




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有余數(shù)的除法(二)有余數(shù)的除法(二) -余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系 擺一個(gè)正方形需要 幾根小棒呢? 用小棒擺正方形(活動(dòng)感知)用小棒擺正方形(活動(dòng)感知) 請(qǐng)你用8根小棒擺正方形: 觀察:8 8根小棒,擺一個(gè)正方形需要根小棒,擺一個(gè)正方形需要4 4根小棒,一共擺了(根小棒,一共擺了( ) 個(gè)正方形,還剩下(個(gè)正方形,還剩下( )根小棒。)根小棒。2 20 0 8 4 = 2(個(gè)) 被除數(shù)除數(shù)商 0不是余數(shù) 用小棒擺正方形(活動(dòng)感知)用小棒擺正方形(活動(dòng)感知) 8 8根小棒可以擺兩個(gè)正方形,那如果是根小棒可以擺兩個(gè)正方形,那如果是9 9、 1010、1111、1212根小棒可以擺幾個(gè)正方形呢?又根小棒可以擺
2、幾個(gè)正方形呢?又 會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢?請(qǐng)你試著擺一擺。會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢?請(qǐng)你試著擺一擺。 (注意:一邊擺,一邊觀察思考,然后完成作業(yè)單)(注意:一邊擺,一邊觀察思考,然后完成作業(yè)單) 思考:8 8根小棒可以擺兩個(gè)正方形,那么9 9、1010、1111、1212根小棒可以擺幾個(gè)正方形呢?請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺,并列 式出來(lái)。 8 8 4 4 =2=2(個(gè)) 9 9 4 4 =2 =2(個(gè)) 1 1(根) 10 10 4 4 =2 =2(個(gè)) 2 2(根) 11 11 4 4 =2 =2(個(gè)) ) 3 3(根) 12 12 4 4 =3 =3(個(gè)) 13 13 4 4 =3 =3(個(gè)) 1 1(根) 1
3、4 14 4 4 =3 =3(個(gè)) 2 2(根) 15 15 4 4 =3 =3(個(gè)) 3 3(根) 8根 9根 10根 11根 12根 13根 14根 15根 為什么余數(shù)總是為什么余數(shù)總是1 1、2 2、3 3? 那余數(shù)能不能大于那余數(shù)能不能大于4 4(除數(shù))?為什么?(除數(shù))?為什么? 余數(shù) ?除數(shù) 余數(shù)永遠(yuǎn)比除數(shù)??!余數(shù)永遠(yuǎn)比除數(shù)??! 或者說(shuō)除數(shù)永遠(yuǎn)大于余數(shù)!或者說(shuō)除數(shù)永遠(yuǎn)大于余數(shù)! 余數(shù) 除數(shù) 用學(xué)到的知識(shí)來(lái)判斷,這些除法算式對(duì)嗎? 3158 35318 44524 ( ) 54317 ( ) ( ) ( ) 說(shuō)一說(shuō)為什么這樣判斷? 1 1、 用一堆小棒擺用一堆小棒擺 。如果有剩余,可
4、。如果有剩余,可 能會(huì)剩幾根棒?能會(huì)剩幾根棒? 2 2、如果用這些小棒擺、如果用這些小棒擺 呢?呢? 答:可能會(huì)剩1根、2根、3根、4根。 答:可能會(huì)剩1根、2根。 做一做 想一想,填一填。 (1 1)在除法算式中,余數(shù)一定比除數(shù)( ),除數(shù)一 定比余數(shù)( )。 (2 2)最小的余數(shù)是( )。 (3 3)除數(shù)是5 5,余數(shù)有( )種可能,分別是 ( )。 (4 4)當(dāng)除數(shù)是4 4的時(shí)候,余數(shù)可能是( )。 (5 5)當(dāng)余數(shù)是4 4的時(shí)候,除數(shù)最小是( )。 小 大 1,2,3 5 1 4 1,2,3,4 這節(jié)課我學(xué)會(huì)了 在除法算式里,除數(shù)和余數(shù)關(guān)系密切,余數(shù)既不會(huì)大于除數(shù),也不會(huì)等于除數(shù),只會(huì)
5、 小于除數(shù)! 余數(shù) 除數(shù) 這節(jié)課我學(xué)會(huì)了這節(jié)課我學(xué)會(huì)了 思考:8 8根小棒可以擺兩個(gè)正方形,那么9 9、1010、1111、1212根小棒可以擺幾個(gè)正方形呢?請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺,并列 式出來(lái)。 8 8 4 4 =2=2(個(gè)) 9 9 4 4 =2 =2(個(gè)) 1 1(根) 10 10 4 4 =2 =2(個(gè)) 2 2(根) 11 11 4 4 =2 =2(個(gè)) ) 3 3(根) 12 12 4 4 =3 =3(個(gè)) 13 13 4 4 =3 =3(個(gè)) 1 1(根) 14 14 4 4 =3 =3(個(gè)) 2 2(根) 15 15 4 4 =3 =3(個(gè)) 3 3(根) 8根 9根 10根 11根 12根 13根 14根 15根 用學(xué)到的知識(shí)來(lái)判斷,這些除法算式對(duì)嗎? 3158 35318 44524 ( ) 54317 ( ) ( ) ( ) 說(shuō)一說(shuō)為什么這樣判斷? 1 1、 用一堆小棒擺用一堆小棒擺 。如果有剩余,可。如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市河道清淤施工方案
- 工地施工勞務(wù)用工合同
- 土地出讓合同補(bǔ)充協(xié)議
- 霓虹燈施工方案
- 合金網(wǎng)兜施工方案
- 配電線路施工方案
- 南通輕質(zhì)混凝土施工方案
- 塑料管卡箍連接施工方案
- 臨朐立柱宣傳欄施工方案
- 建筑工程勞務(wù)用工協(xié)議
- 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論習(xí)題與答案
- 建信融通數(shù)字證書使用承諾函范本
- 印花烘干機(jī)操作規(guī)程
- 部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)試題及答案(全冊(cè))
- 學(xué)校維修改造工程投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- (完整word版)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)一覽表
- 非暴力溝通(完整版)
- 汽車維修公務(wù)車輛定點(diǎn)維修車輛保養(yǎng)投標(biāo)方案
- (新統(tǒng)編版)語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 第四單元 大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 輔酶Q10-心臟安全衛(wèi)士課件
- 申根簽證在職證明模板中英雙語(yǔ)備課講稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論