小學(xué)——第一學(xué)期德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)

1、小學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期,我校的德育工作和大隊(duì)部工作結(jié)合了新中國成立61周年之際，開展“我愛我的祖國”為主題的系列教育活動(dòng)，宣揚(yáng)了學(xué)校 “和諧教育，快樂成長”這一教育理念，堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開工作，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，扎實(shí)做好了各項(xiàng)德育工作和大隊(duì)部工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。本學(xué)期重點(diǎn)是以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng)。加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，進(jìn)一步規(guī)范和深化德育工作和少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)

2、工作新局面。下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、貫徹落實(shí)德育和少先隊(duì)工作精神，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和小干部隊(duì)伍建設(shè)。以各級(jí)文件精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校德育和少先隊(duì)工作實(shí)踐，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，本學(xué)期加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和小干部隊(duì)伍建設(shè)。1輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步扎實(shí)地開展，取得了一定的實(shí)效。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，有利于提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。在本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員配備相關(guān)書籍；召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)議，提供學(xué)習(xí)、工作良好的環(huán)境和條件；開展班主任話細(xì)節(jié)活動(dòng)和班主任工作交流會(huì)，也為新老班主任提供經(jīng)驗(yàn)交流

3、平臺(tái)；為學(xué)校學(xué)生管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，更好地幫助輔導(dǎo)員分析解決管理中的困惑，提高了輔導(dǎo)員的工作水平，因此在各項(xiàng)活動(dòng)中，各班表現(xiàn)都很突出，這離不開輔導(dǎo)員的精心管理和周密的組織，也表現(xiàn)出輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)在不斷地提高。2加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，力求成為輔導(dǎo)員工作中的得力助手。本學(xué)期依然認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育；同時(shí)結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，組織一支強(qiáng)大而有力的少先隊(duì)小干部，如學(xué)校層面組織了一支認(rèn)真、負(fù)責(zé)的校值日生隊(duì)伍，分別以三五年級(jí)的優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的學(xué)生為主。這支小干部隊(duì)伍有效地負(fù)責(zé)著學(xué)校的常規(guī)管理，每天認(rèn)真、按時(shí)的進(jìn)行檢查，每周進(jìn)行總結(jié)，保證了學(xué)校的常規(guī)工作的正常開展。其次在班級(jí)中

4、設(shè)立值日班長、衛(wèi)生監(jiān)督崗，協(xié)助輔導(dǎo)員及任課老師管理好班級(jí)秩序和班級(jí)衛(wèi)生。這樣使一大部分學(xué)生在班級(jí)里擔(dān)任了不同的角色，發(fā)揮著主人翁的精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力和人際交往能力。另外學(xué)校還專門設(shè)立了主持人團(tuán)隊(duì)、禮儀團(tuán)隊(duì)及學(xué)校大隊(duì)部成員。二、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用學(xué)校陣地，發(fā)揮陣地作用，達(dá)到育人最佳效果。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)教育的一個(gè)重要陣地，是學(xué)校的德育之窗。我們的指導(dǎo)思想是：把紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個(gè)“反映校園風(fēng)貌，貼近學(xué)生生活，加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向，突出少先隊(duì)特色”的一塊園地。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播緊貼時(shí)代脈搏，精心準(zhǔn)備內(nèi)容。學(xué)期初制定好計(jì)劃后，由四、五和六年級(jí)各班輪流籌備內(nèi)容，推薦主持人，廣播稿在前

5、一周交大隊(duì)部審查并修改，例如心系少代會(huì)、心動(dòng)世博、低碳生活、關(guān)注亞運(yùn)會(huì)等，每周一次的節(jié)目，讓大家受益頗多。我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有開播曲和結(jié)束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。在全校師生的共同努力下，廣播站工作有條有理開展，受到了老師們的高度評(píng)價(jià)。校園廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)利用了班級(jí)學(xué)習(xí)陣地：黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角、圖書角等陣地，結(jié)合了學(xué)校的每月重點(diǎn)工作更換陣地內(nèi)容，以保證每月有版塊符合教育重點(diǎn)的多樣形式的內(nèi)容。學(xué)校及時(shí)給予評(píng)價(jià)，記錄在每月的輔導(dǎo)員業(yè)

6、績里。同時(shí)在校園板報(bào)陣地里，適時(shí)展現(xiàn)學(xué)校層面的宣傳圖片；展示學(xué)生自編的手抄小報(bào)。以求切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。三、從“基本常規(guī)“入手，強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。1 堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。2堅(jiān)持“月月有重點(diǎn)，周周有要求”的常規(guī)教育。本學(xué)期學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持每月提出教育中心，每周提出教育要求，在落實(shí)不到位情況下，下周繼續(xù)以它為主，直到學(xué)生形成良好習(xí)慣，才提出下一階段要求。主要由每天的校值日生進(jìn)行

7、檢查記錄。3堅(jiān)持“常規(guī)評(píng)比”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校對(duì)隊(duì)員行為養(yǎng)成采取學(xué)生檢查和班主任教育相結(jié)合的辦法。少先隊(duì)值日生每天進(jìn)行不定期的檢查，進(jìn)行六項(xiàng)常規(guī)評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。班主任則利用晨會(huì)、活動(dòng)課，進(jìn)行教育。對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。4.堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行抽查，以保證活動(dòng)的正常開展。從基本著手，抓好日常常規(guī)和基本課務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地開展好德育活動(dòng)，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定成績，學(xué)生的精神面貌大有改觀，文明禮儀也顯現(xiàn)于身，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成

8、，相信經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的行為規(guī)范會(huì)更好。四、積“常規(guī)活動(dòng)”和“特色活動(dòng)”為一體，夯實(shí)教育功能。為進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以月主題教育為核心，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，活動(dòng)為載體，提高德育工作的實(shí)效。1本學(xué)期結(jié)合新中國成立61周年之際，圍繞“我愛我的祖國”這一總目標(biāo)確立各月教育主題。9月份民族精神教育月，開展了中華傳統(tǒng)教育文明禮儀教育； 10月份愛國主義、紅領(lǐng)巾教育月開展了解祖國六十一年的巨大成就教育； 11、12月份科技校園教育月讓學(xué)生了解科技、運(yùn)用科技，創(chuàng)造新科技。1月份體育教育月和學(xué)習(xí)習(xí)慣能力養(yǎng)成主題教育月。結(jié)合每月教育主題，細(xì)化學(xué)生養(yǎng)成教育，做到每周一

9、個(gè)重點(diǎn)、每天一項(xiàng)訓(xùn)練，進(jìn)行系列教育。2以上系列活動(dòng)以“爭章活動(dòng)”為載體，結(jié)合每月主題教育，學(xué)校開展雛鷹爭章活動(dòng)，設(shè)立了五枚必修章。九月份文明禮貌章；十月份愛國知識(shí)章；十一月份科技創(chuàng)新章；十二月份體育健康章；一月份學(xué)習(xí)章。幫助學(xué)生樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。同時(shí)巧抓時(shí)機(jī)，利用校園廣播等宣傳陣地，在重大節(jié)日，紀(jì)念日等，開展好形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。如利用建隊(duì)六十一周年開展“新老隊(duì)員重溫誓詞”活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)，緊此讓學(xué)生通過特殊的日子接受特殊的教育。同時(shí)還開展了“尋訪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活動(dòng)。校園第三屆科技節(jié)在同學(xué)們的期待中開幕，由于學(xué)校的精心組織和安排，學(xué)生創(chuàng)作了許

10、多優(yōu)秀的作品，孩子們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐過程培養(yǎng)了能力。形成了良好的愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。3開設(shè)特色課程：學(xué)校編訂了具有特色的校本課程美麗金山我的家，建立由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課程管理、德育處進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)、總務(wù)處進(jìn)行后勤保障的體系，同時(shí)聘請(qǐng)了鎮(zhèn)江市知名少先隊(duì)工作專家深入綜合實(shí)踐課堂觀摩、指導(dǎo)各班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，努力推進(jìn)綜合實(shí)踐課程開展。本學(xué)期學(xué)校的綜合實(shí)踐再上一新臺(tái)階，學(xué)校在原本非常薄弱的基礎(chǔ)上，推出了一節(jié)綜合實(shí)踐課，提升了學(xué)校老師和學(xué)生的綜合素質(zhì)。4密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。本學(xué)期組織召開好每學(xué)期一次的家長座談會(huì)。拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、調(diào)查問卷、電話、校園網(wǎng)等多種形式密切家校交流與溝通。充分利用學(xué)校德育基地開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。匆匆太匆匆，在學(xué)期的最后