人教版道德與法治一年級(jí)下冊第4課《不做小馬虎》導(dǎo)學(xué)案

1、武隆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“卓越課堂” （道德與法治）導(dǎo)學(xué)案備課教師教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)情景設(shè)置合作交流2017 年月日第周總課時(shí)數(shù)：不做“小馬虎”1.讓學(xué)生明白馬虎的危害； 2.養(yǎng)成做事有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。 3.初步養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。 3.找到不馬虎的辦法，知道要認(rèn)真完成自己承擔(dān)的任務(wù)。知道要認(rèn)真完成自己承擔(dān)的任務(wù)，初步養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣養(yǎng)成做事有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度故事導(dǎo)案學(xué)案設(shè)計(jì)意圖同學(xué)們，我粉筆、教案忘記拿了怎么辦；設(shè)疑我手機(jī)在車上忘記拿了，怎么辦？一、故事“小馬虎”1討論你們認(rèn)為1. 讓 學(xué) 生 明1學(xué)生看課本“小馬虎”試講故事。馬小虎是一個(gè)什白 馬 虎 的

2、 危2師講小馬虎的故事。么樣的小朋友？害；3討論你們認(rèn)為馬小虎是一個(gè)什么樣的2學(xué)生批拼音作2. 養(yǎng) 成 做 事小朋友？（引導(dǎo)學(xué)生回答馬虎、粗心等）業(yè)，找出錯(cuò)誤的有 認(rèn) 真 負(fù) 責(zé)小結(jié)：像馬小虎這樣，做事不認(rèn)真，粗心地方，上臺(tái)來請(qǐng)的態(tài)度。大意，沒把要做的事情放在心上，就是馬同學(xué)訂正。3. 初 步 養(yǎng) 成虎。怪不得他的好伙伴又給他起了另外一3小組內(nèi)交流：做 事 認(rèn) 真 細(xì)個(gè)名字呢，你們知道是什么嗎？因?yàn)轳R上仔細(xì)想一想，致的習(xí)慣?；⒆鍪虑樘R虎了，所以大家都叫他小馬從開學(xué)到現(xiàn)在，3. 找 到 不 馬虎。你有沒有忘記過虎的辦法， 知4師講述馬虎的危害。做值日？忘帶過道 要 認(rèn) 真 完二、探究活動(dòng)小黃帽

3、？有沒有成 自 己 承 擔(dān)活動(dòng)一：聯(lián)系自身捉馬虎忘了帶文具來上的任務(wù)。1小組內(nèi)：看課本中的圖，學(xué)生說一說學(xué)？自己在生活中的小馬虎：學(xué)生批拼音作 給 同 學(xué) 說 一業(yè)，找出錯(cuò)誤的地方， 上臺(tái)來請(qǐng)同學(xué)訂正；說：在家里我什請(qǐng)作業(yè)正確的學(xué)生舉手，你是怎么做的么事馬虎過。呢？說說怎樣才能做到不馬虎？4小組內(nèi)交流：（ 1 ）試一試，找自己語文、數(shù)學(xué)作業(yè)本你是怎樣做到上的小馬虎。（把學(xué)生分成四人小組交流，不馬虎的大家互相提個(gè)醒，以后改正這些馬虎的小小組展示：我毛病）是這樣做到不馬（ 2）小組內(nèi)交流：虎的。校內(nèi)的小馬虎：仔細(xì)想一想，從開學(xué)到5小組討論：我現(xiàn)在，你有沒有忘記過做值日？忘帶過小們怎樣才能克服黃帽？

4、有沒有忘了帶文具來上學(xué)？馬虎呢？你們有給同學(xué)說一說：在家里我什么事馬虎沒有好辦法？過。6給做事認(rèn)真的2小組內(nèi)交流：小朋友說一句表1我們怎樣才能克服馬虎呢？你們有沒揚(yáng)他（她）的話。有好辦法？（引導(dǎo)學(xué)生說出認(rèn)真、不粗心）你是怎樣做到不馬虎的(或請(qǐng)作業(yè)正確的同學(xué)講述 )。小組展示：我是這樣做到不馬虎的。三、榜樣導(dǎo)行克馬虎表揚(yáng)班上做事認(rèn)真的小朋友，為他加一顆星，并說一句表揚(yáng)他（她）的話。體驗(yàn)：練認(rèn)真1游戲：小體驗(yàn)：克服馬1游戲：小組列隊(duì)成排站，傳遞第組列隊(duì)成排站，虎的方法是一個(gè)說的悄悄話。請(qǐng)每組最后聽的小朋友傳遞第一個(gè)說的做事認(rèn)來說說你們說的悄悄話。悄悄話。請(qǐng)每組真，專心體驗(yàn)感悟2總結(jié)原因：為什么成功？什么原最后聽的小朋友因使我們游戲失敗了呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出來說說你們說的不仔細(xì)、不認(rèn)真）悄悄話。3請(qǐng)勝利的小組說說怎樣才能做好2請(qǐng)勝利的這個(gè)游戲。小組說說怎樣才小結(jié)：做游戲時(shí)，聽的時(shí)候一定要認(rèn)能 做 好 這 個(gè) 游真地聽。還要記住，說的時(shí)候要說清楚。戲。小組展示：展示：讓學(xué)生找到我不再馬虎的方法。說一說：我不再克服馬虎的馬虎的方法。方法