2021年小學語文四年級上冊《暮江吟》教學教案_第1頁
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1、小學語文四年級上冊暮江吟教學教案 小學語文四年級上冊暮江吟教學教案 1. 教學目標 1、 能正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。 2、 能借助注釋和相關資料理解意思。培養(yǎng)學生對詩的感悟及想象詩 歌的畫面，體會詩歌表達的情感。 2. 教學重點/難點 教學重點：理解詩句意思，能正確、流利，有感情地朗讀、背誦古詩。 教學難點：想象詩中所描繪的情景，體會詩人輕松愉快的心情。 3. 教學用具 一、釋題激趣，創(chuàng)設語境。 師：同學們，我們以前學過一首詩，老師念第一句“籬籬原上草”，大家一起背好嗎？你們知道這首詩的 _是誰嗎？他就是我國唐代著名的詩人白居易，他寫這首詩時只有15歲，他的詩通俗易懂，在廣大群眾中廣為

2、流傳下來的詩有1914首，今天我們學習其中一首膾炙人口的詩句，題目是暮江吟。 板書：暮江吟 1. 讀題、解題：（1）師強調(diào)“吟”的讀音?！耙鳌笔窃趺匆馑?？吟，古代一種詩體。（2）同學們來看看這個“暮”字，上面是個草字頭，下面是個日，你能看出什么來嗎？（有太陽落山的意思）這里交代的是（時間）（3）“江”在題目中交代了什么？（地點） 二、初讀古詩， _畫面。 1.自由讀古詩，讀正確，讀流利.想一想：這首古詩給你留下了怎樣的 _？ 2.（點讀齊讀）讀完古詩你有什么 _？（景色美麗、喜愛） 3.讀詩初步感覺很重要，老師讀這首詩也有自己的 _，我想通過我的讀表達出來。 三、品析古詩，體會情感。 1.思考、討論：詩人描寫了傍晚的哪些景物？抓住了這些景物 的哪些特點來寫的？（詩人描寫了傍晚的殘陽和江水，江水的特點是半江瑟瑟半江紅）？ 2.齊聲朗讀前兩句詩。 3.重點理解詞語。 （1）“殘陽”是什么意思？（落山的太陽光） （2）“鋪”是什么意思？這個“鋪”字你體會到了什么？把“鋪”換成“照”、“射”可不可以？ （“鋪”既寫出了夕陽的柔和，又寫出了照得 _廣大而均勻。） 4.質(zhì)疑：江水 _一半是綠色，一半是紅色，你看見過這種景象嗎？（因為太陽接近地平線，江面有一半已經(jīng)照不到陽光所以半江是綠色，半江是紅色。） 5.指名用自己的話說說這兩句詩的意思。 【小學語文四年級上冊暮

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