2021年中學體藝“2+1”活動方案及細則.doc

1、2021年中學體藝“2+1”活動方案及細則為進一步推動新課程改革，不斷深化素質(zhì)教育，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，根據(jù)昆山市教育局工作要求，結(jié)合我校實際，制訂本實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實_、國務_關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（_），牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念，不斷加強和改進我校體育、藝術教育，通過“體育、藝術2+_項目”（以下簡稱“2+_項目”）的實施，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，提高我校全體學生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展和全民族整體素質(zhì)提高奠

2、定良好基礎。二、實施原則（一）全面性原則。實施“2+_項目”以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，面向全體學生，結(jié)合不同學生的生理、心理、年齡特征，在尊重學生意愿的基礎上，科學系統(tǒng)地設計能切實提高學生運動技能和藝術素養(yǎng)的內(nèi)容和方法體系。（二）主體性原則。實施“2+_項目”要以深化我校體育、藝術教育教學為核心，積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式。以課堂教學為主渠道，堅持課內(nèi)、課外相結(jié)合，根據(jù)需要設立適當?shù)捏w育、藝術選修項目，最大限度地滿足學生參加體育鍛煉和藝術活動的要求。（三）多元評價原則。實施“2+_項目”要從我校師資配備、教學設施等實際出發(fā)，與體育大課間活動、特色學校創(chuàng)建、文化藝術活動、體

3、育運動會、班隊活動等有機結(jié)合起來，參照教育部“體育、藝術2_項目”技能標準（試行）結(jié)合我校實際制定行之有效的評價機制，在實踐探索中逐步形成具有我校特色的體育、藝術活動體系，使之成為我校的辦學特色。（四）安全性原則。實施“2+_項目”，必須加強安全教育。做好場地、器材的保管、維修和使用，制定切實可行的師生安全防范措施，避免意外事故的發(fā)生。三、實施目標1以實施教育部“體育、藝術21”項目和學生體質(zhì)健康標準為主要內(nèi)容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。2開齊開足體育和藝術課程以及具有我校特色的校本課程，加強課堂教學管理，提高課堂教學質(zhì)量。3開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術

4、活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。4創(chuàng)建和發(fā)展學校文體活動特色，形成2_項體藝特色，形成學校品牌。5重視制度建設，不斷完善學校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學校課外文體活動工作更加科學、規(guī)范、系統(tǒng)。6重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作，擴大影響，營造氛圍，建設正確的輿論導向。7加強課外文體活動工程的師資力量建設，提高活動_和指導水平；加大投入，改善體育、藝術活動的場地設施和設備。四、具體措施和方法1_體育、藝術教師認真學習國家教育_關于“體育、藝術21”的有關文件精神，積極_學生參加課外文體活動，加強活動指導，提高活動質(zhì)量。2發(fā)動廣大班主任積極投身到課外文體活動工程的實施隊

5、伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的_、協(xié)調(diào)作用，確?；顒拥挠行颉踩?；激發(fā)學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。3由體育、藝術老師負責，結(jié)合新課程要求和學生體質(zhì)健康標準，制訂科學合理、符合學生身心健康和本校實際的體育藝術“21”達標創(chuàng)優(yōu)標準，明確考核目標，完善訓練體系，提高鍛煉成績。4嚴格執(zhí)行國家課程教育計劃，開齊開足體育、藝術課程和具有我校特色的校本課程；保證每個學生每天有一小時的體育活動時間。5在普及基礎上追求良性發(fā)展。充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專業(yè)特長，滿足不同興趣、特長和層次的學生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內(nèi)容、學生和指導教師“五落實”，確?；顒影踩行颍岣呶捏w

6、活動質(zhì)量。6科學規(guī)劃、制訂學校課外文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運動會和一次全校性文化藝術節(jié)，每學期舉行一次單項性文體活動，以形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，豐富學生的校園生活，為學生搭建平臺，提供機會，展示自己，滿足全體學生個性發(fā)展和成就感需求，加強校園文化的建設。7不斷完善學校的基礎設施建設，為學生參與課外文體活動提供條件保障。不斷完善學校文體活動各項規(guī)章制度建設。發(fā)揮校園網(wǎng)的信息網(wǎng)絡功能，不斷上傳活動信息，擴大課外文體活動的影響，積極營造良好的校園活動氛圍。五、項目的選擇“體育、藝術2+_項目”的選項，原則上按教育部頒發(fā)的“體育、藝術2+_項目”技能標準由學生自主選擇。

7、根據(jù)市教育局要求，目前確定以下項目為首選項目：1體育類：普及性（各班）乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽、籃球、提高性（校隊）籃球、田徑、自行車、軟式壘球2藝術類：普及性（各班）書法、繪畫、手工制作、舞蹈、器樂提高性（校隊）合唱、舞蹈3特色類：航模六、工作要求1加強領導，建立_。學校成立“體育、藝術2+_項目”領導小組。組長：_副組長：_成員：_、各班主任、體藝教師2狠抓“減負”，規(guī)范辦學，嚴格執(zhí)行教學計劃。發(fā)揮“主渠道”作用，要把“體育、藝術2+_項目”融入新課改之中，要保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，開齊開足體育、美術、綜合實踐活動等課程，嚴禁擠占體育、美術、綜合實踐活動等

8、課程。3落實課外活動和大課間活動，切實保證學生每天要有_小時的體育活動時間。堅持每年舉辦一次全校體育運動會，每年舉辦一次全校性文化藝術節(jié)。4分類推進，教師全員參與。根據(jù)市教育局的要求，學校制定切實可行的實施方案，確?！绑w育、藝術2+_項目”順利進行。以專職體育、藝術教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師，全員參與，以促進“體育、藝術2+_項目”順利開展。七、實施步驟1、加強宣傳。根據(jù)學校部署通過告家長書、櫥窗等形式向家長、學生宣傳“2+1”項目實施內(nèi)容、要求及標準。2、選定項目：學生根據(jù)自己興趣愛好，教師積極引導，選定兩項運動技能及一項藝術技能。3、正常訓練。各班根據(jù)報名情況公布各類興趣小組活動安排，學校確定提高類體藝小組人員，體藝教師傳授相應知識和技能（體育課內(nèi)），班主任和校隊負責人負責訓練的_和管理。領導小組安排人員每天巡查活動_情況并進行記載、考核。4、評比表彰。學校將“2+1”項目列為個人、班級評優(yōu)的重要條件之一，學生個人達不到“2+1”項目合格標準不能評為優(yōu)秀或獲得獎助學金。班級“2+1”