下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年電大畢業(yè)生登記表自我鑒定300字電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。一、思想上高度重視在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)(范本)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,
2、為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)十分優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工
3、作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。三、珍惜機(jī)會(huì)、受益匪淺誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,
4、老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。電大畢業(yè)生登記表自我鑒定_字(二)一、嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),嚴(yán)守概率兩年的電大學(xué)習(xí)生存立刻就要終了了,雖然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生,不可以像全日制學(xué)生那樣子不
5、受天氣限制的在校學(xué)習(xí)、生存,但這種辦公學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)再實(shí)踐的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)樣式,使我收獲匪淺,得到好處一生。回溯這二年的學(xué)習(xí)歷程,感覺(jué)頗多。二、思想上高度看得起在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教員請(qǐng)求指教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)概率和規(guī)章制度;做到尊敬教員和同學(xué)。通過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)和社會(huì)形態(tài)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的一段光輝歷程。因?yàn)椴煌谌罩频慕陶n形式,除開(kāi)面授的機(jī)緣外,大多時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了鍛煉自已,我尤其愛(ài)惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確地處理好辦公與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需要,把學(xué)習(xí)當(dāng)
6、成增強(qiáng)辦公能力的動(dòng)力。在辦公之余,我認(rèn)真閱覽教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講評(píng)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,做到課前預(yù)習(xí)理解,把不清楚的內(nèi)容帶到課堂,向教員請(qǐng)求指教;課后溫習(xí)強(qiáng)化。這次函授的教員,是一位投身教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教員,他浩博的理論知識(shí)以及理論結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和愿望。對(duì)老師的幫助指導(dǎo)總能傾心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真圈劃重點(diǎn),按種類認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)部?;丶液蠖嗷〞r(shí)間,依據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真復(fù)習(xí),做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上了解。三、愛(ài)惜機(jī)緣,得到好處匪淺加入電大學(xué)習(xí)(范本)后,我在思想高度上看得遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到很多理論知識(shí),將對(duì)本人知
7、識(shí)更新及增長(zhǎng)素質(zhì)能力有很大幫忙,況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識(shí)、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗(yàn),不斷豐富辦公做事經(jīng)驗(yàn)。為了保障能夠定心學(xué)習(xí),順利完成各科學(xué)習(xí),我提前把事務(wù)做出合理安置,保證能夠全身心投入學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的愉悅,也有留下補(bǔ)考的痛苦與煩惱。在這里,老師的學(xué)問(wèn)精深,講授功課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的誠(chéng)懇,那份純潔,真摯似乎讓我一下回到以前的學(xué)生時(shí)期。電大畢業(yè)生登記表自我鑒定_字(三)本人就讀于_廣播電視大學(xué)_年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取
8、心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。三年的電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流,獲取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四川貨運(yùn)從業(yè)資格考試模擬考試題目答案
- 2025加工承攬合同書(shū)
- 洛陽(yáng)文化旅游職業(yè)學(xué)院《電氣系統(tǒng)仿真》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025汽車及運(yùn)輸合同書(shū)
- 建筑加固灰工施工合同
- 2024年書(shū)畫(huà)藝術(shù)品交易合同3篇
- 環(huán)保公司水電節(jié)能措施
- 2024事業(yè)單位臨時(shí)工聘任合同模板:后勤保障服務(wù)2篇
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資與融資
- 2025捐贈(zèng)合同 標(biāo)準(zhǔn)版模板全
- 海警法智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年大連海洋大學(xué)
- 手機(jī)號(hào)碼段歸屬地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)(2016年3月)
- 《借貸記賬法》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 【試題】人教版二年級(jí)下數(shù)學(xué)暑假每日一練
- 衛(wèi)生院關(guān)于開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查工作的實(shí)施方案
- 紡織材料學(xué)選擇題
- YY/T 0916.1-2021醫(yī)用液體和氣體用小孔徑連接件第1部分:通用要求
- 醫(yī)務(wù)科工作思路(計(jì)劃)6篇
- GB/T 13912-2020金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術(shù)要求及試驗(yàn)方法
- GA 614-2006警用防割手套
- 智慧購(gòu)物中心整體解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論