幼兒園大班幼兒發(fā)展評(píng)估表

1、幼兒園學(xué)期末大班幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)表（每幼一份） 幼兒姓名： 測(cè)評(píng)時(shí)間： 主班教師： 配班教師： 健康 項(xiàng) 目 觀察評(píng)估指標(biāo) 優(yōu) 秀 較 好 般 努 力 生 長(zhǎng) 發(fā) 育 身高cm：Cm 體重kg:kg 頭圍cm：Cm 基 本 動(dòng) 作 1、上體稍前傾，上下肢協(xié)調(diào)靈活地跑，躲閃靈活 2、立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于 40厘米 3、在咼20厘米30厘米，寬15厘米20厘米的平衡木上走 4、手腳協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬、攀登，速度快 5、聽信號(hào)、有節(jié)奏、協(xié)調(diào)有力地做操 生活自理能力 1、能獨(dú)立、安靜、文明地進(jìn)餐，能做值日生工作 2、獨(dú)立、正確、迅速地洗干凈手和臉 3、自理大小便，便后整理好自己的衣褲 4、能獨(dú)立、迅速、有序

2、地穿脫衣褲鞋襪，分清左右，會(huì)系鞋帶， 整理床鋪 5、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)主動(dòng)洗手的習(xí)慣 6能自覺安靜入睡，睡姿正確 7、經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗澡 自 我 保 健 1、不把不安全的東西裝入口袋，不到危險(xiǎn)的地方玩 2、保護(hù)視力，坐、立、行、看書、繪畫姿勢(shì)正確 3、會(huì)根據(jù)氣溫、活動(dòng)量的變化增減衣服 4、不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走 5、樂意接受健康檢查，預(yù)防接種和疾病治療 6知道自己家的地址和電話號(hào)碼 認(rèn)知 項(xiàng) 目 觀察評(píng)估指標(biāo) 優(yōu) 秀 較 好 般 努 力 感 知 思 維 1、對(duì)周圍事物、人愛提冋，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性咼，對(duì)認(rèn)、 寫、講述有興趣，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦 2、能主動(dòng)運(yùn)用感官細(xì)致觀察，活動(dòng)中注

3、意力集中 3、能用語言或繪畫、符號(hào)等方式表達(dá)感知過程和結(jié)果 4、能按物體兩種以上特征分類、推理、排序、并表述分類結(jié)果 數(shù) 的 概 念 5、能掌握10以內(nèi)倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)、數(shù)的組成和 5以內(nèi)加 減運(yùn)算，10以內(nèi)單雙數(shù)。 6能大膽進(jìn)行聯(lián)想、再造和創(chuàng)造想象 7、能清楚、連貫講述自己的經(jīng)歷、感受、見聞及圖片內(nèi)容 認(rèn) 1、會(huì)制作簡(jiǎn)單植物標(biāo)本，在成人指導(dǎo)下會(huì)簡(jiǎn)單的播種 識(shí) 環(huán) 境 2、知道四季的特征和順序以及與人們的關(guān)系 3、知道日用品、交通工具的本質(zhì)特征及常用勞動(dòng)工作名稱、用 途 自 我 .、八 意 識(shí) 1、正確評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有信心，不驕傲，愿意學(xué)習(xí)他人長(zhǎng) 處 2、知道自己要入小學(xué)了，有強(qiáng)烈的入

4、學(xué)求知愿望，對(duì)自己有信心 空間方位 1、區(qū)分左右（會(huì)向左向右方向轉(zhuǎn)） 2、認(rèn)識(shí)日歷 社會(huì)性 項(xiàng) 目 觀察評(píng)估指標(biāo) 優(yōu) 秀 較 好 般 努 力 情 感 1、愿意為集體爭(zhēng)光，為集體榮譽(yù)感到自豪 2、知道自己是中國人，能說出祖國的全稱和象征物，有愛祖國的 情感 3、關(guān)心周圍環(huán)境和重要的社會(huì)生活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并 喜歡參加慶典活動(dòng) 4、富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人 5、具有初步的是非感，對(duì)損害集體和他人利益的行為表示不滿 6嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒 行 為 習(xí) 慣 1、能堅(jiān)持按時(shí)入園，有特殊事情知道向老師請(qǐng)假 2、能較快適應(yīng)各種活動(dòng)規(guī)則，主動(dòng)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則 3、養(yǎng)成獨(dú)立收拾、整理

5、生活、學(xué)習(xí)用品及玩具材料的良好習(xí)慣 4、有較強(qiáng)的為集體服務(wù)和自我服務(wù)的能力 5、能積極、主動(dòng)、認(rèn)真傾聽別人說話 閱讀能力 1、能清楚 完整地運(yùn)用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、情感、見聞 2、積極主動(dòng)與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣 3、能積極參加閱讀活動(dòng)，圍繞話題談話，會(huì)用輪流的方式交談 4、喜歡閱讀圖書中的簡(jiǎn)短文字，認(rèn)識(shí)常見的漢字 四、語言 項(xiàng) 目 觀察評(píng)估指標(biāo) 優(yōu) 秀 較 好 般 努 力 聽 說 閱 讀 1、喜歡看書和講述，欣賞詩歌、散文，感知語言的豐富美 2、冃匕理解作品主題，用語言表情、動(dòng)作、美術(shù)等形式表現(xiàn)作品內(nèi)谷 和自己體驗(yàn) 3、會(huì)有表情地朗誦詩歌，較完整地復(fù)述故事情節(jié) 4、會(huì)創(chuàng)造性地進(jìn)行表述，能大膽改編，創(chuàng)編兒歌或故事 5、會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人對(duì)傷口的理解和表現(xiàn) 五、 藝術(shù) 項(xiàng) 目 觀察評(píng)估指標(biāo) 優(yōu) 秀 較 好 般 努 力 感 受 美 1、能感受和注意發(fā)現(xiàn)周圍生活大自然，人們的行為舉止及藝術(shù)作 品的美 2、能體驗(yàn)審美活動(dòng)的情趣，熱愛大自然 3、能評(píng)價(jià)自己和別人作品的內(nèi)容與特點(diǎn) 4、能進(jìn)行審美想象、想象角度多樣、內(nèi)容較豐富 表 現(xiàn) 美 1、會(huì)用多種美術(shù)方法和多種材料工具，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的感受， 結(jié)構(gòu)多種物體 2、能隨伴奏輕聲、自然地唱歌，能跳簡(jiǎn)單的集體舞、表演舞 3、會(huì)用