2021年中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實施情況校本評價方案.doc

1、2021年中學(xué)發(fā)展規(guī)劃實施情況校本評價方案一、目標(biāo)完善與落實符合學(xué)校實際的發(fā)展性、終結(jié)性校本評價機(jī)制。構(gòu)建全校師生、家長、社區(qū)參與的評價機(jī)制。在規(guī)劃的年度及終結(jié)性自評過程中，反思與改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，達(dá)到預(yù)期的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。二、措施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施是一個持久、復(fù)雜的過程，發(fā)展規(guī)劃的實施需要強(qiáng)有力的_保證，在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全實施、監(jiān)控系統(tǒng)。完善實施、反饋、自評、調(diào)整等調(diào)控機(jī)制，有效推進(jìn)規(guī)劃的落實和_實施，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。首先，必須不斷地自評、反饋、調(diào)整，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。為此，在整個創(chuàng)建過程中，我們建立規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)校小組，不斷健全學(xué)校自評調(diào)控機(jī)制。（一）決策指揮-組建規(guī)

2、劃領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范規(guī)劃決策系統(tǒng)為了確保發(fā)展規(guī)劃的有效實施，學(xué)校成立規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、書記及各部門主任組成，有決策、咨詢、指揮功能。在規(guī)劃實施初期，對學(xué)生、家長、街道進(jìn)行宣傳；_開展規(guī)劃實施情況的年度自檢與終結(jié)性自檢工作，撰寫自檢報告，總結(jié)經(jīng)驗，反思問題。定期向校學(xué)術(shù)委員會專家進(jìn)行咨詢，聽取規(guī)劃自評小組的建議，_規(guī)劃實施過程中的動態(tài)（范本）生成，及時調(diào)整下階段行動計劃，確保階段工作目標(biāo)的圓滿達(dá)成。自檢報告修改完善后，提交行政會議研討決定，指揮落實規(guī)劃。（二）執(zhí)行協(xié)調(diào)-全校積極有序參與，高效實施發(fā)展規(guī)劃由德育處、教學(xué)處、總務(wù)處、科研室及各教研組、年級組等組成規(guī)劃的執(zhí)行系統(tǒng)，明確各部門、條線的

3、目標(biāo)任務(wù)、落實工作責(zé)任，分工合作，積極有序，高效、創(chuàng)造性地執(zhí)行好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實施決策。（三）監(jiān)督反饋-健全規(guī)劃自評與指導(dǎo)小組，調(diào)控規(guī)劃實施過程1.健全規(guī)劃自評與指導(dǎo)小組健全學(xué)校發(fā)展規(guī)劃自評小組，邀請家委會、社區(qū)督導(dǎo)員以及教代會代表、學(xué)生會代表，參與規(guī)劃的評估工作。在每學(xué)年末，通過師生、家長、社區(qū)問卷、座談等形式對實施情況進(jìn)行反饋；由外聘專家組成的校學(xué)術(shù)委員兼實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，定期指導(dǎo)規(guī)劃的實施。2.開展分年度自評與監(jiān)控在實施規(guī)劃的過程中，對每年度的規(guī)劃實施情況的自檢報告進(jìn)行評估，以保證各階段達(dá)到規(guī)劃提出的目標(biāo)。三、達(dá)成標(biāo)志1.形成校本評價監(jiān)控機(jī)制2.形成每年度規(guī)劃實施情況自檢報告。（或

4、調(diào)研報告）3.形成規(guī)劃實施情況的終結(jié)性自檢報告。4.建立規(guī)劃監(jiān)控自評檔案。5.在規(guī)劃實施過程中，不斷改進(jìn)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。四、自評要求與流程（一）年度自檢每年度_月-_月部門自檢、科研室匯總，撰寫年度自檢報告，聽取教職工意見、聽取校學(xué)術(shù)委員會建議，科研室修改完善年度自檢報告。（二）終結(jié)性自評在每年度自檢的基礎(chǔ)上，進(jìn)行_年發(fā)展規(guī)劃的終結(jié)性自評。具體日程：第一階段_年_月_日-_日1學(xué)校規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組開會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會長寧區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對山天中學(xué)_年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃實施績效進(jìn)行終結(jié)性督導(dǎo)評估_通知精神，商議自評流程和時間節(jié)點(diǎn)。2學(xué)校各部門分條塊自評，完成填寫“本輪五年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性自評得分表”（基礎(chǔ)性評估與發(fā)展性評估）。3.完成填報“_年學(xué)?；厩闆r表”。4.科研室對照_年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，研制書面問卷，下發(fā)全體教職工，對規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行調(diào)研。并進(jìn)行修改數(shù)據(jù)分析。第二階段_年_月_日-_日1各部門分條塊完成自評報告2.教科室匯總部門自檢報告，撰寫學(xué)校發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性自檢報告初稿。3.各組室_教職工學(xué)習(xí)，提出修改建議。第三階段_年_月_日-_日1.聽取校學(xué)術(shù)委員會專家組（規(guī)劃實施指導(dǎo)組）修改建議。2.教科室匯修改完善終結(jié)性自檢報告。3.終結(jié)性自檢報告提交學(xué)校教代會審議通過。4._年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性自評報告提交長寧區(qū)督導(dǎo)室。第四階段_年_月_日-_日1.整理匯總自評資料，迎