人教版初中語文九年級(jí)上冊期中檢測試題

1、九年級(jí)語文期中質(zhì)量檢測試題（卷）題號(hào)一二三四總分總分人得分得分評卷人一、積累和運(yùn)用(共5小題，計(jì)l9分)1下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )(3分)a妖嬈(ro) 詛咒(zu) 喑(yn)啞 涕泗(s)橫流b棲(q)息扶掖(y)睿(ru)智 無與倫(ln)比 c承蜩(tio) 相契(q) 枘(ru)鑿 氣吞斗(du)牛d隕(yn)落解(xi)元 揣(chui)摩恃(sh)才放曠2下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是( )(3分)a. 軒敞 逞辨 訴訟 面面廝覷b桑梓 灰燼 絲縷 刻骨明心c稟請 署光 佝僂 廓然無累d. 尷尬污蔑 憐憫 拈弓搭箭3古詩文默寫 (8分)（1）觀

2、刈麥中表現(xiàn)農(nóng)民生活艱難的句子是 ， 。（2）陸游卜算子詠梅中表現(xiàn)梅花高潔、堅(jiān)貞情操的詩句是： ， （3）毛澤東在沁園春*雪中評說“秦皇漢武”和“唐宗宋祖”的詞句分別是 ， （4）商山早行作者思鄉(xiāng)的句子 ， 。4根據(jù)提示，修改下面一段文字。(3分)生命的幸福原來不是在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，就是在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位遵權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚、在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。(1)第句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請找出來并改正。(1分) (2)第句有一

3、個(gè)錯(cuò)別字，請改正寫在下面的橫線上。(1分) (3)第句有一處語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) 5水滸傳中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書替天行道四字，忠義堂錢繡字紅旗后面：一書山東呼保義一書河北玉麒麟”。請問，上段話中的字是 和 兩位首領(lǐng)的稱謂。 (2分) 得分評卷人二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）某市開展創(chuàng)建國家語言文字示范城市活動(dòng)。為了配合這項(xiàng)工作，某班決定開展“我與語文工具書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)。（1）下圖是某小組對全班42位同學(xué)使用工具書情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。請仔細(xì)觀察與分析，用準(zhǔn)確、簡明的語言寫出結(jié)論。（4分）21世紀(jì)教 （2）針對上述你寫的結(jié)論，最想對同學(xué)們說些什

4、么？（3分） 得分評卷人三、閱讀(44分) (一)閱讀下面的文字，完成711題。(26分) 母親的金手表琦君那只圓圓的金手表，以今天的眼光看起來是非常笨拙的，可是那個(gè)時(shí)候，它是我們?nèi)迩f最漂亮的手表。左鄰右舍、親戚朋友到我家來，聽說父親給母親帶回一只金手表，都會(huì)要看一下開開眼界。母親就會(huì)把一雙油膩的手，用稻草灰泡出來的堿水洗得干干凈凈，才上樓去從枕頭下鄭重其事地捧出那只長長的絲絨盒子，輕輕地放在桌面上，打開來給大家看。然后瞇起近視眼來看半天，笑嘻嘻地說：“也不曉得現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了?！蔽揖驼f：“你不上發(fā)條，早都停了。”母親說：“停了就停了，我哪有時(shí)間看手表?？纯刺枙竦侥睦铮犅犽u叫就曉得時(shí)辰了。

5、”我真想說：“媽媽不戴就給我戴?！钡乙膊桓艺f，知道母親絕對舍不得的。只有趁母親在廚房里忙碌的時(shí)候，才偷偷地去取出來戴一下，在鏡子里左照右照一陣又脫下來，小心放好。我也并不管它的長短針指在那一時(shí)那一刻。跟母親一樣，金手表對我們來說，不是報(bào)時(shí)，而是全家緊緊扣在一起的一種保證，一份象征。我雖幼小，卻完全懂得母親珍愛金手表的心意。后來我長大了，要去上海讀書。臨行前夕，母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上，說讀書趕上課要有一只好的手表。我堅(jiān)持不肯戴，我說：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃儉用買一只。這只手表是父親留給您的最寶貴的紀(jì)念品阿?！币?yàn)槟菚r(shí)父親已經(jīng)去世一年了。我也是流著眼淚婉謝母親這

6、份好意的。到上海后不久，就在同學(xué)介紹的熟悉的表店，買了一只價(jià)廉物美的不銹鋼手表。每回深夜伏在小桌上寫信給母親時(shí)，就會(huì)看看手表寫下時(shí)刻。我寫道：“媽媽，現(xiàn)在是深夜一時(shí)，您睡得好嗎？枕頭底下的金手表，您要時(shí)常上發(fā)條，不然的話，停止擺動(dòng)太久，它會(huì)生銹的喲?！蹦赣H的來信總是叔叔代寫，從不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意對任何人說的。大學(xué)四年中，我也知道母親身體不太好。她竟然得了不治之癥，我一點(diǎn)都不知道，她深怕我讀書分心，叫叔叔瞞著我。我大學(xué)畢業(yè)留校工作，第一個(gè)月薪水就買了一只手表，要送給母親，也是金色的。不過比父親送的那只江西老表要新式多了。那時(shí)正值抗日，海上封鎖，水路不通，我于天寒

7、地凍的嚴(yán)冬，千辛萬苦從旱路趕了半個(gè)多月才回到家中，只為拜見母親，把禮物獻(xiàn)上。沒想到她老人家早已在兩個(gè)月前，默默地逝世了。這份錐心的懺悔，實(shí)在是百身莫贖?？鬃诱f：“父母在，不遠(yuǎn)游?！蔽沂遣辉撛诒鸟R亂中，離開衰病的母親遠(yuǎn)去上海念書的。她掛念我，卻不愿我知道她的病情。慈母之愛，昊天罔極。幾十年來，我只能努力好好做人，但又何能報(bào)答親恩于萬一呢？我含淚整理母親遺物，發(fā)現(xiàn)那只她最寶愛的金手表，無恙地躺在絲絨盒中，放在床邊抽屜里。指針停在一個(gè)時(shí)刻上，但絕不是母親逝世的時(shí)間。因?yàn)樗綍r(shí)就不記得給手表上發(fā)條，何況在沉重的病中。沒有了母親以后的那一段日子，我恍恍惚惚地，只讓寶貴光陰悠悠逝去。在每天二十四小時(shí)中，

8、竟不曾好好把握一分一刻。有一天，我忽然省悟，徒悲無益，這決不是母親隱瞞自己病情，讓我專心完成學(xué)業(yè)的深意，我必須振作起來，穩(wěn)定步子向前走。于是我抹去眼淚，取出金手表，上緊發(fā)條，撥準(zhǔn)指針，把它放在耳邊，仔細(xì)聽它柔和有韻律的滴答之音。仿佛慈母在對我頻頻叮嚀，心也漸漸平靜下來。 摘自讀者2011年第19期7. 整體感知文章，用一句話概括本文內(nèi)容。（4分） 8結(jié)合語境解釋下列句子加點(diǎn)的詞。（6分）臨行前夕，母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上，說讀書趕上課要有一只好的手表。 這份錐心的懺悔，實(shí)在是百身莫贖。 9文章開頭我想帶媽媽的金手表，后來媽媽給我，我又堅(jiān)持不肯帶了，為什么？（4分） 10哪那些句子能

9、表現(xiàn)母親對那塊手表的珍愛？抄在下面橫線上。（2分） 11文章最后一段表達(dá)了作者什么感情？在全文的作用是什么？（6分） 12讀完全文，你有何啟發(fā)？（4分） (二)閱讀下面的文字。完成1316題。(18分)蘇秦之楚，三日乃得見乎王。談卒，辭而行。楚王曰：“寡人聞先生若聞古人，今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人，曾不肯留？愿聞其說?！睂υ唬骸俺迟F于玉，薪貴于桂，謁者難得見如貴鬼，王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼見帝。”王曰：“先生就舍，寡人聞命矣?！薄咀ⅰ刻K秦：戰(zhàn)國時(shí)著名策士。曾：竟然。謁者：古代掌管進(jìn)見的人（國君的近臣）。 因：依靠。 就舍：回到館舍。 聞命：敬辭，指明白對方的意思。（選自戰(zhàn)國策

10、）13根據(jù)要求，完成下列兩小題。（10 分）（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（6分）三日乃得見乎王（ ） 不遠(yuǎn)千里而臨寡人（ ）愿聞其說（ ） 今令臣食玉炊桂（ ）（2）辨析“之”“而”的意義(4分)蘇秦之楚 （ ） 辭而行（ ）楚國之食貴于玉.（ ） 今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人（ ）14用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2 分）寡人聞先生若聞古人。15用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4 分）（1）楚國之食貴于玉，薪貴于桂。譯文：（2）蘇秦之楚， (2)三日乃得見乎王。譯文：16試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。（2 分） (三)閱讀下面的詩歌，完成1718題。（4分）春日偶成程 顥云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不知余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。17.春日里，詩人被什么景色所感染？（2分） 18.這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？（2分） 得分評卷人四、作文(50分)19閱讀下面的材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度，自定立意，自擬題目，然后寫作。那年，我六歲，父親帶我去野炊。搭灶需要石頭，父親指著十多米外的一塊石頭說：“去把它搬過來，好嗎?”我用盡全力想搬動(dòng)它，但是每次都以失敗告終