小學(xué)三年級(jí)班務(wù)計(jì)劃1500字

1、小學(xué)三年級(jí)班務(wù)計(jì)劃 1500 字 我們應(yīng)該如何寫(xiě)小學(xué)三年級(jí)的班務(wù)計(jì)劃呢 ?下面為大家推薦了 1500 字小學(xué)三年級(jí)班務(wù)計(jì)劃，歡迎大家前來(lái)閱讀。 本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中， 使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段， 教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)： “教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng) 班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)， 有了良好的班風(fēng)才能有好的 學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級(jí)是要害時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展 學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢 ?根據(jù)本班情況制定 計(jì)劃如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析： 本班共有 16 位學(xué)生，其中男生 13人，

2、女生 3 人，學(xué)生都是本 村學(xué)生，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié) 助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班 干部隊(duì)伍 ;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的， 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的 班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前 三、具體措施： 貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓 好學(xué)生的思想品德。 1 、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 2 、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

3、，構(gòu)建良好的 班級(jí)文化。 3 、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常 行為規(guī)范、小學(xué)生守則，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4 、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié) 等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 5 、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組， 掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6 、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 7 、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展 尊師重教，文明有禮的活動(dòng) ; 進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó) 主義教育。 8 、利用課余

4、與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo) 解決學(xué)生的問(wèn)題。 9 、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 重視學(xué) 校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10 、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、 宣傳工作 11 、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教 育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。 12 、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起 帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。 充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭 作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚?推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué) 風(fēng)。 13 、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通

5、過(guò)電話、家訪等途 徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通， 使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)， 請(qǐng) 家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解 學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好 家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀， 與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下 一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 14 、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題， 共同教育好學(xué)生。 15 、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。 認(rèn)真執(zhí)行教育方針，狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期 繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位， 以愛(ài)國(guó)主義教育為核心， 以五項(xiàng)常規(guī)教育為 重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人

6、目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的 措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展， 現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特 擬定如計(jì)劃：三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 一：基本情況分析 我班大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)， 具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大 膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因 此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干 部的管理力度， 以班長(zhǎng)為核心， 以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不 良的行為習(xí)慣。 并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)， 開(kāi)展 以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。二：班級(jí) 工作奮斗目標(biāo)

7、1 ：貫徹落實(shí)“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng) 學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。 2 ：對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 3 ：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信， 從而形成良好的班風(fēng)。 三：工作重點(diǎn) 1 、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道 德情操和良好的行為習(xí)慣。 2 、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì) 量。 3 、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng) 學(xué)生成為有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班 人。 4 、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí) 靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。 5 、

8、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。 四：具體措施和方法 ( 一) 加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。 (1) 加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注 意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)， 充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力， 讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮 的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng) 做班級(jí)小主人。 (2) 培養(yǎng)班干部。 本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)， 從同學(xué)當(dāng) 中選出五名調(diào)皮生， 來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)， 帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作 用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄，存在 的問(wèn)題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就

9、報(bào)告老師，由老 師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情， 并要求班干部要 發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好。 (3) 開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)， 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征， 以及班上存在 的問(wèn)題，并選擇有意義的主題，開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班 集體觀念。 ( 二 ) ：抓好讀書(shū)教育活動(dòng) (1) 班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。 (2) 讓學(xué)生多看一些課外書(shū)， 并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo)， 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力， 以及閱讀能力， 讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā) 思維。 ( 三) ：做好尖子生的培養(yǎng)工作 (1) 教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)， 注意學(xué)生 的層次，

10、既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏， 培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力， 做到活學(xué)活用。 (2) 盡力挖掘?qū)W生的課外興趣， 并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)， 使學(xué)生的個(gè) 性得到充分的發(fā)展， 積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽， 并鼓勵(lì) 學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。 ( 四) ：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 (1) 善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) “尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作 為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。 如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答 ; 做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn) 單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也

11、能回答”、 “老師也重 視我”。 (2) 進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng) 馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月。 ” 每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí) 管理中， 作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、 一次按時(shí)獨(dú)立 完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽(tīng)講、一件小小的好事都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)， 讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了， 老師每時(shí)每刻都 在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在 班級(jí)管理中， 我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。 批評(píng)前 要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委 婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心

12、。 (3) 開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的 進(jìn)步。 ( 五) ：加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。 ( 六) ：認(rèn)真做好家訪工作 (1) 學(xué)期初， 對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪 ( 或電話家訪 ) ，了解他們暑假 在家表現(xiàn)，以便更好地開(kāi)展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家 長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況， 并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)， 期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。 (2) 家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通信 息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、 學(xué)習(xí)狀況， 與教師配合， 用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生 不

13、好的思想、行為習(xí)慣等。 一班級(jí)基本情況分析： 本班共有學(xué)生 xx 名，其中男生 xx 人，女生 xx 人。大部分學(xué)生 膽子較大，個(gè)性淳樸。從思想情況來(lái)看，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控能力 較差，思維不夠靈活。 二、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主 線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué) 生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi) 容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)， 深化未成年人思想道德教育， 推動(dòng)德 育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效” 的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作， 結(jié)合學(xué)生的情

14、況特點(diǎn)， 在做好常規(guī)工作的前提下， 重點(diǎn)開(kāi)展幾項(xiàng)工作。 三、工作重點(diǎn)： 1 、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范 .。 2 、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 四、主要工作： （ 一 ） 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育 . 常規(guī)教育 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī), 小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么 行為是對(duì)的 ,什么是不對(duì)的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將 在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗 ,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 , 并在放 學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié) ,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào) , 評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng) . 對(duì)表現(xiàn)不夠 好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 ,指導(dǎo),加強(qiáng)

15、教育，加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī) 范的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“國(guó)旗下講話” 、“十分鐘隊(duì)會(huì)” 、“晨會(huì)”、 “主題班隊(duì)活動(dòng)”、 “講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性 和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、 遵章守紀(jì)習(xí)慣、 文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照綱要 的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道 德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。 （ 二） 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 1 合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 . 這學(xué)期利 用教師節(jié),國(guó)慶節(jié), 少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義 的主題班隊(duì)會(huì) ,使學(xué)生懂得做人

16、的道理 , 培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感 . 同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 , 學(xué)會(huì)生活 . 2 、深化愛(ài)國(guó)教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣 地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。 要充分利用德育基地以及豐富的人文資 源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引 導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織 作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的 少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。 3 、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 , 使學(xué)生心中有他人 ,有集體. 比如:可以利用電視節(jié)目 ,故事會(huì)和流動(dòng) 紅旗的評(píng)比等活動(dòng) , 對(duì)學(xué)

17、生進(jìn)行思想教育 4 、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育， 強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、 遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。 （ 三） 班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行 . 因而, 我從以下幾點(diǎn)入手 : 1 、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) , 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲 辦法.這樣學(xué)生既感到有趣 , 又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì) 律.由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 , 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 . 我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到 . 2 、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間 ,良好的課間紀(jì)律將 會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍

18、而輕松的氣氛 . 然而,豐富多彩的課間活動(dòng) , 就 是解決課間紀(jì)律亂的法寶 . 我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn) , 采用師生共同 參與的方式 ,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng) ,使學(xué)生既健體又受教育 , 還能增進(jìn)師生之間的感情 ,擴(kuò)大交流的空間 .同時(shí), 隨時(shí)提醒學(xué)生要注 意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地 ,寓教于樂(lè) . 3 、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 , 將在班級(jí)開(kāi)展 路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng) ,使學(xué)生不僅做到快 , 齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主 管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng) , 每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì) 情況,及時(shí)監(jiān)督 , 及時(shí)管理 . （ 四） 衛(wèi)生方面： 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)

19、生 ,既能使身體健 康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 . 1 、個(gè)人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩 操勤做. 2 、班級(jí)衛(wèi)生 :每天早,中,晚分派值日生清掃 ,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對(duì)于主動(dòng), 及時(shí)打掃。 3 、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生 討論環(huán)保的重要性， 說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保， 提一些合理化 建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做 力所能及的事情，評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。 （ 五） 、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。 1 、深化主題班 （隊(duì)）會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班 （隊(duì)）會(huì)不少于 1 次， 要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色。 2 、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題，評(píng)選優(yōu)秀 隊(duì)員。 3 、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)