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文檔簡介

一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 制度好，獎(jiǎng)懲明了；2、 管理規(guī)范；3、 教師隊(duì)伍素質(zhì)良好人才濟(jì)濟(jì)的一個(gè)大家庭，自己顯的渺小外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）在自己喜歡的一所中學(xué)任教，能發(fā)揮自己的才能社會(huì)不斷在發(fā)展進(jìn)步，要接受更多的挑戰(zhàn)二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 年輕，有活力、有激情，更容易適應(yīng)自己的教學(xué)2、 個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己；3、接受新鮮事物，多參加社會(huì)實(shí)踐。多做實(shí)事，實(shí)說虛化，注重行動(dòng)，不畏不懼，努力展現(xiàn)自己的才能抓（機(jī)遇）御（威脅）與時(shí)俱進(jìn)，不斷培訓(xùn)，努力適應(yīng)時(shí)代變遷潮流。時(shí)刻提醒自己，超越自己是自己前進(jìn)的動(dòng)力

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