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文檔簡介

1、慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞 五一節(jié),這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉,下面就為大家精心了的慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞,僅供參考! 爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,我是主持人戴玉琪。 乙:大家好,我是主持人施俊杰。 甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長在燦 甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。 乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。 上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?;ú輼淠炯让阑h(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的

2、新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此,我們要保護(hù)花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。 甲:上周五,學(xué)校 _全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園,宛如進(jìn)入世外桃源?!昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花?在藍(lán)天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。 這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,不僅開闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛

3、家鄉(xiāng)的感情。 甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子? 乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)! 甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎? 乙:這個(gè)我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 甲:19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的 _激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為 _資本家的剝削和 _,爭取工人的合法權(quán)利,在 _導(dǎo)師 _的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕 _的刺刀威脅, _了歷史上第一次國際性的“五一”

4、大 _,誕生了今天的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要 _、 _,以示慶祝。 乙:中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、 _,參加各種慶祝 _或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。 甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人 _斗爭才爭取來的。真是不容易! 乙:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力! 甲:聽過藍(lán)天中的金絲

5、雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎? 乙:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。 甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“:你 _不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。 “不!你的身越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。 金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪 _吃著主人送來的食物。 幾個(gè)月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個(gè)人捧起畫眉鳥,把它拋向

6、天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。 夜色降臨了,畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。 一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點(diǎn)出己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了?!?可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過上幸福地生活。 乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、

7、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 甲:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎? 乙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂嗎? 乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開心。 甲:看來啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。 乙:對(duì)啊,自己動(dòng)

8、動(dòng)手,你就能夠把自己的 _打掃的干干凈凈。 甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。 乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。 甲:看,我們說了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽歌曲勞動(dòng)最光榮 乙:有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲:上帝回答說“是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!?乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。 甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手 乙:是啊,施舍者的手固然美。 甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。 乙:沒有勞動(dòng)者的汗水,就沒有施舍者的賦予。 甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大

9、的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。 乙:祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生! 甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間 乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的“五一”! 甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。 紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家! 男:尊敬的各位 _、各位來賓 女:廣大職工朋友們 合:晚上好 女:市總工會(huì)“勞動(dòng)最光榮”慶五一文藝晚會(huì) 合:現(xiàn)在開始 女:這一天 男:全世界所有的鮮花都

10、簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉 女:這一天 男:全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷 女:你是無私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身 男:你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板 女:勞動(dòng)創(chuàng)造了光榮 男:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界 合:光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的 _ 女:請(qǐng)欣賞凌云支行的大合唱 男:哪里有企業(yè),哪里就有工會(huì),工會(huì)是職工的家 女:撫慰心靈,激勵(lì)斗志 男:凝聚力量,維護(hù)權(quán)利 女:工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊 男:工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己 女:請(qǐng)聽醫(yī)學(xué)院xx為您演唱的家鄉(xiāng) 男:跳動(dòng)的火光是溫暖的節(jié)奏 女:閃耀的星星是光明的節(jié)奏 男:幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造 女:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 男:請(qǐng)欣賞師專舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈亮點(diǎn)節(jié)奏 編導(dǎo): 女:浪漫從詩篇中走來 走向轟鳴的機(jī)床 走向勞動(dòng)者光榮的崗位 男:不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元 一個(gè)人

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