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1、,( )的銀杏樹葉,( )的梧桐樹葉,1(金黃)的銀杏樹葉,2( )的梧桐樹葉,1(金黃)的銀杏樹葉,2(綠色)的梧桐樹葉,( )的楓葉,(紅紅)的楓葉,( )的樹葉,藍(lán)色的樹葉,19藍(lán)色的樹葉,故事講了誰(shuí)和誰(shuí)的 一件什么事?,想一想,術(shù) 鉛 惹 吐 桌 盒 注 削 皺,誰(shuí)能記住我,sh,qin,r,t,zhu,h,zh,xio,zhu,術(shù) 鉛 惹 吐 桌 盒 注 削 皺,誰(shuí)能記住我,鉛,術(shù),惹,吐,桌,盒,注,削,皺,請(qǐng)注意多音字,誰(shuí)能記住我,美術(shù)課 鉛筆 惹人愛 吞吞吐吐 課桌 風(fēng)景 盒子 注意 削筆 皺著眉頭 拿出來(lái) 由于 不由自主,木 (、)(術(shù)) 土 ( ) = 吐 若 ( ) 惹
2、盒 ( )( ) 注 ( )( ),變字魔術(shù),口,心,合,皿,主,氵,起點(diǎn),終點(diǎn),走迷宮,術(shù),鉛,惹,吐,桌,盒,削,注,皺,你真棒,美術(shù),盒子,削鉛筆,惹人愛,桌子,不由得,鉛筆,吞吞吐吐,注意,皺眉頭,美術(shù),削鉛筆,惹人喜愛,桌 子,皺眉,吞吞吐吐,盒 子,注意,一起去爬山吧!,李麗和林園園是( ),李麗要畫( ),向林園園借( )??墒橇謭@園卻( ),最后李麗畫了( )。,同桌,綠色的樹葉,綠鉛筆,不愿意,藍(lán)色的樹葉,美術(shù)課上,老師教同學(xué)們畫風(fēng)景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子,遠(yuǎn)處的小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。,李麗看看旁邊的林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠,
3、真惹人愛。,1、李麗小聲對(duì)林園園說(shuō):“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?” 林園園吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)畫完呢?!?2、李麗只好趴在桌子上看 林園園畫,等她都畫完了, 李麗說(shuō):“現(xiàn)在可以把你的 綠鉛筆借給我了吧?!?林園園說(shuō):“我怕你把筆尖弄斷了?!崩铥愓f(shuō):“我小心一點(diǎn)兒?!?3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說(shuō):“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多。” 李麗連忙說(shuō):“我只畫樹葉和小草?!?林園園皺著眉頭,說(shuō):“還要畫小草?”,李麗小聲對(duì)林園園說(shuō):“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?” 林園園吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)畫完呢?!?小聲,吞吞吐吐,我也會(huì)說(shuō)!,例:你把綠鉛筆借給我 用一用,行嗎? ( )嗎
4、?,你把書借給我看一看行,等她都畫完了,李麗說(shuō):“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?!?林園園說(shuō):“我怕你把筆尖弄斷了?!?李麗說(shuō):“我小心一點(diǎn)兒?!?我也會(huì)說(shuō)!,例:現(xiàn)在可以把你的綠鉛 筆借給我了吧。 ( )吧。,現(xiàn)在可以讓我走了,林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說(shuō):“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多?!?李麗連忙說(shuō):“我只畫樹葉和小草。” 林園園皺著眉頭,說(shuō):“還要畫小草?”,連忙,皺著眉頭,林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說(shuō):“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多。” 李麗連忙說(shuō):“我只畫樹葉和小草。” 林園園皺著眉頭,說(shuō):“還要畫小草?”,連忙,皺著眉頭,“你要注意,不要
5、削,畫的時(shí) 候不要用力,不要畫得太多?!?“我只畫樹葉和小草?!?“還要畫小草?”,(連忙),(皺著眉頭),1、李麗小聲對(duì)林園園說(shuō):“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?” 林園園吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)畫完呢?!?2、李麗只好趴在桌子上看林園園畫,等她都畫完了,李麗說(shuō):“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?!绷謭@園說(shuō):“我怕你把筆尖弄斷了?!崩铥愓f(shuō):“我小心一點(diǎn)兒?!?3、林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說(shuō):“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多?!崩铥愡B忙說(shuō):“我只畫樹葉和小草?!绷謭@園皺著眉頭,說(shuō):“還要畫小草?”,李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆,用心地畫 著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán) 樹葉,不由得臉紅了
6、。,林園園的臉為什么紅了?,林園園看著藍(lán)樹葉,她此時(shí)可能會(huì)想些什么?,林園園,我想對(duì)你說(shuō),生活中難免會(huì)碰到類似的事情,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,只有這樣,才不會(huì)有“藍(lán)樹葉”的遺憾。,我也會(huì)說(shuō)!,例1:你把綠鉛筆借給我用一用,行嗎? ( )嗎?,例2:現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 ( )吧。,例3:吞吞吐吐 花花綠綠 ( )( )( ),讀讀說(shuō)說(shuō),1、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎? (你想向同學(xué)借尺子,怎么說(shuō)?) 嗎?,(你想向同學(xué)借紅筆,怎么說(shuō)?) 嗎?,(你想讓媽媽幫你取下書包,怎么說(shuō)?) 嗎?,2、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 (你等了好久,求媽媽讓你出去玩,怎么說(shuō)?) ,你把尺子借給我用一用行,你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?,你把紅筆借給我用一用行,媽媽幫我取下書包行,現(xiàn)在可以讓我出去玩了吧。,一( )鉛筆 一()樹葉 一( )同學(xué) 一( )椅子 一( )刺猬 一( )板凳,支,片,位,把,個(gè),只,由,術(shù),百,理由,由于,美術(shù) 算術(shù),sh,yu,吐,注,百,t,zh,吞吞吐吐 吞沒(méi),注意 關(guān)注,課,鉛,上課 課外,鉛筆 鉛球,k,qin,桌
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