電大erp實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、電大erp實(shí)訓(xùn)報(bào)告企業(yè)資源規(guī)劃(erp)綜合實(shí)訓(xùn)專業(yè)年級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名摘要erp沙盤實(shí)踐的梗概分為三個(gè)部分：戰(zhàn)略，決策和操作。戰(zhàn)略就是對(duì)一次經(jīng)營(yíng)過程的整體規(guī)劃，像產(chǎn)品組合，貸款策略，產(chǎn)線結(jié)構(gòu)，廠方選擇等等。決策是每一年的具體經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，比如廣告費(fèi)的投入，交單順序，貸款明細(xì)以及貼現(xiàn)等等。操作就是對(duì)戰(zhàn)略及決策的執(zhí)行，擺盤以及電腦錄入。戰(zhàn)略戰(zhàn)略規(guī)劃是erp實(shí)踐最重要的環(huán)節(jié)，好的戰(zhàn)略是成功的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃是erp的精髓所在，戰(zhàn)略的制定直接決定了比賽的發(fā)展形勢(shì)。戰(zhàn)略的規(guī)劃主要有這樣幾個(gè)大項(xiàng)目：1.產(chǎn)品組合產(chǎn)品組合是戰(zhàn)略規(guī)劃中最重要的問題之一。確定好的產(chǎn)品組合就要做好充分的市場(chǎng)分析，權(quán)衡考慮利益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。

2、選擇產(chǎn)品要分析該產(chǎn)品的四個(gè)重要的要素：供給量，平均毛利和市場(chǎng)吸引力和原料成本。供給量就是產(chǎn)品的總量，可以直觀的計(jì)算出該產(chǎn)品可以支持的生產(chǎn)線條數(shù)，相對(duì)而言，供給量越大的產(chǎn)品，市場(chǎng)壓力就會(huì)越小，選單就會(huì)越輕松，廣告的投放也可以適當(dāng)精簡(jiǎn)，供給量小的產(chǎn)品，往往就會(huì)有較大的市場(chǎng)壓力，需要搏殺訂單了。均毛是一個(gè)產(chǎn)品非常重要的因素，也是最具吸引力的因素，但產(chǎn)品的平均毛利越大，創(chuàng)造的收益也就越大，當(dāng)然就更值得選擇。市場(chǎng)吸引力會(huì)直接和產(chǎn)品的供給量及均毛掛鉤，看上去越好的產(chǎn)品，吸引力就越大，進(jìn)入的人也會(huì)越多，從而風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)越大，相反地，前兩個(gè)因素不是那么誘人的產(chǎn)品，很可能就會(huì)市場(chǎng)比較空當(dāng)，風(fēng)險(xiǎn)小，收益也小。產(chǎn)品成本

3、往往容易被人所忽略，實(shí)際上不同產(chǎn)品成本會(huì)對(duì)現(xiàn)金流造成很大的影響。如原材料成本較高的p4，看似市場(chǎng)空虛競(jìng)爭(zhēng)少，毛利也不錯(cuò)，事實(shí)上在財(cái)務(wù)狀況不是很好的情況下，p4的原材料會(huì)占用很大部分的資金流，從而影響整個(gè)戰(zhàn)略的實(shí)施。在作產(chǎn)品組合的戰(zhàn)略規(guī)劃的時(shí)候，這些都是不得不考慮的因素。如果不是選擇但產(chǎn)品的策略，除了每個(gè)產(chǎn)品的優(yōu)劣比較，還要考慮產(chǎn)品的組合和搭配。搭配方式?jīng)]有定式，但是每種選擇都要考慮到組合的優(yōu)勢(shì)所在。如高風(fēng)險(xiǎn)高利潤(rùn)產(chǎn)品搭配低風(fēng)險(xiǎn)低利潤(rùn)產(chǎn)品，可以在牟取暴利的同時(shí)，盡可能的保證在失敗的情況下也不容易直接繳槍破產(chǎn)。還有如果使用手工或柔性線生產(chǎn)，也可以考慮p1p3的原材料p2p4的原材料是互吃的，在提前

4、采購(gòu)原材料的時(shí)候可以只采購(gòu)高端產(chǎn)品的原材料，而在選單的時(shí)候依然能進(jìn)能退。2貸款策略貸款策略大致可以分為：長(zhǎng)貸，短貸和長(zhǎng)短貸結(jié)合。長(zhǎng)貸是比較容易控制的貸款方式，在前期的資金壓力會(huì)很小，缺點(diǎn)是在前期權(quán)益損失太快，利息高昂。在erp沙盤實(shí)踐中，權(quán)益是最重要的成果指標(biāo)，使用長(zhǎng)貸的代價(jià)還是非常大的，但是有的時(shí)候，在市場(chǎng)異常充分需要較大的資金投入而回收期較長(zhǎng)的時(shí)候，也是可以考慮的。短貸是比較精髓的貸款方式，滾動(dòng)短貸是節(jié)省財(cái)務(wù)費(fèi)用最重要的手段。由于短貸是在每季度的季出開始貸款操作，比長(zhǎng)貸多了許多靈活性，可以以貸還貸，并且只需要貸出當(dāng)季所需要的資金。短貸的主要思路有兩種，適用于不同的情況，第一種思路是盡量將大

5、額的短貸放在第四季來還，這樣就可以期待在歸還短貸之前可以收到更多的應(yīng)收帳款，即便貼現(xiàn)也會(huì)使帳期更接近；另一種思路是盡可能的讓短貸平均化，這是一種更加穩(wěn)妥的做法，在歸還一筆短貸之后，又會(huì)有空余的權(quán)益可以貸出新的短貸來歸還下一季度的短貸，解決了某季短貸獨(dú)大導(dǎo)致難以還清資金斷流的問題。使用純短貸需要注意的問題是，如果想順利地滾動(dòng)短貸，權(quán)益一定要保證不要掉得太厲害，不然就會(huì)出現(xiàn)還完部分貸款之后沒法再貸出貸款滾動(dòng)經(jīng)營(yíng)的情況，還有在權(quán)益的控制上，盡量要讓權(quán)益的三倍在20的倍數(shù)以上不多，這樣可以讓短貸盡可能大的使用權(quán)益的貸款額度，并且在每年的第一季不要出現(xiàn)太大額度的短貸，不然會(huì)出現(xiàn)不得不用長(zhǎng)貸或貼現(xiàn)還短貸的

6、情況。長(zhǎng)短貸結(jié)合可以彌補(bǔ)短貸20倍數(shù)的空余權(quán)益，用長(zhǎng)貸貸出10的倍數(shù)，與短貸搭配，可以將貸款額度的利用最大化，并且在滾動(dòng)短貸預(yù)計(jì)將會(huì)出現(xiàn)權(quán)益問題時(shí)，可以果斷的將剩余的貸款額度拉滿長(zhǎng)貸，以緩解資金流難以維持的問題。3.廠房開局廠房的選擇分為租與買的選擇和大小廠房的選擇。買廠房在大部分情況下是比較合算的，不會(huì)在經(jīng)營(yíng)得初期就開始折損權(quán)益，并且可以將初期大量的閑置資金轉(zhuǎn)化為固定資產(chǎn)，在之后需要融資的時(shí)候，可以隨時(shí)將廠房貼現(xiàn)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)金來使用。初期租廠房會(huì)影響權(quán)益，但是在市場(chǎng)充分切急需擴(kuò)大產(chǎn)能的時(shí)候，租廠房能節(jié)約相當(dāng)一部分的資金用以擴(kuò)大生產(chǎn)，先聲奪人，當(dāng)然風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)也會(huì)很大。在中期拓線的時(shí)候，權(quán)益已經(jīng)開始

7、穩(wěn)步上升，為了維持拓線時(shí)資金流的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，租賃廠房也經(jīng)常是比較好的選擇。在erp標(biāo)準(zhǔn)版系統(tǒng)中，廠房分為大小兩個(gè)，開局時(shí)的選擇也是戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵。小廠房相對(duì)穩(wěn)妥，占用資金較少，費(fèi)用較少，但是初期產(chǎn)能也會(huì)相對(duì)較小，銷售收入低，容易維持和控制，能夠讓權(quán)益在初期穩(wěn)步的上升，為后期拓線打好基礎(chǔ)。大廠房相對(duì)激進(jìn)，在市場(chǎng)較為寬泛的情況下，大廠房開局會(huì)使初期就有充分的產(chǎn)能，但也會(huì)使財(cái)務(wù)費(fèi)用相對(duì)偏高，如果控制得當(dāng)，初期會(huì)有比小廠房更加可觀的利潤(rùn)。4.產(chǎn)線結(jié)構(gòu)在標(biāo)準(zhǔn)版的規(guī)則里，半自動(dòng)線幾乎沒有存在的意義。中庸的安裝周期，偏高的購(gòu)置費(fèi)用，尷尬的生產(chǎn)能力，還限制轉(zhuǎn)產(chǎn)，一無是處。自動(dòng)線的投入產(chǎn)出比有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，無論是

8、出于產(chǎn)能還是a分的考慮，自動(dòng)線都應(yīng)該是erp經(jīng)營(yíng)中的最主要的結(jié)構(gòu)。柔性線的使用相對(duì)更具有策略性，不宜多，但有時(shí)不可或缺。經(jīng)營(yíng)初期柔性線的建設(shè)費(fèi)用是最高的，這回使經(jīng)營(yíng)者背負(fù)上相對(duì)沉重的財(cái)務(wù)壓力，并且其高昂的折舊也會(huì)在最初比較困難的幾年拖累你的權(quán)益，但是，如果用的巧，一兩條柔性線帶來的收益與便利完全可以彌補(bǔ)這些劣勢(shì)。標(biāo)準(zhǔn)版中的p3產(chǎn)品研發(fā)周期為6，這就使許多想在第二年就開始生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)壓力較小的p3產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)者非常為難，在最快的研發(fā)情況下，也只有第二年的第三季可以開始投產(chǎn)p3產(chǎn)品，這樣如果使用自動(dòng)線來生產(chǎn)，在第一次維修前就會(huì)損失2個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)收益，柔性線就可以解決這個(gè)問題。而且初期的柔性線，可以使你的

9、廣告投放更加輕松，選單更加靈活，左右逢源，在某個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)較緊的情況下可以果斷在其他產(chǎn)品上選更多的訂單用柔性線生產(chǎn)，這些都會(huì)在初期給經(jīng)營(yíng)者帶來很大的便利。中后期柔性線的優(yōu)勢(shì)就沒有那么明顯了，但是還是可以用柔性線的靈活性來來集中生產(chǎn)需要先交貨的產(chǎn)品，讓帳款回收的速度加快，這樣會(huì)很好的抑制貼現(xiàn)問題。在中后期，如果柔性線與自動(dòng)線的a分相同，且產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理，出于折損權(quán)益的考慮，非必要時(shí)就不要上柔性線了。最后說說手工線，低成本，高靈活性，很強(qiáng)的策略性，很弱的實(shí)用性，相對(duì)雞肋，但也不至于從來用不上。在資金短缺，廠方空余，誤選超過產(chǎn)能的訂單時(shí)，手工線就會(huì)以很小的代價(jià)幫助你。建設(shè)完直接投產(chǎn)，零代價(jià)轉(zhuǎn)產(chǎn)，只是冗長(zhǎng)

10、的生產(chǎn)周期讓人痛苦。而且手工線還有一個(gè)最大的問題，就是退出。為了在比賽的最后有足夠的爆發(fā)力與競(jìng)爭(zhēng)力，無論是出于權(quán)益還是a分的考慮，手工線都要盡量在中期轉(zhuǎn)為自動(dòng)線，而從變賣到建設(shè)就會(huì)損失相應(yīng)的產(chǎn)能以及殘值差，是否合算，還要在具體情況中測(cè)算。5總結(jié)戰(zhàn)略的決定要建立在對(duì)市場(chǎng)、環(huán)境、對(duì)手的預(yù)測(cè)下完成的，在制定戰(zhàn)略的時(shí)候往往要使用逆向的思考方式。如預(yù)測(cè)大家普遍是激進(jìn)的產(chǎn)能，大廠房開局，那么使用很可能導(dǎo)致產(chǎn)能過剩死傷一片，小廠房開局的反而輕松存活；預(yù)測(cè)主流力量會(huì)投入高利潤(rùn)產(chǎn)品，那么進(jìn)入利潤(rùn)相對(duì)偏低的產(chǎn)品也許能夠避免激烈的廝殺等等。戰(zhàn)略的決定可以激進(jìn)，可以保守，但很重要的是要為自己留好退路，進(jìn)可攻，退可守，

11、再不能達(dá)到預(yù)期的情況下至少保持著再次崛起的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣的博弈才是理性的。當(dāng)然，并不意味著無限制的降低戰(zhàn)略的風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)一定要承擔(dān)，世上沒有0代價(jià)的博弈，風(fēng)險(xiǎn)越大收益越大，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)才能獲得利潤(rùn)。風(fēng)險(xiǎn)是對(duì)未來預(yù)期的不確定性，并不是絕對(duì)的壞事，是讓人控制，而不是逃避的。決策：12348、錄入工單四、實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)及解決辦法1、在填寫客戶訂單的時(shí)候沒有注意到單價(jià)和數(shù)量，因?yàn)樵谀J(rèn)狀態(tài)下數(shù)量為零，如果沒有修改，則會(huì)在財(cái)務(wù)方面結(jié)算的時(shí)候發(fā)現(xiàn)金額為零，造成錯(cuò)誤。2、在填寫客戶訂單時(shí)如果填寫數(shù)量過大，但是預(yù)交貨日距離訂單日之間的差距近，則不能夠有足夠的時(shí)間完成工作，會(huì)出現(xiàn)在查詢采購(gòu)需求或生產(chǎn)需求時(shí)的采購(gòu)日期早

12、于訂單日，因此要給訂單留有足夠長(zhǎng)的時(shí)間。3、有些問題是沒有辦法避免的，比如在查詢采購(gòu)需求或者生產(chǎn)需求的時(shí)候，選擇訂單卻沒有顯示內(nèi)容，因此有時(shí)候采購(gòu)日會(huì)找不到，這是系統(tǒng)本身的一些問題。五、實(shí)驗(yàn)體會(huì)通過此次實(shí)驗(yàn)基本掌握了易飛erp管理系統(tǒng)的操作，基本了解訂單錄入的基本方法，了解到物料需求計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃的主要作用，雖然此次實(shí)驗(yàn)只是管理的一個(gè)小部分，但是通過易飛erp管理系統(tǒng)的功能模塊的觀察，對(duì)管理信息系統(tǒng)處理流程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)有一定的幫助。5華東交通大學(xué)課程設(shè)計(jì)題目：學(xué)院：班級(jí)：學(xué)生：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：2015年07月02日華東交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院物流管理專業(yè)erp實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)課程

13、設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院專業(yè)班一、課程設(shè)計(jì)題目erp實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-手機(jī)二、課程設(shè)計(jì)工作自2015年月2日起至2015年7月2日止三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容要求：1、設(shè)計(jì)目的erp軟件實(shí)訓(xùn)的作用是為了鞏固、深化專業(yè)基礎(chǔ)理論，培養(yǎng)和考核學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，軟件實(shí)訓(xùn)題目是由企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)的某一部分典型內(nèi)容經(jīng)過加工整理形成的，通過設(shè)計(jì)使學(xué)生進(jìn)一步理解和加深基本理論知識(shí)，激發(fā)學(xué)生積極思考、靈活運(yùn)用的能力，完成從課堂過渡到實(shí)際工作的初步訓(xùn)練。2、設(shè)計(jì)任務(wù)熟悉erp軟件典型功能模塊，了解每個(gè)模塊的作用及使用過程。具體任務(wù)：選擇某一erp軟件，說明該erp軟件的主要功能模塊；選擇erp軟件中的某一具體功能，依據(jù)企業(yè)的流

14、程說明erp軟件的作用；根據(jù)操作，說明erp軟件各個(gè)功能之間的銜接作用；根據(jù)以上設(shè)計(jì)，撰寫相應(yīng)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告；3、設(shè)計(jì)要求虛擬企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，往來客戶，存貨檔案，產(chǎn)品bom，工作中心，工藝路線等；虛擬企業(yè)的業(yè)務(wù)流程；虛擬企業(yè)的銷售訂單、預(yù)測(cè)單等，進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)算等，得到主生產(chǎn)計(jì)劃；銷售、庫(kù)存管理、財(cái)務(wù)管理等功能在erp軟件中的演示實(shí)現(xiàn)說明。4、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排erp實(shí)訓(xùn)時(shí)間為一周，按設(shè)計(jì)工作程序安排，設(shè)計(jì)工作進(jìn)度如下：設(shè)計(jì)準(zhǔn)備1天；erp軟件功能模塊訓(xùn)練與生產(chǎn)計(jì)劃編制3天；設(shè)計(jì)文本的形式和復(fù)查與編訂1天；教師成績(jī)?cè)u(píng)定。學(xué)生簽名：2015年07月02日課程設(shè)計(jì)評(píng)審意見評(píng)閱人：2015年07月02日

15、目錄第1章公司概況.21.1公司的組織結(jié)構(gòu).31.2客戶及供應(yīng)商基本資料.41.3產(chǎn)品信息.41.4關(guān)鍵物料詳細(xì)資料表.5第2章erp初始設(shè)置.52.1部門、倉(cāng)庫(kù)、生產(chǎn)車間和生產(chǎn)線設(shè)置.2.2客戶和供應(yīng)商設(shè)置.112.3標(biāo)準(zhǔn)工序和工藝路線設(shè)置.14第3章產(chǎn)品信息準(zhǔn)備.153.1制定產(chǎn)品的excel表.153.2將excel表導(dǎo)入.163.3制定bom清單并審核.18第4章采購(gòu)前期計(jì)劃.204.1制定銷售計(jì)劃.224.2制定生產(chǎn)計(jì)劃.224.3計(jì)算物料需求單mrpx.234.4物料需求預(yù)算.25第5章采購(gòu).265.1采購(gòu)訂單.265.2采購(gòu)收貨單.275.3質(zhì)檢單.275.4入庫(kù)單.28第1頁(yè)華

16、東交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院物流管理專業(yè)erp實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)第6章外協(xié)加工.31.1外協(xié)加工單.31.2外協(xié)領(lǐng)料單.31.3外協(xié)入庫(kù)單.32.4外協(xié)收貨單.錯(cuò)誤！未定義書簽。.5外協(xié)出庫(kù)單.33第7章生產(chǎn)制造.357.1制定生產(chǎn)單.367.2制定生產(chǎn)領(lǐng)料單.367.3制定出庫(kù)單.38第8章成品入庫(kù).408.1成品入庫(kù)單.408.2成品質(zhì)檢單.40第9章銷售發(fā)貨.419.1銷售發(fā)貨單.419.2發(fā)貨質(zhì)檢單.429.3成品出庫(kù)單.42第10章采購(gòu)結(jié)算.4410.1采購(gòu)結(jié)算單.4410.2付款扣款單.45第11章銷售結(jié)算.錯(cuò)誤！未定義書簽。11.1銷售收款.錯(cuò)誤！未定義書簽。第12章總結(jié)參考文獻(xiàn)頁(yè)第2企業(yè)資

17、源規(guī)劃綜合實(shí)訓(xùn)第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)與任務(wù)企業(yè)資源規(guī)劃綜合實(shí)訓(xùn)課程是中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)課，4學(xué)分，72學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。實(shí)訓(xùn)課程的主要內(nèi)容包括：企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)演練、erp系統(tǒng)初始化和erp系統(tǒng)日常操作的綜合訓(xùn)練。通過本課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生在思想上，充分理解erp的管理思想以及erp系統(tǒng)在企業(yè)中的重要作用；在知識(shí)上，掌握erp基本原理和核心業(yè)務(wù)流程，通過erp軟件系統(tǒng)運(yùn)作的過程，理解信息系統(tǒng)與企業(yè)管理間的關(guān)系；在能力上，通過模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力；在綜合素質(zhì)上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)

18、生的綜合素質(zhì)，以滿足社會(huì)需要。二、與相關(guān)課程的關(guān)系本課程是中央電大計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)課。其先修課為“erp原理與應(yīng)用”。三、課程的教學(xué)要求1.了解機(jī)械制造型企業(yè)的業(yè)務(wù)流程；2.理解erp系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)業(yè)務(wù)流程；3.掌握erp軟件中的主要功能及其主要操作；4.掌握erp軟件中的基礎(chǔ)設(shè)置和主業(yè)務(wù)流程；5.掌握erp軟件系統(tǒng)解決方案。四、課程教學(xué)方法和教學(xué)形式建議1本課程的特點(diǎn)是：實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣，因此建議采用在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行講授的教學(xué)形式，講授、實(shí)驗(yàn)與課堂討論相結(jié)合。2實(shí)訓(xùn)1“沙盤實(shí)戰(zhàn)演練”屬于了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，建議在先修課erp原理與應(yīng)用開課前進(jìn)行，并組織學(xué)員集中操

19、作；實(shí)訓(xùn)2至實(shí)訓(xùn)10，屬于熟悉erp系統(tǒng)操作流程及解決方案的操作性訓(xùn)練，建議在計(jì)算機(jī)機(jī)房組織教學(xué)。3應(yīng)充分利用cai課件，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以增強(qiáng)動(dòng)手能力。并建議在條件允許情況下，使用“易飛erp系統(tǒng)”和“企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤教具”完成全部實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。4指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行集中講解，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，保證上機(jī)機(jī)時(shí)不少于本教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。5應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行授課、答疑和討論。第二部分媒體使用與教學(xué)過程建議一、課程學(xué)時(shí)分配本實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為72學(xué)時(shí)，4學(xué)分。學(xué)時(shí)分配如下：二實(shí)訓(xùn)環(huán)境依據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)環(huán)境分為兩部分：企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)環(huán)境和erp系統(tǒng)操作環(huán)境。關(guān)于企業(yè)經(jīng)

20、營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，設(shè)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤教具或cai課件。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤教具是專門為企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容相配套的教具，學(xué)生通過集中使用教具的實(shí)踐過程，以及實(shí)踐過程中教師針對(duì)實(shí)際演練結(jié)果的階段性講解分析，真實(shí)感受企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程，達(dá)到實(shí)訓(xùn)要求，但需要購(gòu)置企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤教具；cai課件則以企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤教具為平臺(tái)，設(shè)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)演練錄像、單個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程演示以及配有相應(yīng)交互操作練習(xí)和知識(shí)點(diǎn)提示，學(xué)生通過反復(fù)操作和交互反饋達(dá)到實(shí)訓(xùn)要求。建議各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況選用企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤教具。關(guān)于erp系統(tǒng)環(huán)境，設(shè)有神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司易飛erp系統(tǒng)或cai課件。易飛erp系統(tǒng)是實(shí)際商用erp系統(tǒng)，學(xué)生可以直接在系

21、統(tǒng)中借助文字教材和ip課件進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)生通過對(duì)真實(shí)系統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到實(shí)訓(xùn)要求，但需要與神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司協(xié)商選購(gòu)；cai課件則以易飛erp系統(tǒng)為平臺(tái)，模擬全部與教材內(nèi)容相關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程，并配有相應(yīng)交互操作練習(xí)與測(cè)試訓(xùn)練，學(xué)生通過反復(fù)操作和交互反饋達(dá)到實(shí)訓(xùn)要求。建議各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況選用易飛erp系統(tǒng)。三、多種媒體教材的總體使用說明本課程使用的教學(xué)媒體有：文字教材、cai課件、ip課件。1文字教材：主要教學(xué)媒體。通過模擬企業(yè)實(shí)際案例，給出解決實(shí)際問題的各項(xiàng)任務(wù)，以及針對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)的解決方案，為實(shí)訓(xùn)操作提供資料，是實(shí)訓(xùn)操作的基礎(chǔ)。2cai課件：主要實(shí)踐媒體。包含企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)境和

22、erp系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)境、各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)分析、練習(xí)/測(cè)試題。學(xué)生通過交互式練習(xí)和操作，完成全部實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。3ip課件：講授實(shí)訓(xùn)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，尤其側(cè)重對(duì)系統(tǒng)的操作演示以及操作過程中涉及到的原理講解，是對(duì)文字教材的強(qiáng)化和補(bǔ)充，幫助學(xué)生順利完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。四、教學(xué)環(huán)節(jié)本課程以文字教材為基礎(chǔ)，cai課件為主要實(shí)踐環(huán)境和訓(xùn)練工具，以ip課件為輔助教學(xué)媒體強(qiáng)化課程的重、難點(diǎn)內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的理解，掌握erp軟件系統(tǒng)流程的操作方法。網(wǎng)上教學(xué)與教學(xué)進(jìn)度同步，輔以辦學(xué)試點(diǎn)單位教師的面授輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。五、考核及要求各地電大要對(duì)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，由教學(xué)點(diǎn)審核、驗(yàn)收?？己私ㄗh如下：1沙盤演練

23、建議通過考勤、總結(jié)報(bào)告的形式完成；2系統(tǒng)操作建議通過每一實(shí)訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、cai課件的測(cè)試結(jié)果等形式完成；3該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)為本專業(yè)的必修環(huán)節(jié)，不得免修；4未達(dá)到該實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求或抄襲作假者，按不及格處理。5各地電大應(yīng)根據(jù)本大綱的內(nèi)容和要求制定該環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則，以保證本環(huán)節(jié)的順利實(shí)施。第三部分綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求實(shí)訓(xùn)1沙盤實(shí)戰(zhàn)演練一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容首先將企業(yè)資源、企業(yè)組織、企業(yè)的外部環(huán)境等企業(yè)基本元素清晰、直觀地展現(xiàn)在一個(gè)沙盤和教室之中；然后將學(xué)生分配在若干個(gè)基本元素相同、相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司里，根據(jù)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向，親自制定公司產(chǎn)品、市場(chǎng)、銷售、融資、生產(chǎn)方面的長(zhǎng)、中、短期策略，體驗(yàn)公司的各種經(jīng)營(yíng)活

24、動(dòng)；并在年末用會(huì)計(jì)報(bào)表結(jié)算經(jīng)營(yíng)結(jié)果，并通過經(jīng)營(yíng)狀況的分析，制定新的一年的經(jīng)營(yíng)方案，完成下一年的經(jīng)營(yíng)任務(wù)。二、實(shí)訓(xùn)要求1從高層管理者的角度了解企業(yè)資源運(yùn)營(yíng)狀況，建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略策略，并尋求最佳的利潤(rùn)機(jī)會(huì)；更有效地區(qū)分業(yè)務(wù)的優(yōu)先安排，降低運(yùn)營(yíng)成本；深入的理解財(cái)務(wù)的戰(zhàn)略功效，掌握財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，解讀財(cái)務(wù)報(bào)表。2從中級(jí)管理者的角度了解整個(gè)公司的運(yùn)作流程，提高全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)策略意識(shí)，更好的理解不同決策對(duì)總體績(jī)效的影響，從而可以和不同部門達(dá)成更有效的溝通。3從企業(yè)全局的角度理解部門溝通的重要性以及業(yè)務(wù)流程的基本思想。4從團(tuán)隊(duì)成員的角度理解團(tuán)隊(duì)合作中溝通的重要性。只有以團(tuán)隊(duì)方式工作，建立一種團(tuán)隊(duì)的共同語(yǔ)言，提高每個(gè)人的商務(wù)技巧，才能使每個(gè)人都能支持公司既定的戰(zhàn)略決策，共同致力于公司生產(chǎn)力和利潤(rùn)的提高，公司才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中得到最后的勝利。實(shí)訓(xùn)2管理維護(hù)數(shù)據(jù)一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1完成錄入多公司信息、用戶信息等；2用戶權(quán)限等的設(shè)置；3其他設(shè)置。二、實(shí)訓(xùn)要求1了解erp系統(tǒng)中的組織結(jié)構(gòu)管理特征；2掌握管理數(shù)據(jù)維護(hù)的主要目的；3掌握基本信息設(shè)置的基本方法。實(shí)訓(xùn)3基本信息設(shè)置與期初開賬一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1各種企業(yè)基本信息的錄入；