小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷【人教版】

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷【人教版】一、我會(huì)拼，我會(huì)寫，考試考試我不怕。 (10 分 )s a n b u ji a o ju a n k a o ch a xi o ng p Uji a o n ensh i y a n b o lu o mo f a ng g a i ku o b a i f a ng二、我會(huì)專心，我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音上打“/ (6 分)舒展(sh u s 口)幾乎(j i j i )花蕾(I e i l e i)即使(j i n j i n)駱駝(tuo tu o )悶了好久(me n me n)三、我會(huì)區(qū)別，我會(huì)填，只要?jiǎng)幽X思考就不會(huì)錯(cuò)。(6 分)坪評(píng)蘋

2、草( ) 批( ) ( ) 果辯辨瓣辮( ) 子 爭(zhēng)( ) 花( ) ( ) 別四、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (8 分)一本正( ) 大驚( ) 色 ( ) 頭喪氣 聞雞起( )自( ) 自語(yǔ) ( ) 人注目 準(zhǔn)確無(wú)( ) 興高( ) 烈五、我會(huì)給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。(8 分)1、 要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩! ( )2、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不 是很有趣。 ( )3、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。 ( )4、李四光是的地質(zhì)學(xué)家。 ( )六、我會(huì)為它加上合適的詞語(yǔ)。 (4 分 ) 悄悄地( ) 拼命地( )( ) 的銅鐘 ( )

3、的記憶力七、我會(huì)比較，我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。 (4 分)(1) 站在山上向東方 ( ) ，一輪紅日正在冉冉升起。 ( 仰望 遠(yuǎn)望)(2) 真沒(méi)想到，在墻角的石縫中， ( ) 長(zhǎng)出了一棵向日葵。 (果然 居然)(3) 這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，是爺爺花費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間 ( ) 制作的 ( 精心 用心)(4) 想不到，他的這個(gè)研究 ( ) 竟然和童年的疑問(wèn)相關(guān)。 ( 成果 成 績(jī))八、我會(huì)判斷，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“X”(5分)1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢 ?”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家?！?( )2、“白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開花， 就

4、有被灼傷的危險(xiǎn)?！边@句話中沒(méi)有錯(cuò)別字。 ( )3、風(fēng)箏作者是法布爾，文章主要寫了小伙伴們“做風(fēng)箏” 、 “放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。 ( )4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”這句話不是一個(gè)比喻句。 ( ) 5、“五月葫蘆大街賣，六月黃瓜彎似弓”這句諺語(yǔ)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)九、我會(huì)想，我會(huì)填，我的積累最豐富。 (13 分 ) 1、聰明在于 ( ) ，天才在于( ) 。列寧(1 分) 我積累的名言還有： ( )(2 分 )2、天對(duì)( ) ，( ) 對(duì)風(fēng)，( ) 對(duì)海樹，( ) 對(duì)蒼穹(2 分)3、“蕭蕭梧葉送寒聲， 。 ，夜深籬落一燈明?！边@首詩(shī)的題 目是 ，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)

5、的孤獨(dú)。我們讀過(guò)的思鄉(xiāng)詩(shī)還有 的靜夜思。 (4 分)4、九月九日憶山東兄弟是 代詩(shī)人 寫的。其中千古名句是 ，這句話現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來(lái)表達(dá)思念親人的情感。 (4 分 ) 十、短文閱讀我會(huì)做，多讀幾遍我就會(huì)。 (16 分 ) 課內(nèi)閱讀： (10 分 )秋天的雨，有一合五彩繽(b i n)紛的顏料。你看，它把黃色給了 銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(sh a n sh a n)哪扇哪，扇走了 夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂 哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。 橙紅色是給果樹的，橘子、柿(s 1 sh i )子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?

6、呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的美麗 的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(1) 請(qǐng)用“”標(biāo)出文中的錯(cuò)別字，并把準(zhǔn)確的字寫在下面。(4分)(2) 請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇準(zhǔn)確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“”劃掉。(1 分)(3) 文中有些句子把它當(dāng)作人來(lái)寫，請(qǐng)用“”線畫出一個(gè)這 樣的句子。 (1 分)(4) 文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來(lái) 概括就是 。 (1 分)(5) 短文是圍繞哪句話來(lái)寫的，請(qǐng)用“ ”畫出(1 分)(6) 照樣子，寫一句話，用上帶點(diǎn)的詞。 (2 分 )它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎熱。像課外閱讀： 松 鼠松鼠喜歡住在

7、高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的 時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上 面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就 不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母 ( ) 和( ) 。(2 分)2、從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞寫下來(lái)。 (2 分)矮小( ) 寒冷( ) 危險(xiǎn)( ) 討厭( )3、這段話共有 ( ) 句，第( ) 句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò)。松鼠窩的 特點(diǎn)是( )( ) 。(2 分)十一、我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫，作文原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。 (20 分 )請(qǐng)你從下面的內(nèi)容中選一個(gè)自己喜歡寫的，先想一想怎么寫，然 后，把想到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?lái)。注