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文檔簡介
1、2021年教育局法治理念教育活動總結(jié)自_法制治理念教育開展以來,我局站在講政治的高度,積極行動、嚴(yán)格落實,其工作主有如下幾個方面:一、強(qiáng)化_領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對_法治理念教育活動的領(lǐng)導(dǎo),我局成立了_縣公安局法治理念教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨委書記、局_同志任組長,局黨委副書記、政委_同志任副組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任組成成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,局機(jī)關(guān)正職及各黨支部書記任辦公室成員,局長助理、政工室主任_同志兼任辦公室主任,辦公地點設(shè)政工室,領(lǐng)導(dǎo)小組成立以后,對法治理念教育活動專抓專管,為使這次活動收到實效提供有力的_保障。此外,我局還下發(fā)了_縣公安局開展_法治理念教育的實施方案桃公發(fā)(_)_號文件,對法治理
2、念教育活動作了具體部署。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)法治理念教育是老生常談的問題了,但真正作為一項全國性的學(xué)習(xí)活動來開展,明確具體的工作要求,這還是第一次。因此,我局在活動中嚴(yán)格按規(guī)定動作要求,一絲不茍的認(rèn)真完成。_月份以來,我局通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué),專題輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合等形式,分層次、分專題、有針對性地_了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以“依法治國、執(zhí)法為民、公平公正、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個方面為主,局黨委推選出五名局領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),分別主講。_等_位局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真準(zhǔn)備教案,會同民警一起深入探討了法治理念教育的有關(guān)問題,引領(lǐng)廣大民警準(zhǔn)確理解和把握_法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,精神實質(zhì)和基本要求。此外,我局對民
3、警的自學(xué)也提出了嚴(yán)格要求,確保每個單位有集中學(xué)習(xí)的記錄本,每個民警有學(xué)習(xí)筆記,有一篇_字以上的學(xué)習(xí)心得,確保五個主題的輔導(dǎo)時間不少于_個小時,民警個人自學(xué)不少于_小時,_集中討論時間不少于_個小時。_月中旬,我們還_全體民警觀看了法治理念教育活動的有關(guān)電視教學(xué)片。此外,每個單位還對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了小結(jié),查漏補(bǔ)缺,夯實學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)。三、深入查擺問題法治理念教育活動開展以來,我局就把查、擺、整改相關(guān)問題擺在第一位,以期做到_,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題??h局看守所副所長夏嗣人收受他人財物,私自允許他人違規(guī)會見的事件發(fā)生以后,我局不包庇,不袒護(hù),自亮家丑,積極配合有關(guān)部門對此案進(jìn)行查處。同時痛定是痛,以
4、此案為切入點,現(xiàn)身說教,把法治理念教育與每個民警的執(zhí)法行為結(jié)合起來,要求每個民警深入自我剖析,及時發(fā)現(xiàn)整改問題??h局看到,夏嗣人從一名執(zhí)法者變?yōu)殡A下囚,其變質(zhì)的主要原因就是法治理念的缺乏,為此,縣局由政委鐘桂華同志掛帥,開展了為期一個月的集中整改行動,其主要內(nèi)容就是強(qiáng)化民警的依法治國理念,執(zhí)法為民理念,公平公正理念、服務(wù)大局理念。_年_月_日,我局還_全局副職以上的中層骨干召開了專門會議,就夏嗣人案開展了集中討論,由各單位正職表態(tài)發(fā)言。夏案的發(fā)生讓曾是同事的民警在惋惜之余深刻地感受了徹膚之痛,同時也深深認(rèn)識到:作為民警,思想上的法治理念無論何時何地都不可有一絲一毫的動搖,否則,便是一步天塹,自
5、蹈死地。四、加強(qiáng)督促檢查為使_法治理念教育規(guī)定動作不走樣,自選動作生實效,我局還強(qiáng)化了督促檢查,縣局專門成立了督導(dǎo)組,由曹奠坤,封亮,胡谷豐,汪家賢同志負(fù)責(zé)。督導(dǎo)組對每個單位的學(xué)習(xí)、查擺情況進(jìn)行了認(rèn)真的督查,有個別單位在學(xué)習(xí)時不扎實,缺乏部分學(xué)習(xí)內(nèi)容,督導(dǎo)組就派人跟入,督促其加班補(bǔ)課,直至將所有內(nèi)容學(xué)全學(xué)懂。此外,督導(dǎo)組巡回檢查的時候,還將發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型及時推介,激發(fā)民警的爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識,如_由于辦理一起專案,不能集中參加縣局_的學(xué)習(xí)活動,他們就派代表參加學(xué)習(xí)(范本)后然后再回去利用晚上休息的時間進(jìn)行補(bǔ)課。督導(dǎo)組就及時將這一情況通報_法治理念教育活動辦公室,辦公室隨即予以通報表揚。由于學(xué)風(fēng)正,態(tài)度好,該所在幾次檢查中都以學(xué)習(xí)效果好,工作扎實而勝出。五、健全長效機(jī)制我局把_法治理念教育與隊伍教育管理的長效機(jī)制建設(shè)集合起來,一是建立了民警執(zhí)法檔案,對每位民警的執(zhí)法行為
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