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1、?!罢J(rèn)星爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題班會(huì)教案 三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是孝順父母的懂事的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。3、學(xué)習(xí)踐行學(xué)校文明公約,爭(zhēng)當(dāng)美德少年?;顒?dòng)時(shí)間: 2013 年 5 月 18 日地點(diǎn):三年級(jí)教室活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備孔融讓梨的故事。2、教師準(zhǔn)備程門立雪的故事。3、學(xué)校文明公約?;顒?dòng)過(guò)程:一、故事導(dǎo)入主持人:同學(xué)們,大家早上好。老師經(jīng)常教育我們?cè)诩乙⒕锤改?,在學(xué)校要尊敬老
2、師,要做到這兩點(diǎn)可不容易,下面我們先聽聽故事了的人都是怎么做的:1 、指名一名學(xué)生講孔融讓梨的故事。2 、播放孔融讓梨的故事,讓學(xué)生加深印象。3 、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。4 、教師講程門立雪的故事。-可編輯修改 -。5、老師小結(jié) :以上兩個(gè)故事,都告訴我們古人是怎樣孝敬父母和如何尊敬師長(zhǎng)的,你聽了故事,想到了什么?二、談?wù)勀愕母惺堋?、小組內(nèi)談?wù)劇?、指名跟大家一起分享。3、老師點(diǎn)評(píng)。(三)、深入學(xué)習(xí)學(xué)校文明
3、公約中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。最近,我們學(xué)校又推出了學(xué)校的文明公約,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。1、出示文明公約。2、讀一讀文明公約內(nèi)容。3、分任務(wù)完成:文明公約規(guī)定,在學(xué)校要做到哪幾條?在家里又要做到哪些?4、互相查一查:( 1 )班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?( 2 )宿舍里,哪些小朋友不講文明?( 3 )家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?( 4 )學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流, 后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)三、生活文明大排查。1、播放在生活和學(xué)習(xí)中拍到的
4、不文明現(xiàn)象視頻。2、舉例說(shuō)明你的父母是如何孝敬爺爺奶奶或外公外婆的?,3 、說(shuō)說(shuō)你在生活中都做過(guò)哪些孝敬父母,尊敬老師的舉動(dòng)?4、說(shuō)說(shuō)你做過(guò)的不文明行為。-可編輯修改 -。5、作為一個(gè)小學(xué)生, 發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)(四)、我給自己畫星星。1 、自己對(duì)照文明公約,給自己畫星星。2 、小組內(nèi)互相評(píng)一評(píng)??凑l(shuí)的星星最多。3 ,小組內(nèi)選出星星最多的同學(xué)進(jìn)入班級(jí)評(píng)選。5、選出班級(jí)美德之星。(五 )、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))班主任:孩子們,父母對(duì)我們恩重如山,沒(méi)有父母給與我們生命,我們就無(wú)緣來(lái)到這個(gè)精彩的世界;老師對(duì)我們恩重如山,沒(méi)有老師的教誨我們就無(wú)法遨游知識(shí)的海洋,無(wú)法步入人類文明的社會(huì)。讓我們牢記文明公約,做孝敬父母,尊重老師的文明的小學(xué)生吧 !-可編輯修改 -。T
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