![新滬科版九年級物理全一冊《十九章 走進(jìn)信息時代第一節(jié) 感受信息》教案_14_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/26/55f495a8-ec73-4b64-a0d2-9e91da42891b/55f495a8-ec73-4b64-a0d2-9e91da42891b1.gif)
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![新滬科版九年級物理全一冊《十九章 走進(jìn)信息時代第一節(jié) 感受信息》教案_14_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/26/55f495a8-ec73-4b64-a0d2-9e91da42891b/55f495a8-ec73-4b64-a0d2-9e91da42891b3.gif)
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文檔簡介
1、19.1感受信息教學(xué)設(shè)計(jì)一課標(biāo)要求1.了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。2.了解電話和電報。3.能說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)。二學(xué)情分析本節(jié)講述的信息的記錄、儲存和傳輸,讓學(xué)生感受到信息的記錄、儲存和傳輸?shù)娘w速發(fā)展,以及中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)。本節(jié)內(nèi)容為初三內(nèi)容,而教學(xué)的對象是沒有學(xué)過電與磁的初二學(xué)生,所以對于電話和電報在信息傳輸中起到的轉(zhuǎn)折性的作用可以教學(xué),但對于電話的原理尚不能落實(shí)。同時,我所任教的初二(1)班的學(xué)生較為偏向語文等文史類學(xué)科,相對物理的思維方法及理科素養(yǎng)相對薄弱、生活經(jīng)驗(yàn)不足。因此,學(xué)生需要切身體會生活中的物理現(xiàn)象與知識,更多
2、的思考與感悟。教師在本節(jié)教學(xué)中主要任務(wù)是,布置課前查閱信息記錄、存儲和傳輸方式的任務(wù),課上組織學(xué)生交流討論。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納和總結(jié),學(xué)會科學(xué)的思考方式。3 教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:了解信息記錄、存儲和傳輸?shù)姆绞健?.過程與方法:通過讓學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)的形式,培養(yǎng)學(xué)生主動思考和解決物理問題的能力。3.情感態(tài)度和價值觀: 通過讓學(xué)生自主查閱資料,感受信息化和網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響;通過最近信息與科技的發(fā)展,讓學(xué)生暢想未來生活的可能性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維。 教學(xué)重點(diǎn):了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。教學(xué)難點(diǎn): 了解信息發(fā)展的過程和趨勢,暢所欲言暢想未來。4 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動一信
3、息的概念2 信息的記錄和存儲三信息的傳播四思考與暢想五課堂總結(jié)1.視頻:哆啦A夢記憶面包 提問:記憶面包的功能?2. 思考:以下描述是否為信息?距離生物地理結(jié)業(yè)考試還有8天。小恒同學(xué)是一個cool boy.3. 師生總結(jié)信息定義:所以你覺得什么是信息?定義要簡潔易懂,舉例要貼近生活,讓學(xué)生感受物理與生活的緊密結(jié)合。師:課前老師有布置每個人回家查找信息記錄和存儲的方式?現(xiàn)在前后4人一組,交流整合所查信息,稍后派代表發(fā)言。走動觀察學(xué)生的討論情況。給陷入困境的學(xué)生適當(dāng)引導(dǎo),對不夠積極的學(xué)生加以引導(dǎo),鼓勵。師:交流結(jié)束,把各自小組討論得到的與大家分享,可以按照先古代和現(xiàn)代的順序。結(jié)合多媒體,展示學(xué)生所
4、描述的方式圖片。必要時結(jié)合實(shí)物如U盤和硬盤等。師:請討論交流,你所知道的信息傳播的方式。思考:是什么的出現(xiàn),打開了信息傳播的新紀(jì)元?總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)整個信息發(fā)展全過程,強(qiáng)調(diào)電報和電話出現(xiàn)的重要性。獲得語言 創(chuàng)造文字 發(fā)明造紙術(shù)和印刷術(shù) 應(yīng)用電報、電視、電話 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)思考:信息的發(fā)展對我們生活的影響?思考:未來,信息對生活又會有怎樣的改變?播放微課(信息及科技用途)5G視頻師:物理來源于生活又服務(wù)于生活。學(xué)習(xí)物理可以幫助我們更好地解決生活中的問題。這就要求我們平時在生活中多觀察,多思考。進(jìn)而更好地生活。生:可以存儲信息。生:信息就是對人們有用的消息。學(xué)生暢所欲言,鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),注意學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)的措辭及其科學(xué)性。討論、交流、回答生:烽火狼煙、結(jié)繩記事、甲骨文、光盤、U盤.(多生暢所欲言)討論、交流、回答生:飛鴿傳書、通信兵、打電話、發(fā)電報、網(wǎng)絡(luò).生:電話、電報討論、交流、回答生:生活更方便
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