2021年小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、年小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)要求1、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃地進(jìn)行字、詞、句及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生歸類整理學(xué)過(guò)的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到鞏固知識(shí)、掌握規(guī)律、發(fā)展思維、提高能力的目的。2、復(fù)習(xí)方法要靈活多樣，學(xué)習(xí)洋思精神，運(yùn)用好復(fù)習(xí)課教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。從目前的情況看，70%基本題，增加：自由度（自由選擇題），不同占分題；創(chuàng)新能力題；實(shí)踐能力題。例：擴(kuò)詞，能擴(kuò)出3個(gè)就全對(duì)，多擴(kuò)加分。二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、準(zhǔn)確認(rèn)讀487個(gè)生字，掌握漢字的基本筆畫，能按筆順在田字格里書寫、默寫295個(gè)生字。2、能有感情朗讀課文，背誦指定課文，要求讀得正確、流

2、利，能讀出陳述，疑問(wèn)，感嘆等不同的語(yǔ)氣，會(huì)分角色朗讀對(duì)話。提高學(xué)生朗讀水平。會(huì)復(fù)述課文做到語(yǔ)句連貫。能理解常用詞語(yǔ)和句子的意思，能想象課文所描述的情景，知道課文大意。3、重視寫字指導(dǎo)，學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆方法，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，卷面整潔，提高寫字能力。4、重視聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，利用每個(gè)練習(xí)中聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的內(nèi)容，有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，既要重視說(shuō)話能力的培養(yǎng)，又要重視聽(tīng)話能力的培訓(xùn)，從而提高說(shuō)寫能力。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，一般來(lái)說(shuō)試題內(nèi)容上會(huì)做到基礎(chǔ)性和開放性相結(jié)合，讓學(xué)生在積累的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)文，凸現(xiàn)學(xué)生的自主性；另外會(huì)在試題答上做到標(biāo)準(zhǔn)性和模糊性想結(jié)合，凸現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，從而滿足學(xué)生的個(gè)性思維需要

3、和鼓勵(lì)學(xué)生多向思維的發(fā)展。再者在試題形式上做到多樣性和趣味性相結(jié)合，少些傳統(tǒng)試題一本正經(jīng)的“成人面孔”，多些充滿情趣的“兒童味”，凸現(xiàn)試卷的人文性。要考出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，試出學(xué)生發(fā)個(gè)性發(fā)展。第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會(huì)看圖將句子寫完整、具體。一、識(shí)字11、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn)；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動(dòng)。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、能將詞語(yǔ)連成一段話。二、識(shí)字21、背誦詞串，拓展說(shuō)說(shuō)還知道的體育運(yùn)動(dòng)。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、詞語(yǔ)搭配練習(xí)，如：打足球踢籃球三、識(shí)字31、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空

4、。2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、根據(jù)四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。四、識(shí)字41、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。2、掌握換偏旁識(shí)字法，舉一反三。3、根據(jù)6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。五、練習(xí)一1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。2、會(huì)寫課表上科目的名稱；逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。3、背誦四個(gè)成語(yǔ)，能填空；背誦村居，會(huì)填空。4、能寫出家里親人的稱呼。第二單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、春筍1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析?？靿K、

5、外處、塊決、在再二、雨點(diǎn)1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。三、小池塘1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析。波破、吹次歡2、量詞練習(xí)一白鵝一大眼睛一氣一氣球一小船一星星、珍珠一世界四、春到梅花山1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析。休體五、草原的早晨1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、詞語(yǔ)填空的鞭聲的草原的羊群六、練習(xí)21、用“在”的句式寫話。2、背誦四個(gè)成語(yǔ)，會(huì)填空。3、背誦“惜時(shí)”的警

6、句，會(huì)填空。第四單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、吃水不忘挖井人1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、形近字、同音字辨析。士土、以已、井金。二、他得的紅圈圈最多1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)4個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、用“先再”寫話。三、奶奶的白發(fā)1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析。完玩、怎什4、回答問(wèn)題：奶奶的白發(fā)怎樣來(lái)的？四、陳毅探母1、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。2、會(huì)用“一邊一邊”寫句子。五、好學(xué)的爸爸1、

7、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析。進(jìn)近、吃氣3、多音字“好”辨析。六、練習(xí)41、了解動(dòng)物的叫聲，會(huì)填空；拓展掌握一些動(dòng)物的叫聲。2、背誦四個(gè)成語(yǔ)，會(huì)填空；背誦詠鵝，會(huì)填空。3、會(huì)說(shuō)寫一些道歉的話。第五單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會(huì)看圖將句子寫完整、具體。一、識(shí)字51、知道夏天臺(tái)風(fēng)、雷雨的特點(diǎn)。2、說(shuō)、寫出夏天的水果、動(dòng)物、花兒；也可拓展一些。用“有有還有”將圖意說(shuō)說(shuō)。3、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。4、形近字、同音字辨析。逃桃跳、瓜爪、蛙娃、河荷5、多音字“了”辨析。二、識(shí)字61

8、、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、用上詞串中的詞組合成句。3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個(gè)詞。三、識(shí)字71、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、背誦兒歌，會(huì)填空。3、積累“品”字結(jié)構(gòu)的字。四、識(shí)字81、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、背誦兒歌，會(huì)填空。4、選字填空。五、練習(xí)51、掌握特殊字的筆順，如“北、奶”等。2、換偏旁漢字歸類復(fù)習(xí)。3、背誦四個(gè)成語(yǔ)，會(huì)填空；背誦傘花，會(huì)填空。第六單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、鮮花和星星1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)

9、聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)3個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析。真正、棵顆二、放小鳥1、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。2、多音字“著”辨析。3、抄寫寫小鳥樣子的句子。三、這兒真好1、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析。坐座、向象像3、想象填空：“這兒有有還有，真好！”四、世界多美呀1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)2個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析。呼乎、他她它4、仿“藍(lán)湛湛”的結(jié)構(gòu)寫幾個(gè)描寫顏色的詞。五、我叫足球1、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞；根據(jù)1個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類。2、根據(jù)課文填空：足球出身在很久很久以前的，那時(shí)第七單元復(fù)

10、習(xí)目標(biāo)：會(huì)背誦有關(guān)內(nèi)容，會(huì)填空；會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會(huì)運(yùn)用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、三個(gè)小伙伴1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、形近字、同音字辨析。吧巴把、半伴、火伙二、螞蟻和蟈蟈1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、形近字、同音字辨析。有由、東冬、汗?jié)h4、想象填空：冬天到了，螞蟻在裝滿糧食的洞里有的有的個(gè)個(gè)三、古詩(shī)兩首1、背誦課文，會(huì)填空。2、會(huì)聽(tīng)寫詞語(yǔ)；組詞、擴(kuò)詞。3、多音字“種、子”辨析。四、練習(xí)7酷合課文背誦四個(gè)成語(yǔ)，會(huì)填空；背誦江上漁者，會(huì)填空。第八單元復(fù)習(xí)一、從后往前復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)1、練習(xí)8（1）重點(diǎn)抓住動(dòng)物的家在

11、哪里，首先要學(xué)生知道各種動(dòng)物的家在家里，其次，學(xué)生在寫的時(shí)候不能寫錯(cuò)字和拼音。（2）讀讀背背里，已經(jīng)學(xué)過(guò)的字要會(huì)寫，防止要求填空。臨危（不）懼（多）謀善斷（從）容（不）迫（方寸）不亂2、小松鼠找花生果（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別。油由、結(jié)潔、流留、每母、直真（2）課文中容易要求天空的字要提醒學(xué)生注意，可以讓學(xué)生聽(tīng)寫句子。（3）注意填空（綠油油）的葉子（黃燦燦）的小花3、詠華山（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別。間問(wèn)、與語(yǔ)、代帶（2）重點(diǎn)要抓住課文當(dāng)中的詩(shī)，以及每句詩(shī)在課文中所對(duì)應(yīng)的句子。4、烏鴉喝水（1）生字和形近字、同音字的區(qū)別，渴可、渴喝、辦力、終中、于干（2）量詞：一只烏鴉、一個(gè)瓶子、一顆石子（3）背誦課文，重點(diǎn)字的填空5、魯班和櫓