語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷考點(diǎn)檢測(cè)及答案

1、語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷考點(diǎn)檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音寫詞語(yǔ)。sh j qu f kng j q ling qn x qng f yn hu lio tin 二、 比一比，再組詞。 裳（_） 虹（_） 毯（_） 陳（_） 棠（_） 紅（_） 淡（_） 陣（_） 三、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。舉世（_）（_） 處（_）積（_） 流離（_）（_）多事（_）（_） 家（_）人（_） 國(guó)泰（_）（_）在那兵荒馬亂的年月里，老百姓（_），不得安寧。如今（_），人們都安居樂業(yè)。四、 為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。淌水（tng

2、shng） 吊唁（yn yn） 膝髁（k gu）伽藍(lán)（ji qi） 閃爍（shu l） 隕石（yn xn）渲染（xun xun） 迂回（y y） 婆娑（sh su）五、 選詞填空。寬敞 寬闊 寬廣1看見了（_）的密西西比河在那兒滾滾地流著。2首都機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳好像水晶宮，燈火輝煌，（_）明亮。3友情是大海，多一滴它未必（_），少一滴它同樣浩瀚。六、 按要求改寫句子。1這難道不是一件奇妙的事嗎？（改為陳述句）_2童年時(shí)的許多趣事，都是我記憶中的珍貴。（修改病句）_3我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里。（仿寫句子）_七、 課文內(nèi)容回顧。1學(xué)弈寫了兩個(gè)人同時(shí)在_的教導(dǎo)下學(xué)下棋而學(xué)習(xí)效果卻_

3、的故事，說(shuō)明了一個(gè)道理：_。2兩小兒辯日中博學(xué)的_面對(duì)兩小兒的爭(zhēng)辯也無(wú)法做出科學(xué)的判斷，體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說(shuō)話有理有據(jù)的特點(diǎn)和孔子_的態(tài)度。3真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后這篇課文主要用事實(shí)論述了只要善于觀察，不斷_，不斷_，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理的觀點(diǎn)。4表里的生物按照_的順序，講述了“我”小時(shí)候?qū)很好奇，由“凡能發(fā)出聲音的，都是_”這一觀點(diǎn)出發(fā)，逐漸推斷出_，并相信了父親說(shuō)有個(gè)小蝎子在表里面的話。表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物_，是個(gè)善于觀察、愛_的孩子。5周易中說(shuō)明在面臨發(fā)展受阻的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革和革命的句子是“_”；禮記中說(shuō)明要及時(shí)反省，不斷革新的句子是“

4、_”；師說(shuō)中有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點(diǎn)，荀子中也有類似觀點(diǎn)的句子是“_”；淮南子中表達(dá)不應(yīng)遵循守舊的意思的一句是“_”。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。狐貍和貓一次，貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?，貓想：“他精明，有?jīng)驗(yàn)，對(duì)世界上的事都有見識(shí)?！必埦陀押玫卣泻艉偂！澳?，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過(guò)得怎么樣？”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說(shuō)：“噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？”“我只一種?！必垳仨樀卮鸬馈！澳鞘且环N

5、什么本領(lǐng)呢？”狐貍問(wèn)?！矮C狗追我時(shí)，我會(huì)跳到樹上逃命?！薄熬瓦@些嗎？”狐貍問(wèn)?！拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住?！按蜷_袋子，狐貍先生，打開袋子！”貓對(duì)狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動(dòng)彈不得?！班?，狐貍先生！”貓叫道，“你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來(lái)，你就不會(huì)丟命了?！?從我文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞： 驕傲（_）困難（_）計(jì)策（_）靈敏（_）2按要求改句子： 但是獵狗

6、們已經(jīng)咬住了狐貍。（改為“被”字句）_另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。（縮句）_3文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請(qǐng)寫下來(lái)？_九、 習(xí)作。題目：我們的_要求：1把題目補(bǔ)充完整；2內(nèi)容具體；3語(yǔ)句通順；4感情真實(shí)；5文中不出現(xiàn)真實(shí)的名字。_答案1、書籍 缺乏 恐懼 凄涼 侵襲 傾覆 宴會(huì) 聊天2、衣裳 彩虹 地毯 陳列 海棠 紅色 淡水 陣痛3、聞 名 心 慮 失 所 之 秋 破 亡 民 安 流離失所 國(guó)泰民安4、tng yn k qi shu yn xun y su5、寬闊 寬敞 寬廣6、1這是一件奇妙的事。 2童年時(shí)的許多趣事，都是我記憶中的珍貴的回憶。 3那只精巧的鋼筆在我的文具盒里，潔凈

7、的方格紙?jiān)跁铮l(fā)著墨香的水滸傳在抽屜里。7、弈秋 截然不同 只有專心致志才能學(xué)有所成 孔子 實(shí)事求是 發(fā)問(wèn) 解決疑問(wèn) 事情發(fā)展 表的嘀嗒聲 活的生物 表里有能發(fā)出好聽聲音的生物 有強(qiáng)烈的好奇心 思考 窮則變，變則通，通則久 茍日新，日日新，又日新 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán) 茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊8、1傲慢 艱難 計(jì)謀 敏捷 2狐貍被獵狗們咬住了。 我有計(jì)謀。 3另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。9、示例：我們的節(jié)日“耶，太好了！我贏了一張獎(jiǎng)券”這是在干什么呢？原來(lái)，是在玩游戲啊，那是因?yàn)榻裉焓菬狒[的兒童節(jié)。盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節(jié)終于開始了。在這天里，我們不僅吃到了美味的零食

8、，而且還收獲了一份快樂，還有眼?？吹搅艘粓?chǎng)精彩的電影，心里美滋滋的。其中，我最喜歡的還是上午的六一游園。隨著校長(zhǎng)的宣布，振奮人心的六一兒童節(jié)也就開始了。我先去我們班級(jí)那里玩兒，班里的游戲是貼鼻子，這次的游戲與往年相差不大，但是，這一次是兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契。于是，我就拉著我的一個(gè)好朋友來(lái)到了游戲場(chǎng)地。我們先觀察別人是怎樣做的。只見一個(gè)人拿著眼罩戴在頭上，先在原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完五圈后就變得暈暈乎乎的，分不清方向。只有那個(gè)人指揮，他才能去貼鼻子。然后只見那個(gè)人徑直朝我們的班主任老師那里去了，于是老師就幽默地開玩笑說(shuō)：“貼到我的鼻子上了！”引得我們一陣哈哈大笑終于到我們了，我第一個(gè)挑戰(zhàn)，于是，我就帶上眼罩，