下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、熱愛本職 奉獻(xiàn)無悔的青春xxxx參評(píng)“教壇新秀”材料 xx,x, xxxx年生,xxxx年x月參加工作,中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育??飘厴I(yè),小學(xué)一級(jí)教師,xxxx年獲得中央廣播電視大學(xué)教育管理本科學(xué)歷,一直擔(dān)任我校數(shù)學(xué)教學(xué),現(xiàn)擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作八年來,她勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,工作一絲不茍,表現(xiàn)突出,在年輕教師中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。因此特推薦該同志為xxxx年度教壇新秀。 一、思想先進(jìn),師德高尚 該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),積極貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想, 遵守國(guó)家法律法規(guī),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感
2、,教書育人,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí),任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),勇于探索,服從工作安排,一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績(jī)顯著,獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng)。二、鉆研業(yè)務(wù),提高水平新課程改革實(shí)施以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,積極思考,潛心探索,認(rèn)真和同學(xué)年組的教師進(jìn)行集體備課,認(rèn)真聽取他人意見,將好的意見和建議融入到自己的課堂教學(xué)中。為了使課上的生動(dòng),她總是在課前或翻閱書籍,或上網(wǎng)查找,收集大量資料,精心準(zhǔn)備。在課堂上,她大膽創(chuàng)新,銳意改革,秉承著“一切以學(xué)生為本”的理念,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,營(yíng)造民主
3、、活潑的課堂氣氛,讓學(xué)生在樂中求知,并注意培養(yǎng)學(xué)生的注意力,觀察力和思維的靈活性,提高課堂教學(xué)效果,執(zhí)教方式深受學(xué)生歡迎。 隨著課改的推進(jìn),她越發(fā)感受到如果自身專業(yè)知識(shí)不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,因此她多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。在實(shí)踐中反思是每天的必修課,作為一名數(shù)學(xué)教師,她領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、深挖教材、上好每節(jié)課。只要有機(jī)會(huì),她就會(huì)與同事一起去聽課,探討,反思,不斷提高其自身的理論水平,并與實(shí)踐相結(jié)合。教育是愛的事業(yè),只有投入“情”和“愛”,才會(huì)盡心盡力去幫助學(xué)生,才能建立融洽的師生關(guān)系。學(xué)生“親其師”,方能“信其道”,也才能取得更好的教育教學(xué)效果,顧老師遵循“師愛為本”的思想,用愛心
4、去滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心靈,像春雨潤(rùn)物似的浸潤(rùn)、感染,關(guān)注他們成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫助他們解決他們學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。教他們感悟生活,做有心人,從周圍的人和事中汲取有用的養(yǎng)分,不斷地完善自己。三、努力工作,成績(jī)優(yōu)異 8年來,無論期中、期末還是其他各級(jí)各類考試,所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列我校同年級(jí)前列,近三年里她所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)、平均分居全年級(jí)第一。工作之余不斷總結(jié),撰寫的多篇教育教學(xué)論文和詩歌散文等文學(xué)藝術(shù)作品。2006年她所撰寫的論文尊重,重細(xì)節(jié)開始榮獲金堂縣教學(xué)成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。2009年論文求真,求實(shí),提高數(shù)學(xué)課堂教育榮獲金堂縣教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)。2010年論文教學(xué)中應(yīng)遵循兒童興趣等點(diǎn)設(shè)
5、計(jì)教案榮獲金堂縣教學(xué)成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。 在擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員期間,她始終秉承“做德育”的理念,將德育的靈魂貫穿一個(gè)“做”字,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育融入到有利于學(xué)生身心發(fā)展的各類活動(dòng)中,組織開展豐富多彩的“校園之星”評(píng)比活動(dòng)、“習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)、主題演講等,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自我教育自我管理的能力,使農(nóng)村學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。同時(shí)她還帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)區(qū)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),連續(xù)三年被評(píng)為“雛鷹大隊(duì)”“雛鷹中隊(duì)”大隊(duì)部干部朱雨晴、劉雯雯等相繼評(píng)上了縣級(jí)“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”。 顧楓老師踐行著她的教育誓言:選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育英才”,在教育這個(gè)美麗的崗位上,她已無愧而充實(shí)的走過了8個(gè)陽光燦爛的教育春秋,在未來的人生征途上,她將繼續(xù)奮斗,嚴(yán)格按照杰出青年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年6月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)試題(解析版)
- 西南林業(yè)大學(xué)《材料研究及分析方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 高中化學(xué):油脂
- 西京學(xué)院《電力系統(tǒng)分析實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 人教版教育課件
- 西華師范大學(xué)《油畫基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《憲法學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 錄制課件功能
- 臨床路徑實(shí)施情況、存在問題及整改措施
- 數(shù)獨(dú)題目高級(jí)50題(后附答案)【最新】
- (完整word版)上海博物館文物術(shù)語中英文對(duì)照
- 問題線索辦理呈批表
- 調(diào)度自動(dòng)化及通信技術(shù)監(jiān)督實(shí)施細(xì)則
- 學(xué)、練、評(píng)一體化課堂模式下賽的兩個(gè)問題與對(duì)策
- 陜西省尾礦資源綜合利用
- 磁懸浮列車(課堂PPT)
- 常見藥品配伍表
- 克勞斯瑪菲注塑機(jī)說明書(精華版)
- 柴油發(fā)電機(jī)組檢測(cè)報(bào)告樣本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論