我的學(xué)業(yè)規(guī)劃

1、 年少有夢，青春伊始 引言 當(dāng)我開始寫這篇規(guī)劃書時，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。理想，是理念中的最高想望， 是人人都應(yīng)該具備的，理想就像一只船舶，載著我們在知識的海洋中自由翱翔。 每個人都有理想，它是人人所向往的，而沒有理想的人生是空虛的。 我深知今天 想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么樣的成就，那就要靠 今天的把握！因此，當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時，我便意識到我必須有一個屬于我自己 的現(xiàn)實和理想的目標(biāo)。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，有一個良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分 重要的，我用心寫下了這份規(guī)劃書，我相信我一定能夠按照自己的計劃踏實、 認(rèn) 真的做到。 1自我認(rèn)知 1.1自我分析 本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎

2、，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有 一定程度的創(chuàng)新思維，有較強的團(tuán)隊精神。雖然是一名標(biāo)準(zhǔn)的南方人，但是具有 北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。 性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認(rèn)識的人 保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍 的對他好。 我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜 歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是 我缺乏較好的耐心，和自制能力。平時一般呆在家里或者宿舍中，也挺喜歡出門 運動或者跟朋友一起去玩。熱心、健談、負(fù)責(zé)，

3、善于與 善于營造和諧的人際氛圍。 出的受到贊賞，同時也會適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵和贊揚 得到鼓勵和贊揚時工作最出色，濟(jì)希望自卻口他人所付 不翳主要的興趣在于那些 人和控制形勢，然后與他 對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。 喜歡組織眾 人合力圓滿又按時地完成任務(wù)。會正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望 別人也如險珍視安全和穩(wěn)定。可 的 現(xiàn)階段來說，并沒有什么成果可以展示。或許最值得慶幸的成果之一就是通過了 高考這場人生的轉(zhuǎn)折點吧。進(jìn)入大學(xué)后雖然積極踴躍的參加了好幾項活動與競 選，但基本上都是以失敗告終的。我傷心過，難過過，自暴自棄過，但是我經(jīng)歷 過一段時間的低迷與頹廢之后還從那些陰影之中

4、走了出來。我們來到大學(xué)的最終 目的不就是為了學(xué)習(xí)么？最終目的達(dá)到了，其他的又有什么遺憾呢，體驗過就好 不是么？想明白了這些我變得比以前更開朗了幾分，也更看淡了。 1.2環(huán)境分析 國家目前計算機方面的工作崗位非常之多， 這也從一個方面體現(xiàn)了計算機專 業(yè)在目前的社會熱度以及就業(yè)的機會很多。 然而專業(yè)是熱門的，卻并不代表這就 業(yè)的機會就是唾手可得的。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的問題形式依然嚴(yán)峻。 許許多多的打 學(xué)生都面臨這畢業(yè)后無事可做的窘境。計算機類專業(yè)也是不例外。 雖然目前計算機專業(yè)十分之熱，但也是存在這這些問題。同樣的情況仍然需要我 們以及更多的專業(yè)生去面對。然而，就算有這些問題，計算機專業(yè)也是有著十分

5、美好的前景的?，F(xiàn)在的社會是高科技的社會。而很多幾乎是所有的高科技都離不 開與計算機的直接或者間接的接觸與應(yīng)用。譬如現(xiàn)在的智能手機、智能手表以及 手環(huán)、各種生物高科技、化學(xué)高科技技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與分析等等，又有哪樣不需 要計算機呢？職業(yè)環(huán)境：二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代，席卷全球的信息科技給人 類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主 導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出 來。2005年中國軟件市場總體規(guī)模將達(dá)到 907億元，增長率達(dá)到33%。2010年 左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其 迅猛發(fā)展的關(guān)

6、鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的 IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及 使用狀況決定著該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是 人才的競爭，高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提 條件。 而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇， 聚集各種資 源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、 信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代， 推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變，并進(jìn)而推動國民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化 帶動工業(yè)化，走出一條

7、新型工業(yè)化道路。所以，無論是從大的方向講， 還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的 IT人才都顯得非常重要。軟件人才的 供大于求只是個表面的現(xiàn)象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際，無法學(xué) 以致用，很多十幾年前的教材，現(xiàn)在的高校生還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟 件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應(yīng)，社會缺乏的是有實際能力，能實際動手操作型 的軟件人才。市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都 不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。 解決辦法還是 靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精 通一個方向，相信前途會是美好的。確定發(fā)展總目標(biāo) 工

8、作環(huán)境穩(wěn)定，不需要 太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情， 較多使用事實、細(xì)節(jié)和運用 實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強的才能，有較 多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。 1.3關(guān)鍵問題分析 就我的性格來說，在以后的學(xué)習(xí)中肯定會遇見許許多多的問題。 以前，自己 總是過于依賴父母。雖然我不是獨生子女，但是也會有很多獨生子女的毛病。但 是這些問題已經(jīng)在軍訓(xùn)的過程之中改善了很多。 以前自己從不洗衣服也根本不會 洗那些，自己不會照顧自己，總是讓父母擔(dān)心。但是軍訓(xùn)之后，我學(xué)會了自己洗 衣服，學(xué)到了一絲部隊中那種雷厲風(fēng)行的行事作風(fēng)，不拖泥帶水，更重要的是我 學(xué)會

9、了如何照料自己。二 就是與他人交流的過程中，到底應(yīng)該注意哪些方面的 問題。很多人在于學(xué)長學(xué)姐或者別人交流的時候總是帶有著一種盲目的崇拜，太 過注意別人的光環(huán)，而忽略了許多更為重要的方面。從而致使了自卑情緒的出現(xiàn) 影響學(xué)習(xí)。亦或者難以學(xué)到真正有用的東西，學(xué)習(xí)效率低下。三情感問題 這 是許多大學(xué)生必須面對的問題。初中、高中老師們的嚴(yán)加看管讓許多人習(xí)慣了缺 少異性的生活，等到進(jìn)入大學(xué)之后，看到身邊很多的情侶成雙成對時便不習(xí)慣了 起來，一心想著這方面的事情，整天“神游”忽略了學(xué)習(xí)，忘了來到大學(xué)的真正 目的。這一方面，我是基本上沒有什么問題的，經(jīng)歷過高中之后，我已經(jīng)學(xué)會了 如何與異性相處。并不是一味的想

10、著那些無聊的問題。最后則是玩游戲的問題了， 這個方面我是十分有自信的。高三之前，我從來不玩什么大型游戲，網(wǎng)游之類的。 高考之后跟著朋友學(xué)了一點，但是仍然沒有太大的興趣。 1.4自我評價小結(jié) 大學(xué)是性情塑造的地方，是獲取知識的地方。是生活，讓我總結(jié)出來了自己 的座右銘：自尊自愛、自律自強、修身明德、嚴(yán)于律己、寬于待人。 我自己一定會繼續(xù)保持自己有優(yōu)勢的一面。盡量去改正不足甚至是有錯的一 面，努力的完善自己。保持對自己愛好的熱情，對未知問題的好奇心以及探索心 理。 我會通過自身的努力，好好打扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)，同時在更多的方面做得 更好，我一定能做好這一切的！ 2學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 2.1 學(xué)業(yè)生涯

11、目標(biāo)規(guī)劃 2.1.1學(xué)業(yè)目標(biāo) 我現(xiàn)在是大一的新生，作為一名新生呢，在短期來說的目標(biāo)就是能夠以優(yōu)異 的成績通過第一學(xué)期的期末考試了。能夠拿到這個學(xué)年的獎學(xué)金。 二 則是能夠在第二學(xué)期通過英語4級，并且在大三之前過完英語 6級。 三 大學(xué)四年里至少參加一次社會實踐調(diào)研，典型的如“三下鄉(xiāng)”活動。 四大學(xué)期間多參加學(xué)校里里的各種競賽，并獲得獎項。且在大四畢業(yè)之前 能夠考取幾個跟計算機專業(yè)有關(guān)的證書。如EMC軟考等。 2.1.2學(xué)業(yè)目標(biāo)科學(xué)分析 內(nèi)部分析 Strengths : a. 性格開朗，積極樂觀，善于溝通，樂 于交流。 b. 人際關(guān)系良好。 C.上進(jìn)心責(zé)任心較強，組織能力較好。 d. 做事頭腦清

12、晰，有主見。 e. 有較強的自主學(xué)習(xí)與善于發(fā)現(xiàn)問題 的能力。 Weaks a. 個人主觀性較強烈。 b. 對于生活的觀察不夠細(xì)膩。 C.看待事物不夠全面，有時會忽略細(xì)節(jié) 問題。 外部環(huán)境分析 Opport un ities: a.計算機專業(yè)目前的就業(yè)面廣，專業(yè) 分類多。 Theats: a.目前計算機類的專業(yè)雖然專業(yè)前景 十分美好，但是學(xué)習(xí)人數(shù)過多，競 b. 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，計算機 專業(yè)人才是市場甚至整個世界都急 需的。 c. 我國的IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電 子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲 技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。 爭壓力大。 b. 計算機專業(yè)的難度系數(shù)大，學(xué)習(xí)較 困難，很難完全精通。 c

13、. 世界IT業(yè)泡沫經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，使得計 算機專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨 著新的更大的挑戰(zhàn)。 2.1.2學(xué)業(yè)目標(biāo)量化指標(biāo) 1. GPA :始終保持各階段GPA在 3.2以上； 2. 獎學(xué)金：在大學(xué)階段努力獲得至少兩項獎學(xué)金； 3. 考過英語四六級； 4. 利用寒暑假完成各種社會實習(xí)和社會兼職工作； 5. 在大學(xué)期間取的一項專利； 6. 在大學(xué)期間盡可能多的參加各種活動，獲得一定的證書，不僅學(xué)校還包括 社會上的。 2.2.1大學(xué)四年具體規(guī)劃 大一：大學(xué)是人生的要害時期，所以大學(xué)的第一步應(yīng)該邁得堅實、準(zhǔn)確。所 以我給我自己定下的大一目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。在學(xué)習(xí)方面：綜合 來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該精于專業(yè)而

14、泛于博學(xué)，學(xué)習(xí)能力強調(diào)自學(xué)為用，學(xué)習(xí)過程注重踏 實與實踐。而且，我要初步了解本專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道 充分了解從事的工作類別、從事工作所需的專業(yè)技能和其他技能、 專業(yè)的就業(yè)形 勢與前景和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的常 客，豐富知識面，提高自己的人文素質(zhì)，搞好各學(xué)科課程，打下堅實的基礎(chǔ)。在 生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，與學(xué)長們溝通交流；提高自己的語言表 達(dá)能力，和同班同學(xué)處理好關(guān)系，提高人際溝通交往能力，提高基本素質(zhì)。通過 參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍 很廣的朋友交際圈，避免走更多的彎路；多參加體育鍛煉和各

15、種活動，在大學(xué)的 空間里更大程度施展和發(fā)展自己。 大二：真正地轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實地 轉(zhuǎn)變過來，牢固掌握專業(yè)知識，認(rèn)識學(xué)院的一切，認(rèn)識一些老師，熟悉當(dāng)?shù)氐?基本人文地理和風(fēng)格。在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程，并充分利用多余時間 學(xué)點課外知識（例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。 這些知識將會在我們 的未來生活中所利用）；有機會再去選修一些課程；加強口語能力，爭取通過國 家英語等級考試四級考試；在計算機方面發(fā)展，增強計算機應(yīng)用能力，并拿到計 算機二級學(xué)位！在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的 各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相

16、應(yīng)的實踐論文；參 加各類志愿者服務(wù)活動或各類社會公益活動； 主動嘗試勤工儉學(xué)、做兼職、當(dāng)家 教。在假期積極參與社會活動（例如打暑假工或者參與大學(xué)組織社會活動，這些 活動將會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同時也是 培養(yǎng)自己責(zé)任感和理財能力，提高自己的主動性和受挫能力。我會不斷地努力， 我堅信長風(fēng)破浪會有時，并期待直掛云帆濟(jì)滄海的那一天。 大三：適時考慮就業(yè)問題和形成自主創(chuàng)業(yè)的基本構(gòu)想。在學(xué)習(xí)方面：學(xué) 好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的 寫法及其技巧，搜集公司、學(xué)校等信息。主要內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出 自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑

17、期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會； 掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。 在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會； 了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；向大四的師兄師姐打聽求職信息、 面 試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己 心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。 大四：揚帆千里，注重實地考察，請教前輩經(jīng)驗，投身于實戰(zhàn)之中。在 學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利 畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”在生活方面：做好求職準(zhǔn)備；準(zhǔn)確評價自己，制

18、定 就業(yè)目標(biāo)；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識； 積極做好求職就業(yè)的知 識、心理和技巧等方面的預(yù)備。工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年 的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐 中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的 條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。 222畢業(yè)前學(xué)業(yè)規(guī)劃 畢業(yè)前主要是開始準(zhǔn)備考研，在確定研究生的方向之后，聯(lián)系目標(biāo)的考研位 置，比方說如果是科研院所，貝U聯(lián)系自己要考研方向的導(dǎo)師參加他的科研項目。 當(dāng)然對考研項目的學(xué)習(xí)也是很重要的。 如果能夠爭取到保研的機會當(dāng)然更好。 這 段時間的社會兼

19、職將圍繞研究生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)動，在這方面尋找兼職機會。當(dāng)然剩余的 專業(yè)課知識也得加強學(xué)習(xí)。在這個過程中可以找老師進(jìn)行指導(dǎo)。 當(dāng)然也可以準(zhǔn)備與就業(yè)有關(guān)的東西。 然后，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加 招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極 利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息， 強化求職技 巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技。 223終生學(xué)習(xí)規(guī)劃 終生學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)無止境在以后的學(xué)習(xí)中主要是向著全面化， 社會化，職業(yè) 化方向發(fā)展自己。是自己成為一個多方面的人才，比方說多參加一些培訓(xùn)課程向 口語交際等等，除此之外培養(yǎng)自己的本

20、職業(yè)能力也很重要可以通過多讀書、參加 職業(yè)培訓(xùn)等等。說到這里，讀書也是很重要的，在今后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)加強讀 書這一技能，多讀書，讀好書是最好的，畢竟書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛。 3實施策略及方法 3.1具體實施方案 1. 努力學(xué)習(xí)課程知識，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，先期確定即為 每 門課做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后努力復(fù)習(xí)，而高數(shù)則應(yīng)完成高等 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，英語還應(yīng)用交互英語（每周一個單元）大化實驗，認(rèn)真完成 實驗預(yù)習(xí)報告，實驗報告。大學(xué)計算機基礎(chǔ)，自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，保證GPA在3.2 以上。 2. 在學(xué)習(xí)期間盡可能多的認(rèn)識一些同學(xué)，尤其是各個社團(tuán)、專業(yè)之中中非 常突出的同學(xué)，他們很大可

21、能會成為未來社會重的精英。能夠獲得他們的幫助 肯定是很有好處的。當(dāng)然在學(xué)習(xí)與實際生活之中，更應(yīng)該腳踏實地踏踏實實的干 起，尤其是在外聯(lián)部這樣部門，盡量多的去拉一些贊助。 3. 在班級內(nèi)部認(rèn)真按照自己規(guī)劃的那樣去完成自己的任務(wù)，完成方法詳 見2011年組織委員工作規(guī)劃 4. 在陽光志愿者團(tuán)，參加學(xué)校的活動，參加至少一次，預(yù)計是在大一上學(xué) 期期末左右。 5. 在大一下學(xué)期開始進(jìn)行學(xué)生會部長或者主席的準(zhǔn)備工作，當(dāng)然重在參 與能不能最終入選都不是很重要的。 6. 利用寒暑假兩個假期，去進(jìn)行一些社會兼職，根據(jù)規(guī)劃的分析，大一的 兼職將主要圍繞在一些比較簡單的兼職活動。 二年 14 1. 在學(xué)習(xí)上由于學(xué)業(yè)

22、的繁重程度上升，將中心開始大幅度的向?qū)W業(yè)上偏 移，努力的學(xué)好知識，畢竟學(xué)習(xí)才是我們最重要的目的。其他同大一規(guī)劃 2. 如果能當(dāng)上部長或者主席，則按照當(dāng)上后制定的規(guī)劃來進(jìn)行，如果沒能 進(jìn)入則校內(nèi)的社會實踐將重心放在校內(nèi)的社團(tuán)上 3. 在開學(xué)伊始將主要關(guān)注的是各種活動的全面展開像新的入黨積極分子 選舉，與大一新生的對口班級聯(lián)誼等等，不過最重要的還是在大二的班委換屆選 舉中能夠有機會留任，這是底線必須抓牢。在之后主要是能開展一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交 4. 努力完成好在社團(tuán)內(nèi)的工作。如果學(xué)業(yè)卻是繁重，可以考慮退出社團(tuán)。 5. 利用寒暑假時間去完成社會兼職，盡量去找一些能夠在企業(yè)中的實習(xí)兼 職機會。 6. 盡量獲得大二學(xué)年度的各種獎學(xué)金。三年 1. 準(zhǔn)備開始考研進(jìn)行考研的資料搜集和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 2. 輔修一門專業(yè) 3. 完成大學(xué)英語六級的考試 4. 將重心向考驗方向靠近 5. 社會兼職方面則盡可能的去找和本專業(yè)相關(guān)的一些工廠和企事業(yè)單位， 來培養(yǎng)自己的