一是便于手提與肩

5、背，二是口小， 灌滿水后從河邊到居住區(qū)的路上水不 容易溢出。,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),22,半坡的原始紡織業(yè),人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),23,答案：D A,新年來臨，家家戶戶都會舉杯共慶春節(jié)，桌上也擺滿了豐盛的佳肴。那么半坡原始居民在他們的生活中可能食用的食物包括 1水稻 2 白菜或芥菜 3魚 4豬肉 5粟 A、1234 B、1245 C、1345 D、2345 收藏陶器是現(xiàn)代收藏家們非常樂意干的事，作為收藏家的你，知道半坡原始居民生產(chǎn)的陶器主要是 A、彩陶 B、黑陶 C、白陶 D、黃陶,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),24,三、大汶口原始居民,1.時間：

6、 2.地點(diǎn)： 3.生產(chǎn)農(nóng)具：,約四五千前,黃河流域的山東,石鐮 石鋤,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),25,4、原始手工業(yè)：黑陶、白陶,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),26,動腦筋：,大汶口晚期的墓葬里，為什么有隨葬品多少的現(xiàn)象出現(xiàn)？,5、私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化的出現(xiàn),人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),27,小結(jié),約七千年,長江流域浙江,約五、六千年,黃河流域陜西,約四、五千年,黃河流域山東,最早種植水稻,最早種植粟,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)更大發(fā)展,磨制石器,磨制石器,飼養(yǎng)家禽,飼養(yǎng)豬狗等動物,制造陶器、玉器和原始樂器,制造彩陶、織線,制造黑陶、白陶，手工業(yè)更大進(jìn)步,人教版課件第2課原始的農(nóng)耕生活精品中學(xué),28,答案：C C,使河姆渡、半坡原始居民過著定居生活的主要原因是 A、學(xué)會建造房屋 B、挖井飲水方便 C、原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D、自然環(huán)境的變化 考古學(xué)家在對大汶口晚期墓葬的挖掘考查過程中發(fā)現(xiàn)，無論是規(guī)模還是隨葬品，不同的