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文檔簡介
1、去括號年級七學科數(shù)學課型新授授課人學習內容去括號1、熟練掌握去括號法則;學習目標2、能夠通過對去括號法則的掌握,從而熟練地解決有括號的多項式的同類項合并。學習重點學習難點去括號法則的應用;去括號法則的形成。導學過程復備欄【溫故互查】:1 、( 1)某時,市 2 路某趟公交車上有乘客a 名,后來第一個停靠站上來了b名乘客,在第二個停靠站又上來了c 名乘客,則( 1)此時,此公交車上有乘客名。( 2)還可以理解為:后來一共上來了乘客名,因而此時公交車上共有乘客名。由于以上的兩個式子:與都表示同一個量,所有我們有:。2 、若圖書館要離開,第一批走了y 位同學,第二批又走了z 位同學,試用與 1 題相
2、同的方法,用兩種方式寫出圖書館內還剩下的同學數(shù)。和【設問導讀】:1 、由以上的兩個問題,我們得到了:a(bc)abc 及 x( yz)xyz觀察兩個式子的左右兩邊,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?概括:去括號法則:( 1)括號前面 是“+”號,把去掉,括號里各項符號;( 2)括號前面是 “ - ”號, 把去掉, 括號里各項符號;注:(1)去括號是去掉了兩部分:括號與括號前的符號。( 2)括號內的項的變與不變是統(tǒng)一的;( 3)如果括號前有數(shù)字,那么這個數(shù)字必須乘以括號內的每一項。【自學檢測】:1 、去括號:( 1) a(bc)( 2) a(bc)( 3) a( bc)( 4) a( bc)【鞏固訓練】:先去括號,再合并同類項:( 1) (xyz)( xyz)(xyz)( 2) (a222 ) (a22ab b2 )ab b( 3) 3(
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