人教版三年級(jí)下冊(cè)作文我學(xué)會(huì)了上課模板PPT課件

1、我學(xué)會(huì)了（我學(xué)會(huì)了（ ） 勞動(dòng)方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、整 理房間 學(xué)校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、 踢足球 學(xué)習(xí)方面：做實(shí)驗(yàn)、觀察、打字 生活技能方面：游泳、騎自行車(chē)、搞小制作、攝影等 去追求為“學(xué)”而努力的過(guò)去：你學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中遇到什么困難？如：為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，你摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次； 為了練書(shū)法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會(huì)彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了 學(xué)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，你是怎么想的、怎么做的？誰(shuí)在你最灰心的時(shí)候給了你怎樣的幫助、鼓勵(lì)？他說(shuō) 了些什么呢?是怎么說(shuō)的?你又是怎么想的?這些幫助對(duì)你起什么作用?你自己又

2、是怎么克服困難去學(xué)會(huì)這一本 領(lǐng)的? 此外，還要寫(xiě)上自己的真實(shí)感受。 如：學(xué)習(xí)過(guò)程中，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到 了鍛煉，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。 如：學(xué)會(huì)了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；學(xué) 會(huì)了下棋，懂得如何去面對(duì)困難，也學(xué)會(huì)了用耐心和智慧去戰(zhàn) 勝困難等。 這些點(diǎn)題的話可以在文章中間寫(xiě)，也可以寫(xiě)在文章最后。 首段控制在三句話以內(nèi) 有過(guò)渡（承上啟下，介紹故事發(fā)生緣由，設(shè)置伏筆） 分段合理，層次清晰 結(jié)尾簡(jiǎn)潔，呼應(yīng)開(kāi)頭，有引申 本次寫(xiě)作重點(diǎn) 如體育方面的技能：游泳、打乒乓球； 勞動(dòng)方面的技能：做飯、洗衣服； 藝術(shù)方面的技能：彈琴、照相； 人際交往方面的技巧：打電話、傾聽(tīng)、理解、和

3、睦相處。 學(xué)習(xí)方面的技能：觀察、制作標(biāo)本等 寫(xiě)作之前想具體，明確要求再動(dòng)筆； 開(kāi)頭結(jié)尾概括寫(xiě)，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體； 多問(wèn)幾個(gè)怎么樣，事情情節(jié)描詳細(xì)； 學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心，題目?jī)?nèi)容緊聯(lián)系 寫(xiě)作歌 抓住特點(diǎn)，描寫(xiě)細(xì)致。 抓住自己學(xué)本領(lǐng)時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng) 作、神態(tài)、心理活動(dòng)，怎么做的就 怎么寫(xiě)。 本次寫(xiě)作重點(diǎn) 我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了* * * * 為什么學(xué)（起因）為什么學(xué)（起因） 怎么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過(guò)怎么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過(guò)） 學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果）學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果） 順序順序 動(dòng)作動(dòng)作 語(yǔ)言語(yǔ)言 神態(tài)神態(tài) 心理心理 心情心情 我很想學(xué)拉二胡?？赡闷鸲褪俏液芟雽W(xué)拉二胡?？赡闷鸲褪?不知道該怎么拉。不知道該怎么拉。 我于是我

4、于是請(qǐng)教請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：爸爸，爸爸說(shuō)：“你只你只 要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲來(lái)。要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲來(lái)。”爸爸 爸又教我音階練習(xí)。我爸又教我音階練習(xí)。我迫不及待迫不及待地接過(guò)地接過(guò) 二胡就開(kāi)始拉。第一次音不準(zhǔn)，二胡就開(kāi)始拉。第一次音不準(zhǔn)，聲音像聲音像 鋸木頭一樣鋸木頭一樣。第二次音就好聽(tīng)一點(diǎn)了。第二次音就好聽(tīng)一點(diǎn)了。 為什么想學(xué)拉二為什么想學(xué)拉二 胡沒(méi)有寫(xiě)清楚。胡沒(méi)有寫(xiě)清楚。 學(xué)的過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)學(xué)的過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn) 單單 我知道二胡是中國(guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)。可我知道二胡是中國(guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)?？?拿起二胡就是不知道怎么拉。拿起二胡就是不知道怎么拉。 我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：我就去請(qǐng)

5、教爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要拿著弓輕輕一你只要拿著弓輕輕一 拉就能拉出聲音來(lái)，就像這樣。拉就能拉出聲音來(lái)，就像這樣?！卑职忠贿B拉了幾個(gè)音，爸爸一連拉了幾個(gè)音， 都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲似的。都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我爸爸又教我 音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)始拉。第一次音音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)始拉。第一次音 不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭一樣。后來(lái)連著拉了幾次都不準(zhǔn)，不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭一樣。后來(lái)連著拉了幾次都不準(zhǔn)， 我急得滿頭大汗。我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都要有耐做什么事都要有耐 心，有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱們先一個(gè)音一個(gè)音心

6、，有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱們先一個(gè)音一個(gè)音 地拉。地拉?！蔽冶憬舆^(guò)二胡認(rèn)真地拉了起來(lái)我便接過(guò)二胡認(rèn)真地拉了起來(lái) 寫(xiě)出了想學(xué)的寫(xiě)出了想學(xué)的 原因原因 由不會(huì)拉到初由不會(huì)拉到初 步會(huì)拉，寫(xiě)得步會(huì)拉，寫(xiě)得 很具體很具體 我學(xué)會(huì)了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒(méi)回來(lái)， 我想：爸爸、媽媽平時(shí)上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該 讓他們多休息，我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、 媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，對(duì)， 擦玻璃。 點(diǎn)明了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。 主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布， 又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就 拿著濕布小心地爬

7、上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長(zhǎng)胳膊先 把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦 了幾下后，我還覺(jué)得挺干凈，可不一會(huì)兒干了一看，糟糕， 玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡(jiǎn)直成了大花臉啦，多臟呀！ 再看窗框的犄角也和了泥。原來(lái)，窗杠上的塵土都被濕布 帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布 用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又 反復(fù)地擦 了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明 亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起， 以前曾見(jiàn)過(guò)媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對(duì)，找?guī)讖垐?bào)紙 一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)，我的脖子、胳膊都 感覺(jué)有點(diǎn)累，但我想，一定要堅(jiān)持到底。我用廢 報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。

8、呵，玻璃越擦越干凈，越擦 越明亮。陽(yáng)光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映 著屋子更加亮堂了。（注意使用表示先后順序的 詞語(yǔ)。事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，突出了重點(diǎn)。） 我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里 別提多高興了。（抒發(fā)自己的情感。） “擦玻璃擦玻璃”就是這樣。作者非常細(xì)致地寫(xiě)了自己第就是這樣。作者非常細(xì)致地寫(xiě)了自己第 一次擦玻璃的勞動(dòng)過(guò)程，一次擦玻璃的勞動(dòng)過(guò)程，開(kāi)始怎樣自信，后來(lái)怎樣遭遇挫開(kāi)始怎樣自信，后來(lái)怎樣遭遇挫 折，最終怎樣發(fā)現(xiàn)成功的辦法，這些都一寫(xiě)來(lái)，曲折而折，最終怎樣發(fā)現(xiàn)成功的辦法，這些都一寫(xiě)來(lái)，曲折而 又充實(shí)。又充實(shí)。整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，文章的情節(jié)也就整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的

9、，文章的情節(jié)也就 隨之有了波瀾起伏。作者之所以寫(xiě)得這樣成功，與他善于隨之有了波瀾起伏。作者之所以寫(xiě)得這樣成功，與他善于 觀察和體驗(yàn)是分不開(kāi)的。如果沒(méi)有細(xì)致入微的觀察和體驗(yàn)，觀察和體驗(yàn)是分不開(kāi)的。如果沒(méi)有細(xì)致入微的觀察和體驗(yàn)， 擦玻璃這樣一種挺平常的事，就不會(huì)寫(xiě)得如此細(xì)致了。擦玻璃這樣一種挺平常的事，就不會(huì)寫(xiě)得如此細(xì)致了。 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē) 以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)的時(shí) 候，我就會(huì)想：如果有一輛屬于自己的自行車(chē)，那該 多好??！ 終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。有一天，媽媽買(mǎi)了一輛新的小 自行車(chē)，讓我學(xué)騎自行車(chē)。這輛自行車(chē)車(chē)身是橙色的， 漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見(jiàn)我 急著要騎就順從

10、了我，扶著車(chē)尾架教我騎。 剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎一會(huì)兒就要停一會(huì)兒再騎一會(huì)兒，又 停一會(huì)兒。如此循環(huán)，覺(jué)得很累，很沒(méi)意思。媽媽也始終扶著 車(chē)尾架，沒(méi)有放開(kāi)。可是我又不甘心：學(xué)騎自行車(chē)，一直以來(lái) 是我的期望，這點(diǎn)苦都有受不了，就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)。想到這 里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí) 又練了很久，我學(xué)會(huì)踩著腳踏前進(jìn)，但是不是很熟練。我 急著要自己騎，就叫媽媽放手讓我自己嘗試沒(méi)人扶的感覺(jué)。我 抓緊車(chē)把，用力踩腳踏，車(chē)子搖搖晃晃地前進(jìn)了沒(méi)多久，車(chē)子 一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄不騎了。 就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē) 時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這 樣，車(chē)子才能穩(wěn)。

11、”聽(tīng)了媽媽的話，我將信將疑地坐上自 行車(chē)又騎了起來(lái)。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步媽媽才 把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。 果然，自行車(chē)不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車(chē) 子上掉下來(lái)幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。 經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)， 我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。這一次，我不 但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在學(xué)車(chē)的過(guò)程中，我還明白了 一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，遇到困難都不要輕易 放棄，努力去克服困難才能把事情好。 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē) 在暑假期間，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛二輪自行車(chē)，并要求我學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。 我開(kāi)始刻苦練習(xí)。每天繞小區(qū)騎五圈！第一天，爸爸教我學(xué)

12、上車(chē)：手扶緊把手，然后 猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會(huì)了，媽媽他們都夸我：“真厲害！” 第二天，我開(kāi)始練 習(xí)拐彎。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手?？晌乙膊皇鞘率露柬樌?偏在這兒出了點(diǎn)小差錯(cuò)。我在拐彎時(shí)由于心里恐懼，沒(méi)扶好把手，便從車(chē)上摔了下來(lái)，嚇 得我倒吸一口涼氣！不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“在學(xué)好一樣本領(lǐng)之前，必須要刻苦、努力， 才能有收獲。恬恬，加油！多練幾次就會(huì)了！”我聽(tīng)后，更加努力地學(xué)、練，終于學(xué)會(huì)了 拐彎。 后面，當(dāng)然是要學(xué)會(huì)兜風(fēng)嘍！這簡(jiǎn)直是小菜一碟！我第一次練，就學(xué)會(huì)了。在過(guò)程 中，我騎得飛快，耳邊的風(fēng)呼呼地一掠而過(guò)，爽極了！我還知道：越騎得快，就感覺(jué)自行 車(chē)越輕！ 在

13、五天后，我已經(jīng)練得很不錯(cuò)了！ 這時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：凡事沒(méi)有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣， 成功才會(huì)離你越來(lái)越近！ 我學(xué)會(huì)了煮飯做菜 我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過(guò)許多東西，如同天上的繁星。比如：學(xué)會(huì) 了使用電腦，學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米、學(xué)會(huì)了游泳等等，在學(xué) 這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣。但是令我最難 忘的是第一次學(xué)會(huì)做飯。 那是個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我早早就做完作業(yè)，而且 中午的時(shí)間又到了，家里只有“廚藝高超”的奶奶。我便請(qǐng) 教奶奶教我做飯，本以為奶奶不會(huì)答應(yīng)的。誰(shuí)知，奶奶居然 高興地答應(yīng)了。 我便開(kāi)始了做飯“大行動(dòng)”了。首先，我按照奶奶的吩咐準(zhǔn)備好材料后， 就開(kāi)始炒了，我把金黃金黃的花生

14、油倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣”吱吱”的聲音， 十分刺耳。過(guò)了一會(huì)兒花生油熱了，香味開(kāi)始慢慢地散發(fā)出來(lái)了，我連忙笨 手笨腳地把切得有點(diǎn)丑的番茄放進(jìn)鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等 番茄熟了后，我馬上把那調(diào)好的雞蛋放進(jìn)鍋里，當(dāng)我放鹽時(shí)，一顆燙滾滾的 油彈到我的手里，疼得我大叫，奶奶立刻讓我洗了個(gè)手，這時(shí)才沒(méi)那么疼。 但是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)完成我的“杰作”，把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前 翻后擁”的。過(guò)了幾分鐘，鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把 我的“作品”裝上放到奶奶的面前，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍 不住地流口水。等奶奶嘗完后，我連忙問(wèn)奶奶覺(jué)得如何，這時(shí)，奶奶笑著對(duì) 我豎起了大拇指。

15、我看了后十分高興，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。 雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我 的一分努力嘛！只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西， 那一定會(huì)成功。 我學(xué)會(huì)了游泳 我喜歡游泳，一來(lái)到碧波蕩漾的泳 池，我就變成一只小青蛙，快樂(lè)地在水中 暢游。我從三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，起初我 只是跟著爸爸媽媽們到泳池里玩，后來(lái)爸 爸媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳。 一開(kāi)始，我不敢下水，每次只是在泳池邊 玩水。后來(lái)，舅舅知道我要學(xué)習(xí)游泳后，送給我 一個(gè)漂亮的游泳圈，上面印著藍(lán)色的大海和漂亮 的海豚。我一見(jiàn)到這個(gè)游泳圈就喜歡得不得了， 天天跟媽媽嚷著去泳池。媽媽趁機(jī)教育我：“舅 舅送你游泳圈可不是光好看的，是讓你好好學(xué)習(xí)

16、游泳的，你可不能半途而廢辜負(fù)了舅舅的心意?！?我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗下決心，一定要學(xué)會(huì) 游泳。 一到周末，我就早早把游泳圈的氣吹得鼓鼓的，磨著爸爸媽媽早點(diǎn)帶我去泳池。剛開(kāi)始，我鼓足勇氣跳到泳 池里，亂游一氣。媽媽指導(dǎo)我先坐到游泳圈上，熟悉水性，練習(xí)在水中掌握平衡。等我掌握好平衡后，媽媽又教我 練習(xí)憋氣、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折騰得精疲力盡、手腳酸軟，心想：“學(xué)游泳可真不是一件容易的事 ??！”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的認(rèn)真練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。雖然我已經(jīng)不再需要游泳圈的幫助，但是我依然經(jīng)常帶著它 去泳池，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)游泳的好伙伴，它見(jiàn)證了我學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的酸甜苦辣。 現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個(gè)游泳

17、高手，每逢節(jié)假日，泳池中總能 見(jiàn)到我快樂(lè)的身影。 我今年10歲了，常聽(tīng)老人講，過(guò)去吃餃子是過(guò)年過(guò)節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒?，以前我只 會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。 一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元 寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟 面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到 尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。 但是，它的形像與媽媽包出來(lái)的餃子比可丑多了，不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿

18、一 些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立我心中那高興勁就不用提了，媽媽 也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。 餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋 上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了幾個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水 中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是 大白鵝肉餡的餃子呢！ 后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有 意義。 包餃子 我學(xué)會(huì)了滑滑板 假如你問(wèn)我會(huì)些什么？我會(huì)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)、下

19、象棋、打乒乓球”如果你要 問(wèn)我最拿手的是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你“滑滑板”。 那是去年暑假期間，我和伙伴們到廣場(chǎng)上去玩。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡， 最引人注目的就是小朋友們滑滑板的場(chǎng)面。他們有的站在滑板上一會(huì)兒蹲下，一會(huì) 兒站起，身如飛燕；有的扭動(dòng)雙腿如彎彎曲曲的長(zhǎng)蛇；有的扭動(dòng)后腿，張開(kāi)雙臂， 如展翅飛翔的雄鷹；還有的玩起了各種新花樣，真讓人羨慕！我看的心里直癢癢， 急忙跑回家讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。它長(zhǎng)約80厘米，淡紫色的版面上有個(gè)米老 鼠的圖案，四周用黑色鑲嵌著，底下有兩個(gè)自由旋轉(zhuǎn)的滑輪，只要你輕輕一轉(zhuǎn)，就 會(huì)發(fā)出五顏六色的光，真是太漂亮了！ 抱著滑板我飛快地來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板。起初，

20、我以為滑滑板很容易，因?yàn)?我看見(jiàn)別的小朋友滑滑板的時(shí)候，只要踩上去，身子晃幾下就可以了。于是我就迫 不及待地踩上去，還準(zhǔn)備來(lái)個(gè)瀟灑的動(dòng)作呢！可誰(shuí)知踩上去還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四 腳朝天，我揉著摔得生疼的屁股，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。心想：這玩意滑起來(lái)還真 有難度。 這時(shí)，滑板高手普澤看到了我，他迅速滑到我跟前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)： “好朋友，你也來(lái)學(xué)滑滑板？”我激動(dòng)地說(shuō)：“普澤，你教我滑滑板行嗎？” 他 一拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“好啊，包在我身上，我保證你兩小時(shí)內(nèi)就學(xué)會(huì)?！蔽?喜上眉梢，連聲道謝。他告訴我玩滑板的要領(lǐng)和技巧：前后要平衡，后腳要搖動(dòng)滑 板，然后用身體控制它，才能前進(jìn)，想往哪邊轉(zhuǎn)，就用腳和身體

21、來(lái)控制方向。我把 這些要領(lǐng)牢牢記在心中。再次踏上滑板，我邊按照普澤給我說(shuō)的滑滑板要領(lǐng)邊模仿 他的樣子小心翼翼地劃著。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的練習(xí)，我掌握了滑板的技巧，在身體不 平衡快摔下來(lái)時(shí)，我迅速扭動(dòng)右腳，身體就保持平衡了。不一會(huì)兒，我覺(jué)得自己也 是高手了，滑板下的兩個(gè)小輪在我飛轉(zhuǎn)時(shí)也發(fā)出彩色的光，像兩個(gè)火輪一樣，人在 滑板上那種像風(fēng)一樣的感覺(jué)真好。 這次，我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板，而且也明白了一個(gè)深刻的道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只 要肯堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們就能獲得前所未有的成功。 如果問(wèn)到同學(xué)們都會(huì)做什么，大家會(huì)不假思索地加答，會(huì)游 泳、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)做農(nóng)活回憶一下，你的這 些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會(huì)的。

22、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過(guò)，其中有 些事，可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)歷、體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)，不是一 件挺有意義、挺有趣味的事情嗎？ 選一件感觸最深的寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，注意把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的 經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 我學(xué)會(huì)了包餃子 我學(xué)會(huì)了包餃子 怎么學(xué)會(huì)包餃子的？ 學(xué)會(huì)包餃子以后怎么樣了？ 為什么要學(xué)包餃子？ 星期天，媽媽給我做我最?lèi)?ài)吃的餃子。我在一邊看著媽媽又是 搟皮又是包，忙得不可開(kāi)交，很想幫媽媽做點(diǎn)事。我對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽，我來(lái)幫您包吧?！眿寢屘ь^看了我一眼，說(shuō)：“你哪會(huì) 包??？”我滿有信心地說(shuō)：“不會(huì)，我可以學(xué)呀！”媽媽說(shuō)： “那你就來(lái)試試吧。”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：

23、“媽媽，那您就瞧好 吧！” 我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮 兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣，從餃 子皮側(cè)面鉆了出來(lái)。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮 兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妞妞 ，是 不是泄氣了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皝?lái)，我教你！”說(shuō)完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給 我做示范?？粗鴭寢寢故斓膭?dòng)作，聽(tīng)著媽媽耐心細(xì)致地講解，我明白多了，又有了信 心，便重新振作起來(lái)，心想：“我一定要學(xué)會(huì)包餃子?！?我學(xué)著媽媽的樣子

24、，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，把皮兩端往外一揪，再 往上一合，用虎口一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法一連包了好幾 個(gè)，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來(lái)越快，餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮，我高 興地大喊：“我學(xué)會(huì)包餃子啦！我學(xué)會(huì)包餃子啦！” 這時(shí)，媽媽說(shuō)：“水開(kāi)了，開(kāi)始煮餃子啦！”我興奮地幫助 媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一 碗。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，心里說(shuō)不出的高興。 我學(xué)會(huì)了* 為什么學(xué)（起因） 怎么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過(guò)） 學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果） 順序 動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 心理 心情 我學(xué)會(huì)了洗碗 開(kāi)始洗碗了開(kāi)始洗碗了. 做讓媽媽欣慰的事 第一步第一

25、步: 倒入洗潔精倒入洗潔精 第二步：擦洗碗筷第二步：擦洗碗筷 第三步：第三步： 清洗真干凈清洗真干凈 學(xué)會(huì)洗碗好開(kāi)心！學(xué)會(huì)洗碗好開(kāi)心！ 我雖然只是三年級(jí)的學(xué)生，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。如滑滑板、打羽毛球、打籃 球 每到周末，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)去籃球場(chǎng)滑滑板。想起我剛開(kāi)始學(xué)滑板的時(shí)候我可吃 了不少苦頭。 剛上一年級(jí)，我看見(jiàn)小伙伴們踩著滑板快活地滑來(lái)滑去真羨慕。就 吵著媽媽買(mǎi)了一塊滑板。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我站在滑板上只搖晃，我踩在滑板上， 只好扶著墻，用心地看見(jiàn)小伙伴是怎樣滑的。只見(jiàn)他們輕輕地?cái)[動(dòng)后腳滑板才可以 向前滑去，于是我模仿別人的動(dòng)作，慢慢地向前滑去，果然可以向前前去了。但是 滑到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方

26、，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎，嚇得我連忙跳下來(lái)。后來(lái)我又仔細(xì)看別人怎 么轉(zhuǎn)彎，只見(jiàn)他們?cè)谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候動(dòng)了一下前腳就把滑板轉(zhuǎn)個(gè)彎了。我又學(xué)他們轉(zhuǎn)彎 的動(dòng)作，果然可以轉(zhuǎn)彎了。 雖然我摔了幾次，但是我學(xué)會(huì)了滑滑板，真高興。 我學(xué)會(huì)了滑滑板 每當(dāng)我看見(jiàn)商場(chǎng)里的那輛自行車(chē)，就很想叫爸爸媽媽買(mǎi)。今天，我生日了，媽媽把那輛 漂亮的自行車(chē)送給了我。 我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車(chē)，緊張地把腳踏在腳踏板上，就在這時(shí)，發(fā)生了 一件讓我措手不及的事：車(chē)子先是搖晃了幾下，然后連人帶車(chē)往一邊倒下去?！鞍パ剑?蓋怎么這么疼呀！”我的心里不禁埋怨起來(lái)：早知道就不學(xué)自行車(chē)了，這么難學(xué)，干脆就 不學(xué)了。想著想著，我不禁抽泣起來(lái)。 （初學(xué)騎

27、車(chē)，遇到挫折有點(diǎn)灰心。） 忽然，一句話在我的耳邊回響著：孩子，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。 這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話。經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我又重新站起來(lái)，不慌不忙地坐在自行車(chē) 上，左腳踏在腳踏板上，右腳使勁地蹬地，自行車(chē)像是被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著， 漸漸地，我把右腳腳踏板上，自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧蚁渤鐾?，我終于成功了?。▓?jiān) 持不懈，終獲成功。） 今天，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還懂得了個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，不能半 途而廢。（明理懂事。） 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē) 我學(xué)會(huì)了游泳 因?yàn)槲遗滤?，所以我決定去學(xué)游泳。 （簡(jiǎn)述原因） 今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳

28、館訓(xùn)練。 第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？正在 這時(shí)，劉教練開(kāi)始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我趴在 岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來(lái)朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開(kāi)；第四， 合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中，我覺(jué)得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些，教練就讓 我背著救生板在水里練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來(lái)越少， 當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳， 結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情 緒很快的穩(wěn)定下來(lái)，兩腿用

29、力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！ （成功后的喜悅。） “世上無(wú)難事，只要肯登攀?！笔爝^(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng) 媽媽帶我來(lái)到游泳池時(shí)，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來(lái)游去，甚至比媽媽游得還 快呢?。ǘ贸晒Φ牡览?。） 題目：我學(xué)會(huì)了（ ） 1.（ ），我學(xué)會(huì)了（ ）。 2.剛開(kāi)始時(shí)，我（ ）。后來(lái)，我 （ ），經(jīng)過(guò)（包括經(jīng)歷的趣事、困難，如 何克服困難，得到了誰(shuí)的幫助或鼓勵(lì)） 開(kāi)頭：點(diǎn)明主題開(kāi)頭：點(diǎn)明主題, ,學(xué)學(xué) 會(huì)了什么？會(huì)了什么？ 中間：按事情發(fā)展 順序?qū)?，自己是?么學(xué)的。 結(jié)尾：學(xué)會(huì)之后 的感想、體會(huì)。 3.我學(xué)會(huì)了（ ），通過(guò)學(xué)習(xí)（ ），我明白了 （

30、 ）。 說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)? p在學(xué)校里你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)在學(xué)校里你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)? ?回憶一下?；貞浺幌?。 p在家里，我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)活，在家里，我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)活， 你學(xué)會(huì)了做什么家務(wù)？你學(xué)會(huì)了做什么家務(wù)？ p其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢? ? 勞動(dòng)方面勞動(dòng)方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系 鞋帶、整理房間 學(xué)校文藝、體育方面學(xué)校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、 踢足球 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面：做實(shí)驗(yàn)、觀察、打字 生活技能方面生活技能方面：游泳、騎自行車(chē)、搞小制作、攝影等 1、

31、你學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中遇到什么困難？你學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中遇到什么困難？ 如：為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，你摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次；為了練書(shū)法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會(huì)彈琴， 你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了 2 2、遇到困難時(shí)，你是怎么想的、怎么做的？、遇到困難時(shí)，你是怎么想的、怎么做的？誰(shuí)在你最灰心的時(shí)候給了你幫助、鼓勵(lì)？他說(shuō)了誰(shuí)在你最灰心的時(shí)候給了你幫助、鼓勵(lì)？他說(shuō)了 些什么呢些什么呢? ?是怎么說(shuō)的是怎么說(shuō)的? ?你又是怎么想的你又是怎么想的? ?這些幫助對(duì)你起什么作用這些幫助對(duì)你起什么作用? ?你自己又是怎么克服困難你自己又是怎么克服困難 去學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的去學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的? ? 3 3、還要寫(xiě)上自己的真實(shí)感

32、受。、還要寫(xiě)上自己的真實(shí)感受。 如：學(xué)習(xí)過(guò)程中，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到學(xué)習(xí)過(guò)程中，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到 了鍛煉，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。了鍛煉，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。 如：學(xué)會(huì)了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；學(xué)學(xué)會(huì)了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；學(xué) 會(huì)了下棋，懂得如何去面對(duì)困難，也學(xué)會(huì)了用耐心和智慧去戰(zhàn)會(huì)了下棋，懂得如何去面對(duì)困難，也學(xué)會(huì)了用耐心和智慧去戰(zhàn) 勝困難等。勝困難等。 這些點(diǎn)題的話可以在文章中間寫(xiě)，也可以寫(xiě)在文章最后。這些點(diǎn)題的話可以在文章中間寫(xiě)，也可以寫(xiě)在文章最后。 我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了* * * * 為什么學(xué)（起因）為什么學(xué)（起因） 怎

33、么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過(guò)）怎么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過(guò)） 學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果）學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果） 順序順序 動(dòng)作動(dòng)作 語(yǔ)言語(yǔ)言 神態(tài)神態(tài) 心理心理 心情心情 我學(xué)會(huì)了游泳 因?yàn)槲遗滤?，所以我決定去學(xué)游泳。因?yàn)槲遗滤晕覜Q定去學(xué)游泳。 （原因：為什么學(xué)游泳）（原因：為什么學(xué)游泳） 今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練。今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練。 第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？正在正在 這時(shí)，劉教練開(kāi)始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他

34、讓我趴這時(shí)，劉教練開(kāi)始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我趴 在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來(lái)朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開(kāi)；第在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來(lái)朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開(kāi)；第 四，合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中，我覺(jué)得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些，教四，合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中，我覺(jué)得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些，教 練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板 越來(lái)越少，當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候，劉教練又

35、讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，越來(lái)越少，當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕， 不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊 張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來(lái)，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來(lái)，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！ （經(jīng)過(guò)：我是怎么學(xué)會(huì)的。）（經(jīng)過(guò)：我是怎么學(xué)會(huì)的。） “世上無(wú)難事，只要肯登攀。世上無(wú)難事，只要肯登攀。”十天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng)十天過(guò)去了，我已

36、經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng) 媽媽帶我來(lái)到游泳池時(shí)，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來(lái)游去，甚至比媽媽游得媽媽帶我來(lái)到游泳池時(shí)，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來(lái)游去，甚至比媽媽游得 還快呢！還快呢?。ńY(jié)果：懂得成功的道理。）（結(jié)果：懂得成功的道理。） 題目：我學(xué)會(huì)了（ ） 1.1.（ ），我學(xué)會(huì)了（），我學(xué)會(huì)了（ ）。）。 2.剛開(kāi)始時(shí)，我（ ）。后來(lái)，我 （ ），經(jīng)過(guò)（包括經(jīng)歷的趣 事、困難，如何克服困難，得到了誰(shuí)的幫助或鼓勵(lì)） 開(kāi)頭：點(diǎn)明主題開(kāi)頭：點(diǎn)明主題, ,學(xué)學(xué) 會(huì)了什么？會(huì)了什么？ 中間：按事情發(fā)展中間：按事情發(fā)展 順序?qū)?，自己是怎順序?qū)?，自己是?么學(xué)的。么學(xué)的。 結(jié)尾：

37、學(xué)會(huì)之后結(jié)尾：學(xué)會(huì)之后 的感想、體會(huì)。的感想、體會(huì)。 3.3.我學(xué)會(huì)了（我學(xué)會(huì)了（ ），通過(guò)學(xué)習(xí)（），通過(guò)學(xué)習(xí)（ ），我明白了），我明白了 （ ）。）。 每當(dāng)我看見(jiàn)商場(chǎng)里的那輛自行車(chē)，就很想叫爸爸媽媽買(mǎi)。今天，我生日了，媽媽把那 輛漂亮的自行車(chē)送給了我。 我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車(chē)，緊張地把腳踏在腳踏板上，就在這時(shí)，發(fā)生 了一件讓我措手不及的事：車(chē)子先是搖晃了幾下，然后連人帶車(chē)往一邊倒下去?！鞍パ?， 膝蓋怎么這么疼呀！”我的心里不禁埋怨起來(lái)：早知道就不學(xué)自行車(chē)了，這么難學(xué)，干脆 就不學(xué)了。想著想著，我不禁抽泣起來(lái)。 （初學(xué)騎車(chē)，遇到挫折有點(diǎn)灰心。） 忽然，一句話在我的耳邊回響著：孩子，

38、無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。 這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話。經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我又重新站起來(lái)，不慌不忙地坐在自行車(chē) 上，左腳踏在腳踏板上，右腳使勁地蹬地，自行車(chē)像是被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著， 漸漸地，我把右腳腳踏板上，自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧?，我喜出望外，我終于成功了！（堅(jiān) 持不懈，終獲成功。） 今天，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還懂得了個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，不能 半途而廢。（明理懂事。） 我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē) 回憶一下，你的本領(lǐng)是怎樣學(xué)會(huì)的。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過(guò)，其中有 些事，可能是你終生難忘的。在這些經(jīng)歷、體驗(yàn)中，選一件感觸 最深的寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，注意

39、把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體， 寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。 我知道二胡是中國(guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)?？晌抑蓝侵袊?guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)?？?拿起二胡就是不知道怎么拉。拿起二胡就是不知道怎么拉。 我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要拿著弓輕輕一你只要拿著弓輕輕一 拉就能拉出聲音來(lái)，就像這樣。拉就能拉出聲音來(lái)，就像這樣?！卑职忠贿B拉了幾個(gè)音，爸爸一連拉了幾個(gè)音， 都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲似的。都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我爸爸又教我 音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)始拉。第一次音音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)始拉。第一次音 不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭

40、一樣。后來(lái)連著拉了幾次都不準(zhǔn)，不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭一樣。后來(lái)連著拉了幾次都不準(zhǔn)， 我急得滿頭大汗。我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都要有耐做什么事都要有耐 心，有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱們先一個(gè)音一個(gè)音心，有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱們先一個(gè)音一個(gè)音 地拉。地拉?！蔽冶憬舆^(guò)二胡認(rèn)真地拉了起來(lái)我便接過(guò)二胡認(rèn)真地拉了起來(lái) 寫(xiě)出了想學(xué)的寫(xiě)出了想學(xué)的 原因原因 由不會(huì)拉到初由不會(huì)拉到初 步會(huì)拉，寫(xiě)得步會(huì)拉，寫(xiě)得 很具體很具體 我知道二胡是中國(guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)?？晌抑蓝侵袊?guó)古老的民族樂(lè)器，便很想學(xué)?？?拿起二胡就是不知道怎么拉。拿起二胡就是不知道怎么拉。 我就去請(qǐng)教

41、爸爸，爸爸說(shuō)：我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要拿著弓輕輕一你只要拿著弓輕輕一 拉就能拉出聲音來(lái)，就像這樣。拉就能拉出聲音來(lái)，就像這樣?！卑职忠贿B拉了幾個(gè)音，爸爸一連拉了幾個(gè)音， 都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲似的。都十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我爸爸又教我 音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)始拉。第一次音音階練習(xí)。我迫不及待地接過(guò)二胡就開(kāi)始拉。第一次音 不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭一樣。后來(lái)連著拉了幾次都不準(zhǔn)，不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭一樣。后來(lái)連著拉了幾次都不準(zhǔn)， 我急得滿頭大汗。我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都要有耐做什么事都要有耐 心，有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱們先一個(gè)音一個(gè)音心，有毅力，敢于克服困難。來(lái)，咱們先一個(gè)音一個(gè)音 地拉。地拉?！蔽冶憬舆^(guò)二胡認(rèn)真地拉了起來(lái)我便接過(guò)二胡認(rèn)真地拉了起來(lái) 寫(xiě)出了想學(xué)的寫(xiě)